1、多选题 教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法,它可以借助的手段有_____。
A: 座谈会
B: 谈话
C: 查阅文献
D: 问卷
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段,间接研究幼儿教育现象的方法。
2、单选题 婴儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是_____。
A: 从大肌肉动作到小肌肉动作规律
B: 从中央部分的动作到边缘部分的动作规律
C: 从上部动作到下部动作规律
D: 从整体到局部规律
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:婴幼儿时期,支配大肌肉群活动的神经中枢发育较早,而支配小肌肉群活动的神经中枢发育较晚,故大肌肉动作发育较早,小肌肉动作较晚。所以呈现从大肌肉动作到小肌肉动作的规律。
3、填空题 注意的分散与注意的转移是不同的概念,____是被动的,是由那些无关刺激的干扰而引起的。
参考答案: 注意的分散
4、填空题 《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则,由学校和教师签订合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
参考答案: 平 等
5、单选题 关于情绪的叙述,下列_____项不正确。
A: 情绪的发展趋势之一是日趋稳定
B: 大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段
C: 儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响
D: 情绪在每一个人身上阈限相同、表现不同,是因为后天教育的影响
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:情绪主要是生理因素的作用。
6、单选题 蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。
A: 妊娠期
B: 0~3岁
C: 3-6岁
D: 0~6岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
7、单选题 动静交替,劳逸结合,这符合大脑皮层的_____原则。
A: 优势兴奋
B: 镶嵌式活动
C: 建立动力定型
D: 保护性抑制
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
8、单选题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____。
A: —般的、典型的、本质的心理特征
B: —般的、稳定的、典型的心理特征
C: 本质的、一般的、可变的心理特征
D: —般的、稳定的、本质的心理特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下,在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征,故选A。
9、多选题 下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A: 教师
B: 幼儿
C: 教学内容和手段
D: 教学环境
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中,教师通过一定的教学内容和教学手段为中介,和幼儿相互作用,促进幼儿的发展。因此,教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。
10、单选题 语言和言语不同,语言是一种_____。
A: 自然现象
B: 社会现象
C: 言语过程
D: 交流活动
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:语言是一种社会上约定俗成的符号系统,是一种社会现象,故选B。
11、单选题 下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?_____
A: 有些婴儿听到音乐会露出笑容
B: 听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C: 婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D: 婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:婴儿听到母亲叫“宝宝”,表现了听觉,就会去找妈妈与视觉有关。
12、判断题 家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式,从形式上可分为:全员家长会和班级家长会。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:家长会议从形式上可分为:全员家长会、班级家长会和小组家长会。
13、单选题 洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水,这种行为符合的原则是_____。
A: 直观性
B: 生活化
C: 活动性
D: 保教合一
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教师在重视对儿童生活上的照顾和保护的同时,全面、有效地对儿童进行教育,体现了保教合一的原则。
14、简答题 裤子尿湿以后
晚饭后,小朋友都到活动区玩玩具,等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去,轻声问她:“你怎么了,可以告诉我吗?”她说:“刚才上厕所时,我的裤带儿太紧,脱不下来,所以……”听了孩子的一番话,我向她笑了笑,说:“没关系,别的小朋友不知道,老师替你保密,咱们不跟别人说。”她听我这么一说,马上点了点头。为让她放心,我还跟她拉勾儿,发誓保密。
我把她带到寝室,帮她把裤子换下来,盖上被子,等她家长来接她。我看她表情很不自然,便问她:“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说:“我有时帮妈妈干活儿,妈妈夸我是好孩子。”我说:“老师也觉得你很能干,是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么,以后有尿要早点尿,不要穿裤带太紧的裤子,万一解不开裤带要及时告诉老师,告诉你一个小秘密,老师小时候也尿过床呢,每个大人小时候都尿过床,也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶,随后露出了轻松的笑容,笑得那么真诚。
以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则,请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则。
参考答案:
【参考答案】
爱、尊重与严格要求相结合的原则是指在德育过程中,把对学生严格的要求与爱护、尊重、理解、信任结合起来。这条原则体现了社会主义人道主义的精神,是教师职业道德的核心。
贯彻这一原则的基本要求是:
(1)爱护、尊重和信赖学生;(2)严格要求学生;(3)对学生存在的缺点错误,既要严肃批评,又要热忱帮助,严禁体罚或变相体罚,杜绝冷嘲热讽、揶揄挖苦等伤害学生感情的做法。
