1、单选题  根据学习的定义，下列属于学习的现象是_____
A: 吃了酸的食物流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。根据学习的定义只有D项属于学习。

2、单选题  某次教育活动需要达成的目标是指_____。
A: 全园教育目标
B: 中期目标
C: 近期目标
D: 行为目标

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
C【解析】某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。故选C。

3、单选题  觉察刺激之间微弱差别的能力被称为_____。
A: 绝对感觉阈限
B: 绝对感受性
C: 差别感觉阈限
D: 差别感受性

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
“刺激之间”为“差别”，从无到有为“绝对”。感受性是一种能力，而感觉阈限是一个刺激量或临界值。

4、单选题  下列哪项学习属于有意义的接受学习？_____
A: 学生兴趣盎然地听科普讲座
B: 学生用谐音法记忆单词
C: 科学家探索新材料
D: 玩走迷宫游戏

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对有意义接受学习的理解程度。
【参考答案】A
[content]【出题思路】有意义的接受学习是奥苏贝尔对学生学习的分类。他根据两个维度对学习进行了区分，根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，并认为学校情境中，学生的学习主要是有意义的接受学习。有意义接受学习是指个体在已有认知结构的基础上，整合和接受外界提供的明确、稳定而系统的知识体系，获取并掌握有组织的知识，形成良好的认知结构的过程。在四个选项中，A项是学生在已有知识体系的基础上整合科普知识的过程，属有意义的接受学习。B项“学生运用谐音法记忆单词”是运用已有的知识探索性解决问题的过程，属于发现学习。同样，C项“科学家探索新材料”也是发现学习的一种表现。D项不属于有意义的接受学习。

5、判断题  在实际的教育情境里，教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：在实际的教育情境里，教师对学生的期望不一定会发生自我应验的语言效应。因为教师期望的效应的发生，既取决于教师方面的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多的心理因素。

6、单选题  _____是中国古代最早一篇专门论述教育教学问题的论著。
A: 《大学》
B: 《中庸》
C: 《学记》
D: 《乐记》

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析：《学记》是《礼记》中的一篇，其主要内容包括教育作用与教育目的、教育制度与教学管理、教育教学原则与方法等几大部分，被认为是“教育学的雏形”。

7、单选题  胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的_____理论观点来加以解释。
A: 正强化
B: 负强化
C: 给予惩罚
D: 消退

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：正强化是指任何导致之后进行该行为的可能性增加的结果。题干中学生越来越不像话，也是指行为的增加，故选A。

8、单选题  根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
《未成年人保护法》第四十五条规定：14周岁以上不满16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件，一般不公开审理。

9、多选题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有_____的作用。
A: 描述
B: 解释
C: 预测
D: 控制

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

10、简答题  平行游戏

参考答案:
参考解析：平行游戏：是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，彼此没有交流（包括口头语言的沟通和身体语言的交流）。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接着又会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在2～3岁时常见，是孩子们初步学习社交的机会。

11、判断题  义务教育是国家予以保障的公益性事业。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。

12、判断题  思路可贵，又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用，也有消极影响。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析：定势在生活中存在于方方面面，比如说我们惯用的世界观、解决问题的方式等，但是定势分两种形式适合定势和思维定势，适合定式指的是用已有的思维对一些事情快速的做出正确的反应，而错觉定式会让人做出错误的判断，所以定势积极的作用也有消极的作用。

13、单选题  我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、_____及心理健康教育四个方面。
A: 革命传统教育
B: 世界观教育
C: 道德教育
D: 人生观教育

参考答案: C

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校德育内容的掌握。
【参考答案】C
【名师点睛】1995年《中学德育大纲》中明确规定，德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育。A项“革命传统教育”属于政治教育；B、D项的“世界观、人生观教育”属于思想教育。另外法制教育在中小学德育课程之中也有所体现。所以，德育的外延包括思想教育、政治教育、道德教育、心理教育和法制教育。在填空题中如果出现四个空格可以不填法制教育，出现五个空格就加上法制教育；多选题中要选上法制教育。

14、多选题  下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定？_____
A: 《教师资格条例》
B: 《教育法》
C: 《宪法》
D: 《教师法》
E: 《中小学教师继续教育规定》

