1、简答题 16.某校教师田某,在给学生上体育课时,一名15岁男生吴某做操不认真,并出言顶撞老师。田某先用膝盖顶了吴某的腹部、动手打学生的耳光,然后,将吴某踢倒在地,并在臀部连踢数脚。当吴某站起来后,田某又在其太阳穴上猛击一拳。课后,学生吴某感到头痛,放学后被送进医院,经抢救无效,于当晚10时许死亡。尸体解剖鉴定为:因颅顶部硬脑膜血管破裂导致死亡。事发后,田某向当地公安部门投案自首。经当地法院审理结案,田某被判处有期徒刑7年。
问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你结合教师职业道德谈谈自己的看法。
参考答案:
【答案要点】
上述案例中的教师本来的出发点是为了学生,为了教学,但由于采用了体罚的方法,终致害人害己。
体罚学生的现象在我国传统教育中较为普遍。由于我国传统文化非常看重人伦纲常、长幼尊卑,学校教育又过分崇尚“师道尊严”,再加上“严师出高徒”“棍棒底下出孝子,不打不成材”的社会心理现象的存在,给体罚学生的不良行为提供了滋生的土壤。时代发展到今天,无论是教育观念、教育思想还是教育实践、教育对象都发生了根本性的变化,“体罚学生”作为不变的陈迹已为时代所不容。所以,作为教师,在爱学生时,要采用艺术的方法,帮助学生走上正确的道路。
为此,教师在教育学生时,首先要注意科学施爱。所谓“科学施爱”就是对孩子的爱要适度,情感和理智相结合地施爱,孩子才能健康成长。
2、单选题 师表美的精神内涵或内在方面应该是_____
A: 外表美
B: 道德美
C: 风格美
D: 形体美
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】师表美最重要的是道德美。
3、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
4、单选题 “慎独”作为提升师德修养的方法,就是_____
A: 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行
B: —个人用慎重的态度对待自己
C: 在自我的世界孤芳自赏
D: 独立面对自己的种种不足
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
5、简答题 某市大桥小学的张老师任教18年,每年都坚持订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读,不断钻研。近几年她开设个人教学博客,与同行们分享教学心得和教学经验,成为学校语文教学的领头雁。她曾教过一位性格孤僻的女孩,经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人去在家里,致使女孩形成了孤僻的性格。为了能让她有所改变,下课时,张老师常常拉着她的手,带她与同学一起做游戏;有空时,替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时,领她回家一同玩耍慢慢地,孩子的脸上露出了难得的笑容,渐渐地融进了班集体这个大家庭。
试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析。
参考答案:
【答案要点】
(1)张老师的行为践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习。
(2)张老师的做法践行了严谨治学、不断进取的教师职业道德规范。严谨治学、不断进取要求教师要树立优良的学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,勇于探索教育科学规律,改进教育教学方法,提髙教育、教学和科研水平。
(3)张老师的做法践行了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。热爱学生是教师的天职,热爱学生就要深入了解学生,平等对待学生。
6、简答题 张老师在初中任教已近30年,教学成绩突出,深受学生喜爱,曾获得过省级优秀教师等荣誉。但近年来随着多媒体教学和网络教学的普及,学校要求在教学中必须用多媒体进行教学。张老师对这种要求很不以为然,校长找他谈话并要求他学习电脑、网络和多媒体知识,他却说:“我课本、粉笔加黑板照样能讲过多媒体。”
试运用所学习的教师职业道德知识对张老师的做法和说法进行分析。
参考答案:
【答案要点】
张老师的做法和说法是错误的。他违背了锐意创新、终身学习这一教师职业的基本道德规范。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习的观念,不断加强自己的修养和业务学习,潜心钻研知识,勇于探索创新,不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。
7、简答题 —名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。
在我的眼里没有差生,只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例,分析这段材料体现了哪些德育原则。
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德。
参考答案:
【答案要点】
(1)①疏导原则。疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提髙学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。青少年正处于世界观形成的重要时期,由于他们缺乏足够的知识和经验,难免会染上一些坏思想、坏习气。这就需要给他们讲清道理,帮助他们提高认识,并发扬他们身上的积极因素,克服消极因素。该教师并没有将该班的学生认定为差生,反而给学生讲道理,改变学生对于差生的认识,使学生树立信心,从而促进学生的积极向上,体现了疏导原则。
