1、单选题 接送学生的机动车驾驶员应当健康,具备相应准驾车型_____年以上的安全驾驶经历。
A: 2
B: 3
C: 5
D: 4
2、填空题 在情绪三因素理论中起决定作用的是____。
3、填空题 如果无论是否做都倾向于独立完成,不喜欢帮助别人,则独立性____;如果自己不会做或做好时才请人帮助,则独立性____;如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则独立性____。
4、单选题 教师对学生的积极期待会对学生发展产生积极推动作用,这种现象是_____。
A: 晕轮效应
B: 首因响应
C: 近因效应
D: 罗森塔尔效应
5、单选题 根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的_____
A: 自我预期
B: 成败经验
C: 自我归因
D: 期待
6、单选题 教师期望效应是由_____研究发现的。
A: 皮格马利翁
B: 勒温
C: 罗森塔尔
D: 夸美纽斯
7、简答题 简述个体身心发展的一般规律。
8、单选题 幼儿基本情绪表现不包括_____。
A: 恐惧
B: 爱
C: 哭
D: 笑
9、单选题 数学教师在教应用题时,一再强调学生要看清题目,必要时画一些示意图,这样做的目的是为了_____。
A: 牢记住题目内容
B: 很好地完成对心理问题的表征
C: 有效地监控解题过程
D: 熟练地使用计算技能
10、单选题 20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是_____的儿童智慧发展理论。
A: 桑代克
B: 皮亚杰
C: 斯金纳
D: 杜威
11、简答题 在教育教学中应该注意培养学生哪些良好的意志品质?
12、单选题 近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《教育漫话》
D: 《大教学论》
13、单选题 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性
B: 示范性
C: 主观能动性
D: 复杂性
14、判断题 学习风格是学习者一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。_____
15、单选题 持久性心境低落为_____。
A: 焦虑症
B: 抑郁症
C: 强迫症
D: 恐怖症
16、单选题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3—4岁儿童属于_____。
A: 先学前期
B: 幼儿中期
C: 幼儿初期
D: 幼儿晚期
17、单选题 上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课
18、单选题 影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。
A: 政治经济制度
B: 科学技术
C: 生产力
D: 社会性质
19、填空题 影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。
20、简答题 怎样理解素质教育的内涵?
21、判断题 下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳入可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化。_____
22、多选题 教育目的是随着社会发展而演变的,教育目的的功能有_____。
A: 定向功能
B: 强制功能
C: 调控功能
D: 示范功能
E: 评价功能
23、判断题 弗洛伊德认为本我遵循现实原则,自我遵循快乐原则,超我遵循道德原则。_____
24、判断题 学校与受教育者之间的关系既是教育与受教育的关系,又是管理与被管理的关系,所以受教育者必须绝对服从学校的管理。_____
25、单选题 “教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是_____的重要主张。
A: 实践教育学派
B: 实证教育学派
C: 传统教育学派
D: 实用主义教育学派
26、单选题 新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。
A: 五
B: 四
C: 三
D: 两
27、简答题 珍妮是个总爱低着头、很优郁的小女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。于是老师想了个办法。一天,老师带着她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽然不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师也夸她,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩膀说。那一天,她得到了许多人的赞美。她心想,一定是蝴蝶结的功劳。从此以后,她一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结在头上),每天都昂起头开心地走路。
结合所学的教育学、心理学内容,试对上述案例作出分析。
28、判断题 在影响儿童发展的诸多因素中,遗传因素起决定作用。_____
29、单选题 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____
A: 互补性
B: 个别差异性
C: 不平衡性
D: 阶段性
30、单选题 根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时.应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
31、判断题 中等难度试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。_____
32、判断题 顿悟是格式塔学派提出的关于学习的实质 。_____
33、多选题 实验法可分为_____。
A: 实验室实验法
B: 情境实验法
C: 参与实验法
D: 自然实验法
34、单选题 南朝梁时周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是_____。
A: 《百家姓》
B: 《千字文》
C: 《弟子规》
D: 《三字经》
35、单选题 人们根据已有信息,从不同角度出发,寻找多种可能性答案的一种思维活动,属于下列哪种类型的思维_____。
A: 常规思维
B: 具体形象思维
C: 发散思维
D: 创造性思维
36、多选题 推进教育信息化应该坚持的工作方针主要有_____
A: 面向未来,育人为本
B: 应用驱动,共建共享
C: 统筹规划,分类推进
D: 优先发展,提高质量
E: 深度融合,引领创新
37、单选题 合作是实现课堂管理促进功能的_____。
A: 重要表现
B: 主要过程
C: 必要条件
D: 辅助条件
38、单选题 _____是教育心理学研究的核心内容。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 评价/反思过程
D: 实践过程
39、判断题 自我提问法.相互提问法.知识传授法都是学习策略的教学方法。_____
40、单选题 韦纳认为学生的成功动机应当归因于_____的因素。
A: 内部的、不稳定的、可控的
B: 内部的、稳定的、不可控的
C: 外部的、不稳定的、可控的
D: 外部的、不稳定的、不可控的
41、单选题 主张心理学研宄的内容主要是意识体验.著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是_____。
A: 格式塔心理学
B: 人本主义心理学
C: 精神分析心理学
D: 行为主义心理学
42、判断题 皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。_____
43、单选题 布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次,依次是_____。
A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价
B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价
C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价
D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价
44、单选题 大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性
B: 标准参照性
C: 总结性
D: 发展性
45、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙俩同学的学习成绩都下降了。
(1)简述马斯洛的需要层次理论。
(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?
(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。
46、多选题 智育就是_____的教育。
A: 培养人才
B: 传授系统的科学知识
C: 形成基本技能
D: 发展学生智力
47、单选题 普通中小学教育的性质是_____。
A: 做人教育
B: 职业教育
C: 基础教育
D: 专业教育
48、单选题 教育的固有功能是_____。
A: 个体功能
B: 社会功能
C: 正向功能
D: 隐性功能
49、填空题 个性心理特征包括____、气质和性格。
50、填空题 性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括____、____和性别行为模式等三方面。