参考答案: BDE

本题解释:
【答案】B,D,E解析：考查教育法规的常识。

15、单选题  “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有_____。
A: 情境性
B: 创造性
C: 示范性
D: 个别性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析：教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。

16、单选题  根据我国《未成年人保护法》的规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在_____、品德等方面的和谐发展。
A: 智力、纪律
B: 体质、美育
C: 体质、智力
D: 智力、美育

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿因应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。所以本题的正确答案为C。

17、单选题  在教学过程中，有意识传递的主要信息是_____。
A: 教学媒体
B: 教学环境
C: 教学理念
D: 教学内容

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：教学内容是指在学与教的过程中，有意识传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。

18、多选题  制定课程目标的依据主要有_____。
A: 对学生的研究
B: 对教师的研究
C: 对社会的研究
D: 对学科的研究

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案：A，C，D。参考解析：
制定课程目标的依据主要有对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究。故选ACD。．

19、单选题  学生先学会了“电脑”的概念，然后再学习“笔记本电脑”这一概念，这种学习过程属于_____。
A: 总括学习
B: 上位学习
C: 下位学习
D: 组合学习

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：此题考查的是下位学习的概念。下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包含程度较低的新概念或命题归属到认知结构中已有的、概括程度或包含程度更高的适当概念或命题之下的学习，从而获得新概念或新命题的意义。先学习“电脑”的概念，再学习“笔记本电脑”的概念，属于下位学习。故选B。

20、填空题  艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是____。

参考答案: 先快后慢


本题解释:
参考解析：先快后慢

21、单选题  下列属于精细加工策略的是_____。
A: 合理复习
B: 位置记忆
C: 亲自参与
D: 学业求助

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策。常用的精细加工策：记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。

22、单选题  5岁以后，在幼儿游戏 中社会性交往水平最高的是_____。
A: 合作性游戏
B: 平行游戏
C: 联系性游戏
D: 角色游戏

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：5岁以后，合作游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性也逐渐发展。幼儿游戏中社会性交往水平最高的就是合作性游戏。

23、简答题  简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

参考答案:
参考解析：学校教育在人的发展中起主导作用的原因：①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；②学校教育是通过专门训练的教师来进行的，教育效果较好：③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。

24、单选题  心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_____。
A: 小学阶段
B: 初中阶段
C: 高中阶段
D: 大学阶段

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
初中阶段的青少年出现生理发展与心理发展不平衡，这一时期在心理学上称作“心理断乳期”，又叫做“危险期”。

25、简答题  简述教育观察研究的主要特点。

参考答案:
（1）教育观察是一种有目的、有意识地搜集资料的活动；
（2）教育观察是在自然发生的条件下，在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的；
（3）教育观察的对象是当前正在发生的事实现象，具有直接性；
（4）教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的，其结果的解释也是以有关理论为前提的；
（5）教育观察总要借助于一定的工具。一类是人的感觉器官，另一类是科学的观察仪器与装置。

26、填空题  幼儿教师的专职就是____。

参考答案: 教育幼儿


本题解释:
参考解析：教育幼儿

27、单选题  “童言无忌”从心理学角度看是_____。
A: 超常的表现
B: 父母教育不当所致
C: 符合儿童年龄特征的表现
D: 儿童心理发展之后的表现

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：从儿童认知发展水平看，“童言无忌”符合儿童年龄特征的表现。

28、简答题  我国目前小学教学原则有哪些？

参考答案:
　　【出题思路】本题考查考生对中小学教学原则的掌握。

　　【参考答案】我国目前小学教学原则有：

　　(1)直观性原则;(2)启发性原则;(3)巩固悻原则;(4)循序渐进性原则;(5)因材施教原则;(6)理论联系实际原则;(7)量力性原则;(8)思想性和科学性相统一原则。

29、单选题  德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的_____。
A: 基本规律
B: 基本方法
C: 基本途径
D: 基本要求

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的基本要求。

30、填空题  我国教育发展的战略方向是三个面向，即教育要面向____、面向____、面向____。

参考答案: 现代化 世界 未来


本题解释:
【答案】现代化、世界、未来

31、单选题  只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段
B: 感知运动阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：前运算阶段（二至六七岁）：此阶段儿童的思维特点以自我为中心，他们很难从别人的观点（角度）看事物。