②尊重信任学生与严格要求学生相结合原则。在德育过程中教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。该教师没有将该班学生当做差生对待,做到了爱护和尊重学生,同时又要求该班学生要努力,做到了严格要求学生,体现了尊重学生与严格要求学生相结合原则。
③因材施教原则。因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到最好的发展。该教师根据该班学生的特点有的放矢地进行教育,从正面鼓励教育,体现了因材施教的原则。
(2)①关爱学生。关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求,是教师搞好教育工作的前提,题干中教师将学生看作自己的弟弟妹妹,并帮助他们改正缺点,真正做到了关爱学生。
②教书育人。教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。是教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任。题干中老师并没有把分数看作是评价学生的唯一标准,他的职业劳动行为是“耐心”的、“引导”的、充满教育“热情”的,这样的教育才能培养学生良好的品行,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展。
8、单选题 某市教委在教师中作随机调査,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧
B: 教师尚不具有崇高的道德境界
C: 教师缺乏信心
D: 教师缺乏爱心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:透过题干看本质问题,即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。
9、简答题 范老师在公开课上提问时用手指着后面说:“这个问题,请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向,寻找那个“漂亮”的学生。一个女生站了起来,正欲开口回答,老师连忙用手制止:“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。”这个站起来的女生羞愧得无地自容,满面通红地坐下,趴在书桌上好长一段时间。
请从教师职业道德的角度评析范老师的做法。
参考答案:
【答案要点】(1)教师职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生即要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正地对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。爱是教育的灵魂,热爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素,也是教师应具备的道德品质。
(2)教师在教育活动中一定要平等地对待学生。一方面,教师要把学生当做一个有思想、有感情、懂得善恶的人来看待;另一方面教师要平等对待每一名学生。平等地对待和尊重学生应注意以下几点:①尊重学生的人格和自尊心;②平等、公正地对待每一名学生;③宽容和信任学生。
(3)案例中范老师的言行不符合关爱学生的职业道德规范,伤害了学生的自尊,变相歧视和挖苦学生,是不尊重学生人格的行为。
.最近一项调查结果显示:98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼,而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。
这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师关系角度进行分析。
[content]【答案要点】这个现象说明在现今的教育过程中,教师的职业道德素养的缺失以及教师对学生缺乏关爱。教师应对学生亲切关怀、耐心帮助、平等相待,作学生的知心人。教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊重信任的统一,应做到公正无私,关心热爱每一个学生,尤其是那些需要帮助的落后生、差生。作为教师应努力营造和谐融洽的师生关系,而不要扮演高高在上、遥不可及的“老师”。
10、单选题 教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人
B: 爱岗就业
C: 为人师表
D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点决定的。故选D。
11、单选题 师德修养的时代性特点需要教师_____
A: 随时代变化,彻底变革师德内涵
B: 向西方发达国家学习,重新确立师德
C: 与时俱进,半富和发展中华民族的优秀师德
D: 以不变应万变,守护祖国的师德传统
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】教师职业道德的时代性特点要求教师与时倶进,丰富和发展中华民族的优秀师德,而不是彻底变革或一味守护。
12、填空题 ____是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。
参考答案: 爱国守法
13、简答题 有一次上课时,初二(3)班的刘强不好好听课,而把旁边的同学推来搡去,扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥,说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”;又将刘强推出教室,罚站在楼道走廊。
请分析说明:
(1)小李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的哪些要求?
(2)小李老师侵犯了学生的哪些合法权益?
(3)你认为在这种情况下应该怎样做才对?