案例中的老师在幼儿尿裤子之后,既没有责备她,也没有置之不理,而是稳定了幼儿焦急的情绪,又帮助幼儿换掉裤子,同时又真诚地与幼儿交流小时候的经验,反映了对幼儿的爱与尊重;在此基础上还要求幼儿以后要注意避免该问题再次出现,表现了对幼儿的严格要求。这位教师用实际行动体现了爱、尊重与严格要求相结合的德育原则。
15、单选题 下面不属于幼儿人学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足
B: 情绪低落
C: 人际关系不良
D: 经常感冒
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿人学后的适应性问题主要表现为身体方面的睡眠不足、身体疲劳、体重下降等现象;心理方面的精神负担重、心理乐力大、情绪低落等现象;社会性方面的人际交往不良、人际关系紧张等。经常感冒属于疾病范畴,不属于适应性问题。
16、单选题 某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 长期教育目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 学期目标
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:某次教育活动需要达成的目标是幼儿园课程的近期目标。
17、单选题 _____的宫廷学校由国王(法老)在宫廷中专门开设,采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。
A: 古希伯来
B: 古埃及
C: 古代印度
D: 古希腊
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:古代埃及到了古王国末期和中王国时期,由于贫富差异的加剧,皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期有专人喂养外,稍一懂事,就要进人宫廷学校学习。宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式,是由法老在宫廷中专门开设的,邀请僧侣、官吏、文人、学者任教,有时法老亲自传授。
18、填空题 按照游戏与认知发展为依据,游戏可以分为____、____与____。
参考答案: 练习性游戏 角色游戏 规则游戏
19、多选题 幼儿思维发展的一般特点为_____。
A: 直觉行动思维不断发展
B: 具体形象性
C: 抽象逻辑思维开始萌芽
D: 语言的作用在思维中的作用日趋减弱
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿思维的主要特点有:具体形象性;直觉行动思维不断发展;在幼儿晚期,抽象逻辑思维开始萌芽。而思维中语言的作用逐渐增强。
20、单选题 刚学完故事,立即要幼儿复述,有时效果倒不如隔一天好,这种现象是_____。
A: 幼儿健忘
B: 记忆恢复
C: 暂时性遗忘
D: 不完全遗忘
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:记忆恢复是指在学习某种材料以后,延缓回忆比识记后立即回忆在内容上更为完全的记忆现象。一般说来,记忆的内容随着时间的推移而减少,但有时刚学完后不能回忆的东西,经过一段时间又会在记忆中再现出来。这种现象在学习有意义的材料时表现得最为明显,儿童比成人更普遍.
21、判断题 感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物整体属性的反应,属于简单的心理现象。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物个别属性的反应。
22、填空题 形式训练说以____为理论基础。
参考答案: 官能心理学
23、简答题 从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。
结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。
参考答案:
【参考答案】
(1)帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑;
(2)积极主动地与幼儿交往;
(3)对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣;
(4)理解与宽容地对待幼儿的错误;
(5)帮助幼儿形成良好的同伴关系;
(6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。
24、单选题 幼儿园对幼儿实施的教育包括_____。
A: 体、智、德、美诸方面
B: 美、心、体、智诸方面
C: 德、智、体、美、劳诸方面
D: 智、德、体、心诸方面
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,保证幼儿身心和谐发展并做好人学前的准备。
25、单选题 _____是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A: 家长学校
B: 家长参与
C: 家长会
D: 家访
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:家长可以通过间接方式参与学校教学活动的设计和实施。
26、填空题 教育是____、有计划、有组织地对人身心施加影响,并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。
参考答案: 有目的
27、单选题 教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。
A: 直接“教”的方式
B: 间接“教”的方式
C: 灌输的方式
D: “填鸭式”教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:直接“教”的方式是教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿;而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介,如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回的达到教育目的。故答案为A。
28、多选题 根据游戏的关键性可将游戏分为_____。
A: 创造性游戏
B: 有规则游戏
C: 表现性游戏
D: 建构性游戏
参考答案: AB
本题解释:
【答案】AB。解析:根据游戏的关键性分类:创造性游戏,主要体现为儿童是主动地、创造地参与到活动中的游戏,包括结构游戏、角色游戏等;有规则游戏,在游戏中,有明确的规则让儿童遵守,以达成游戏的目的。而表现性游戏和建构性游戏是根据儿童在游戏中的主要行为表现及特征来划分的。
29、单选题 现代幼儿园教师的首要角色是_____。
A: 教育者
B: 母亲
C: 朋友
D: 研究者
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园教育机构是公共正规的教育组织,其中心任务就是教育教导幼儿,因此幼儿教师的首要角色是教育者。
30、填空题 幼儿园和小学双方都把培养儿童的____作为衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件,搞好衔接工作。
参考答案: 基本素质
31、单选题 幼儿园定期或不定期地向家长开放,并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是_____。
