1、单选题 衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_____
A: 教师的年龄
B: 教师的体质
C: 教师的素养
D: 教师的能力
2、简答题 什么是教师职业道德?教师职业道德有哪些特点?
3、单选题 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是_____
A: 学习教育的新理念,主动改变育人模式
B: 积极开展教学改革,提高课堂教学质量
C: 严格执行教学方案,照搬教材以及教参
D: 激发学生创新精神1促进学生全面发展
4、简答题 —名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。
在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例,分析这段材料体现了哪些德育原则。
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德。
5、单选题 教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是_____
A: 谦虚和蔼
B: 颐指气使
C: 尊重理解
D: —视同仁
6、单选题 新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 实践“三个代表”
B: 科学发展观
C: 为人民服务
D: 无私奉献
7、填空题 教师职业道德主要包含四个方面的内容,即对待教育事业的道德、对待学生的道德、____、对待自己的道德。
8、单选题 “己欲立而立人,己欲达而达人”,告诉教师,对待同事和学生要做到_____
A: 相互尊重与体谅
B: 相互竞争与合作
C: 相互交流与沟通
D: 相互团结与友爱
9、简答题 17.—位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选”贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来,老师举起手中的选票:“这就是证据!”
(1)班主任的做法对不对?为什么?
(2)教师在教育教学工作中应该样做?
10、单选题 陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中_____
A: 为人师表
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 终身学习
11、填空题 教师的根本任务是____。
12、单选题 对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为来源:www.91exam.org人师表”的内容可以概括为_____
①教师的行为示范②教师的语言示范
③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①②③④
13、单选题 关爱学生是教师应具有的_____
A: 政治素养
B: 职业道德素养
C: 知识素养
D: 能力素养
14、单选题 具有较高的_____是教师综合素质的核心。
A: 职业道德素养
B: 教学水平
C: 教学艺术
D: 职业道德理论
15、简答题 教师应当怎样处理好与学生的关系?
16、填空题 教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、____、____和职业幸福感。
17、单选题 教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致,这就要求教师必须_____
A: 严谨治学
B: 实事求是
C: 与时俱进
D: 理论联系实际
18、单选题 马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于_____
A: 东西方文化的差异
B: 道德修养的阶级属性
C: 道德修养不能脱离社会实践
D: 道德修养的公益属性
19、单选题 吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学,每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是_____
A: 接受,这是尊师重教优良传统的体现
B: 接受,这是教师社会地位提高的象征
C: 接受,这是教师的辛勤劳动所得
D: 婉拒,这是变相的腐败行为
20、单选题 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____
A: 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》
B: 《中小学教师守则》
C: 《中小学教师职业道德规范》
D: 《中小学教师职业道德规范(试行)》
21、单选题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____
A: 社会生活和群体
B: 教育对象
C: 教育法规
D: 教育原则
22、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
23、简答题 中小学教师职业行为“三要八不准”具体是什么内容?
24、单选题 下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求_____
A: 忠于职守,尽心尽力
B: 献身教育
C: 甘为人梯
D: 坚守高尚
25、单选题 公平合理地对待和评价每一位学生,是教育公正的_____的要求。
A: 最根本
B: 最基本
C: 最重要
D: 最普通
26、单选题 “严于律己,以身作则”说明教师职业的内在要求是_____
A: 爱岗敬业
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 为人师表
27、单选题 师表美的精神内涵或内在方面应该是_____
A: 外表美
B: 道德美
C: 风格美
D: 形体美
28、单选题 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了_____
①具有鲜明时代特色的思想
②具有鲜明时代特色的流行文化
③具有鲜明时代特色的观念
④具有鲜明时代特色的道德意识
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④
29、简答题 简述《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中关于“教书育人”的具体要求。
30、单选题 俗话说“满招损,谦受益……虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到_____
A: 严以律己,以诚待人
B: 谦虚为怀,戒骄戒躁
C: 相互帮助,通力合作
D: 凡事不要先出头
31、单选题 “己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到_____
A: 相互尊重与体谅
B: 相互竞争与合作
C: 相互交流与沟通
D: 相互团结与友爱
32、简答题 一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别,牧师把基督徒带到地狱,看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅,地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去找食物吃,但是勺子把太长,他们无法把食物送进自已嘴里,结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬,望锅兴叹。牧师又把基督徒带到地天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛满食物的大锅,人们手上也拿着一个长长的勺子,但天堂的人们却没有饿着肚子,而是在享受着丰美的食物,其乐融融。为什么天堂的人这样快乐?原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别。
(1)这个故事告诉我们一个什么样的社会哲理?
(2)请你结合教师职业谈谈对这个故事的理解。
33、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系
34、单选题 “智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师_____
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C: 不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀
35、单选题 加强教师职业道德修养,必须以_____教育为核心。
A: 教育观念
B: 理想信念
C: 职业道德
D: 在职培训
36、单选题 教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。
A: 职业道德考核结果
B: 工作成绩
C: 学历水平
D: 业务水平
37、单选题 在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“挪——嘟——”,令人恼火。
对此,最恰当的处理方式是_____
A: 从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习
B: 联系家长,让家长严加管束
C: 对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D: 让他到教室外面吹奏,以示惩戒
38、单选题 王老师在教育教学过程中,注意培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了_____
A: 教书育人
B: 爱岗敬业
C: 为人师表
D: 关爱学生
39、单选题 教师职业道德的一切内容都围绕( )而展开。_____
A: 教书育人
B: 人格示范
C: 勤业奉献
D: 德高身正
40、单选题 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____
A: 依法执教
B: 教书育人
C: 爱岗敬业
D: 团结协作
41、判断题 作为一名教师就应无私奉献、爱岗敬业,如果对节假日补课不主动积极,是师德低下的表现。_____
42、填空题 ____、____是教师职业道德规范的两项基本内容,是教师爱岗敬业的具体体现,也是评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准。
43、单选题 小明的抽屉像个垃圾堆,作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西,重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包,往往打乱整个班级的秩序。对此,最不恰当的处理方式是_____
A: 每周留出固定时间让学生整理他们的书桌
B: 不定时检査学生的书桌
C: 对小明的书桌进行展示,以示惩戒
D: 把清理书包当作一项家庭作业
44、单选题 _____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____
A: 教师
B: 学生
C: 家长
D: 学校
45、单选题 荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是_____
A: 品德为师
B: 经验为师
C: 专业为师
D: 身正为师
46、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展
B: 有助于教学任务的完成
C: 违背了公正施教的要求
D: 违背了严慈相济的要求。
47、单选题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____
A: 放弃对家长配合自己工作的期望
B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”
C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D: 在孩子面前嘲笑这些家长
48、单选题 教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断地充实、提高和完善。_____
A: 学习
B: 交往
C: 思考
D: 实践
49、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系
50、单选题 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的_____
A: 为人师表
B: 关爱学生
C: 爱岗敬业
D: 团结协作