参考答案:
【答案要点】(1)小李老师违背了“爱国守法”“关爱学生”的职业道德规范;
(2)小李老师侵犯了学生的人身权(名誉、人格尊严)、受教育权;
(3)课堂问题行为的应对:运用积极地言语和非言语手段调控;合理利用惩罚,避免体罚;课后进行心理辅导。
14、单选题 具有较高的( )是教师综合素质的核心。_____
A: 职业道德修养
B: 教学水平
C: 教学艺术
D: 职业道德理论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务素质和个性心理品质等,其中职业道德修养是其核心。故选A。
15、填空题 教师是立校之本,____是教育之魂。
参考答案: 师德
16、判断题 教师职业道德是一种“实践精神”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为过程的理解。
【参考答案】V
【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程,既是精神活动的过程,也是实践活动的过程。道德是实践的精神,其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程,而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。
17、单选题 反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_____
A: 为人师表
B: 献身教育
C: 教书育人
D: 公而忘私
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。
18、单选题 教师在实践教育过程中的具体要求是_____
A: 尊重学生主体地位
B: 为人师表
C: 热爱学生
D: 注重礼仪
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
19、单选题 “慎独”作为教师职业道德修养的一种方法,就是_____
A: 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行
B: 一个人用慎重的态度对待自己
C: 在自我的世界孤芳自赏
D: 独立面对自己的种种不足
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度,在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。
20、单选题 教师公正的核心是_____
A: 对自己公正
B: 对学生公正
C: 对同事公正
D: 对上级公正
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师是教学生,核心是对学生公正。
21、单选题 教师职业的基本要求是_____
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 清正廉洁
D: 热爱学生
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求,是教师职业的基本要求。
22、单选题 严谨治学,最重要的是_____
A: 死扣书本
B: 实事求是
C: 一视同仁
D: 虚怀若谷
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
23、单选题 毕业班的王老师,最近因为工作压力过大,事物繁杂,总是跟其他老师吵架,对学生发火,这体现了王老师_____
A: 身体素质不好
B: 心理健康失调
C: 教学水平不高
D: 学科知识欠缺
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
24、判断题 师德行为的选择仅仅受外部条件的制约。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为选择的理解。
【参考答案】X
【名师点睛】教师职业道德行为的选择,不仅要受到外部环境条件的制约,主要包括社会历史条件、具体的生活环境和社会道德观念与教师道德规范体系等;而且还要受到教师个人的主观内部条件的制约,诸如教师个人的世界观和人生观,教师个体的道德素质,教师个体能力素貭等。教师的主观内部条件对自身选择合乎道德的行为尤其具有十分重要的意义。题目的说法太片面。
25、填空题 ____是教师职业道德的基本要求,____是教师教育学生的感情基础。
参考答案: 爱国守法 关爱学生
26、单选题 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_____
A: 关心学生、了解学生
B: 尊重学生、信任学生
C: 严格要求学生,对学生一视同仁
D: 把热爱事业与热爱学生结合起来
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
27、填空题 “师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的____特点。
参考答案: 双重性
28、单选题 关于“师爱”,下列说法正确的是_____
A: 出于私情之爱
B: 对少数优秀学生的爱
C: 严慈相济
D: 师爱不具有育人的作用
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:“师爱”不等于溺爱,更不等于偏爱,是面向全体学生的爱,是严慈相济的爱。
29、简答题 1.河南林州市横水镇卸甲平村小学教师王生英,2004年当选为全国模范教师候选人。王生英同志的丈夫王河生在东北找到了挣钱的门路,承包了一个建筑工程。一个工程下来,收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量:“咱们一块到东北吧!我管工地,你当会计,不用受累,挣钱又多,比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说:“谁不知道钱多了好,谁不知道过清闲的日子好。可咱能为了钱,撇下这些孩子吗?我们山里人缺的不仅仅是钱,更缺的是知识和文化呀!”山里雨水多,校舍破旧,为了不耽误孩子们的学习,她拖着残疾的腿,冒着大雨,踏着泥泞打滑的山路,挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。
请从教师职业道德的角度对此进行分析评价。
参考答案:
【答案要点】
(1)案例中王生英老师面对丈夫的计划,认为“缺的不仅仅是钱,更缺的是知识和文化”,体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的最髙层次,显然,王
生英老师已达到这一层次。
(2)案例中最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业,这不仅体现了教师的天职,也体现了其爱岗敬业的精神。《中小学教师职业道德规范》指出,教书育人是教师的天职,爱岗敬业是教师职业的本质要求,关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是《中小学教师职业道德规范》的生动写照。
(3)王老师是我们的一面镜子,从她身上,我们可以找出自己在施教过程中的不足,学习其髙尚的精神,进而促进自身的发展。作为一名教师,教书育人、坚守岗位、关爱学生,这些都是我们应该而且必须做到的。
30、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展
B: 有助于教学任务的完成
C: 违背了公正施教的要求
D: 违背了严慈相济的要求。
参考答案: C
本题解释:
【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。
31、单选题 “学高为师”,“良师必须是学者”,强调_____对教师专业发展的重要性。
A: 本体性知识
B: 条件性知识
C: 实践性知识
D: 文化知识
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
32、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:为人师表是教师职业道德的内在要求,教师要以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
33、填空题 教师专业发展的不竭动力是____。
参考答案: 终身学习
34、单选题 教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有( )原则。_____
A: 人格示范
B: 乐教勤业
C: 教书育人
D: 以上答案都正确
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:乐教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。故选B。