32、多选题  从学校全部工作的比重来看，“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是_____。
A: 教学工作所占时间最多
B: 对学生发展影响最全面
C: 其他工作都是围绕教学来进行
D: 对学校教育质量影响最大

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案：A，B，C。参考解析：
教学工作所占时间最多，对学生发展影响最全面，其他工作都是围绕教学来进行，所以说教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。故选ABC。

33、填空题  根据《中华人民共和国教育法》，必须与教育活动相分离的是____。

参考答案: 宗教


本题解释:
参考解析：【答案】宗教。解析：《中华人民共和国教育法》第八条：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

34、单选题  通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是_____运用时应注意的事项。
A: 讲授法
B: 谈话法
C: 讨论法
D: 练习法

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。

35、判断题  激情是有害的，也是无法控制的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【出题思路】本题考查激情的基本特点。
【参考答案】错误
【名师点睛】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现。激情是人类的一种正常的心理状态和情绪状态。它不是有害的，但是另一方面，如果激情的程度超过正常的范围，严重地危害了个体的身心健康，且个体无法控制其影响，这个时候，激情就是有害的。另外，激情也不是无法控制的，心理学家提倡很多控制激情的方法，比如平静心情，深呼吸等。

36、单选题  下列哪部法律规定国家实行九年义务教育制度？_____
A: 《中华人民共和国教育法》
B: 《中华人民共和国义务教育法》
C: 《中华人民共和国教师法》
D: 《中华人民共和国未成年保护法》

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：参见《中华人民共和国教育法》第十八条。

37、单选题  根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和地慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：【答案】D。

38、单选题  教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。
A: 校长
B: 教师
C: 班主任
D: 大队辅导员

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

39、判断题  教育不只是人类所独有的活动，动物界也存在。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。教育是人类特有的社会活动。

40、单选题  学生中心课程论的代表人物是_____。
A: 布鲁纳
B: 罗杰斯
C: 皮亚杰
D: 卢梭

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素，课程的核心不是学科内容．而是学生认知和情感的发展，课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。故本题选B。

41、填空题  如果一个学生无论什么事情，都出现“你要我遵守，你也要遵守；你让我做好，你也得做好”，则该学生道德发展处于____。

参考答案: 自律或合作


本题解释:
【答案】自律或合作

42、单选题  《林哈德与葛笃德》是_____的教育理论专著。
A: 夸美纽斯
B: 卢梭
C: 裴斯泰洛齐
D: 福禄贝尔

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：《林哈德与葛笃德》是裴斯泰洛齐的教育理论代表作。

43、单选题  对教学与考试关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重，考试考什么学校就教什么无可厚非
B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C: 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测
D: 考试结果为教学提供了反馈

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：考试内容和教学内容应该围绕教学大纲制定。

44、简答题  隐蔽的学前教育课程

参考答案:
参考解析：隐蔽的学前教育课程即潜在的、非正式的学前教育课程，是一种无计划、无意识的学习活动，是儿童获取信息所不可缺少的形式，具有潜在性和非预期性的特点。

45、填空题  基础教育课程改革应该贯彻的工作方针____。

参考答案: 先立后破，先实验后推广


本题解释:
【答案】：先立后破，先实验后推广

46、判断题  在音高辨别能力上，0～1岁的婴儿有了初步的发展。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：√

47、单选题  “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的_____的特点。
A: 复杂性
B: 示范性
C: 创造性
D: 长期性

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：教师劳动具有示范性，“师者，人之模范也”体现的是这种示范性。故选B。

48、填空题  教师应享有的基本物质利益权利是____。

参考答案: 获取劳动报酬和享受福利待遇权


本题解释:
参考解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权。解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。

49、简答题  发育

参考答案:
【答案】发育是指个体从出生到成熟所经历的一系列有序的发展变化过程，主要指儿童生理的发展，包括脑的发育、生理发育等。

50、单选题  在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_____。
A: 杜威
B: 卢梭
C: 洛克
D: 赫尔巴特

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：卢梭是个人本位教育目的论的代表人物。