A: 家长会
B: 家长学校
C: 家长委员会
D: 家长开放日
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:这种活动形式是家长开放日,它是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。
32、判断题 幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
33、单选题 我国第一所乡村幼稚园的创办人是_____。
A: 陈鹤琴
B: 陶行知
C: 黄炎培
D: 张雪门
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼儿园。
34、单选题 儿童学习概念的主要方式是_____。
A: 通过生活实践
B: 自己总结
C: 向成人学习
D: 通过阅读
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:儿童学习概念的主要方式是向成人学习。
35、单选题 下列选项中不属于裴斯泰洛齐的教育著作的是_____。
A: 《林哈德与葛笃德》
B: 《母亲必读》
C: 《葛笃德怎样教育自己的子女》
D: 《普通教育学》
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
36、单选题 华生的“教育万能论”属于_____。
A: 行为决定论
B: 教师决定论
C: 环境决定论
D: 遗传决定论
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:“教育万能论”属于环境决定论。
37、单选题 下列关于幼儿全面发展的说法错误的是_____。
A: 智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况
B: 美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力
C: 体育的作用最小
D: 美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:健康的身体是孩子全面发展的物质基础,体、智、德、美四育之间相互联系和制约,不存在作用大或小的问题。
38、填空题 学前教育的特殊原则是____、____、____、____。
参考答案: 保教合一原则 活动性和直观性原则 以游戏为基本活动的原则 生活化和一日活动整体性原则
39、多选题 儿童从出生到成熟经历了婴儿期、先学前期、学前期、学龄期,表明儿童心理发展呈现出一定的_____。
A: 顺序性
B: 典型性
C: 复杂性
D: 阶段性
参考答案: AD
本题解释:
【答案】AD。
40、判断题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的智力发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:他认为第一注意的是健康。
41、单选题 教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列人教育过程的教育家是_____。
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 蒙台梭利
D: 维果斯基
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:福禄贝尔是第一个承认游戏的教育价值,是第一个将游戏列人教育过程的教育家。
42、单选题 狭义教育是指_____。
A: 社会教育
B: 家庭教育
C: 学校教育
D: 网络教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教育的概念有广义与狭义之分。狭义教育专指学校教育。故本题的正确答案是C。
43、填空题 幼儿园的主要活动是____。
参考答案: 游戏
44、单选题 以下关于3~6岁儿童记忆的特点说法错误的是_____。
A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记
D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:3~6岁儿童记忆发展的特点:无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高:机械记忆用得多,意义记忆效果好;形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;记忆的意识性和记忆方法逐渐发展,故选D。
45、单选题 选择教育内容的依据是_____。
A: 教材顺序
B: 教学计划的安排
C: 幼儿园的要求
D: 幼儿的兴趣与水平
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
46、判断题 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通,非言语的沟通很少。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:非言语的沟通常常体现在日常生活中。
47、填空题 让幼儿计算一下2加3等于几,幼儿感到闲难,但如果说2个苹果加上3个苹果是几个苹果,幼儿就会比较容易地冋答这个问题。这说明了幼儿的思维具有____性。
参考答案: 具体
48、简答题 如何树立正确的游戏教育观?
参考答案:
【参考答案】
树立正确的游戏教育观是十分重要的,因为不少教师和家长对游戏都有不正确的态度,他们认为游戏并不重要,只有学习、课才是重要的。其实,儿童以游戏为生命,游戏是儿童的正当权利,是学前教育的基本活动,我们应对游戏树立正确的观念。
(1)游戏是儿童的正肖权利。幼儿在生理上发育还很不成熟,他们以游戏为生命,游戏是他们生活的方式、学习和工作的方法。因而,有游戏生活的儿童才能称得上是真正的儿童,也只有在游戏生活中成长的儿童才会是身心健康的儿童。游戏是儿童的正当权利。
(2)爱玩、会玩是评价幼儿发展的标准之一。由于幼儿游戏水平反映着他们的身心水平,因此,会玩的儿童总是聪明能十的、身体健壮的、善于交往合作的D在评价儿童的时候,教师应该把游戏能力也当作一项重要的指标。
(3)游戏是幼儿最自然、最有效的学习。游戏是早期教育的最佳方式。游戏恰好能够激发幼儿的兴趣,促使幼儿情绪兴奋,充分发挥幼儿积极主动性在早期教育中的作用。由于游戏为他们提供了一个轻松愉快、具有丰富刺激的、能鼓励自己学习的良W环境,使他们获得安全感、自尊和自信,获得对学习的持久热情,从而终身受益。一些家长和老师力图让幼儿提早进人读、写、算的学科学习,其结果可能适得其反。因此,游戏是促进幼儿身心全面发展的重要手段,应充分发挥它的教育作用。
49、单选题 —般来说,新生儿期属于_____。
A: 婴儿期
B: 先学前期
C: 学前期
D: 幼儿早期
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:人生第一年称婴儿期或乳儿期,是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段。
50、填空题 —旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。
参考答案: 依恋
本题解释:
解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向,这个人主要是母亲