35、单选题 —名就读于苏州某小学的王同学,因为在上音乐课时自言自语,被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是_____
A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥,而不应该以“封嘴”惩罚
C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D: 该老师应及时寻找王同学自言自语的原因
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师承担着教书育人的职责,在课堂教学的过程中,教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系,减少惩罚和批评。故选B。
36、单选题 _____是师德的灵魂。
A: 关爱学生
B: 严谨治学
C: 依法执教
D: 廉洁从教
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:关爱学生是师德的灵魂。
37、单选题 教师具有精深的专业知识、精益求精的精神、谦虚谨慎的态度、锐意创新的品质是_____的基本要求。
A: 严谨治学
B: 团结协作
C: 为人师表
D: 廉洁从教
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:严谨治学是对教师的基本要求。
38、单选题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____
A: 注意倾听
B: 言语专业化
C: 注意蹲下去与孩子平等对话
D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师与幼儿之间的沟通包括:教师通过微笑、点头等非语言的沟通,表达出对幼儿的关心和爱护;还可以通过掌握一定的沟通技能,用准确的言语沟通,平等地与幼儿交流。教师不能使用专业化的言语与幼儿沟通,因为幼儿对专业化的语言理解起来比较困难,或者根本理解不了。故选B。
39、单选题 所谓“为人师表”是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由_____决定的。
A: 社会舆论
B: 教师的工作对象
C: 法律法规
D: 传统习俗
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】略。
40、简答题 13.某校初中一年级学生王某平时纪律松散,经常迟到,上课与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系担没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让王某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找王某谈话,要其自动退学。王某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,极学回家。
问题:这位班主任做法是否合理?请加以分析。
参考答案:
【答案要点】
(1)停止学生上课的做法是不对的,侵犯了学生受教育的权利;教师要依法执教。
(2)停止违反纪律的学生上课,应符合教育活动的价值要求,与对学生的教育相一致,同学生违纪程度相适应,有充分客观的事实依据和法律依据,班主任老师不得随意不让学生上课,不能带有个人偏见和感情用事;学困生的转化需要教师的爱心、耐心和信心;教师要对学生一视同仁,不可偏爱,要讲究教育艺术。
41、单选题 某市教委在教师中随机调査,问“您热爱学生吗?”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明_____
A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B: 教师尚不具有崇高的道德境界
C: 教师缺乏信心
D: 教师缺乏爱心
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。
42、单选题 下列选项中,不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是_____
A: 坚持“以人为本”的原则
B: 坚持继承与创新相结合的原则
C: 坚持广泛性与先进性相结合的原则
D: 坚持典范性和示范性相结合的原则
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】《中小学教师职业道德规范》修订的原则有:(1)坚持“以人为本”的原则;(2)坚持继承与创新相结合的原则;(3)坚持广泛性与先进性相结合的原则;(4)坚持倡导性要求与禁行性规定相结合的原则。
43、填空题 师德的灵魂是____。
参考答案: 关爱学生
44、单选题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____。
A: 放弃对家长配合自己工作的期望
B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”
C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D: 在孩子面前嘲笑这些家长
参考答案: C
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育与家庭教育关系的理解。
【参考答案】C
【名师点睛】学生父母与学校教育的一致性非常重要,父母应当配合学校进行教育,学校、教师也可以给学生家长提供家庭教育指导•从而形成教育合力。作为教师,应当尊重家长,树立家长威信,对孩子进行方向一致的教育。
45、单选题 伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了_____
①具有鲜明时代特色的思想
②具有鲜明时代特色的流行文化
③具有鲜明时代特色的观念
④具有鲜明时代特色的道德意识
A: ①②③
B: ①③④
C: ②③④
D: ①②④
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】师德内涵不断融人了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。
46、单选题 讽刺、挖苦、歧视学生,违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中_____的要求。
A: 团结协作
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 为人师表
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】《中小学教师职业道德》(2008年修订)中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。
47、单选题 某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B: 教师尚不具有崇高的道德境界
C: 教师缺乏信心
D: 教师缺乏爱心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:透过题干看本质问题即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。
故选A。
48、单选题 加强教师职业道德修养,必须以_____教育为核心。
A: 教育观念
B: 理想信念
C: 职业道德
D: 在职培训
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】在教师职业道德修养中,教师的理想信念是核心。
49、单选题 幼儿园教师的职业特点不包括_____
A: 工作对象的幼稚性
B: 工作任务的全面性
C: 工作过程的创造性
D: 工作效果的可预见性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿园教师的职业特点包括:工作对象的幼稚性、工作任务的全面性、工作过程的创造性、工作手段的示范性、教育效果的滞后性。故选D。
50、单选题 教师的任何教育行为都要受( )的制约。_____
A: 教育部门
B: 教育环境
C: 教育方法
D: 教育观念
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教育观念是人们对教育的地位、作用、过程、方法、内容、评价等方面的理性认识;教育观念是在长期的教育实践过程中形成的。教育观念对教育行为具有制约作用。故选D。