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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(一)
2018-11-06 22:01:31 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、判断题  教师威信可以分为两种:一种是权力威信,一种是学术威信。_____



2、填空题  狭义的课程是指____。



3、单选题  很多学生在学习了乘法口诀后,习惯于“三七二十一”这一记忆顺序,如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来,这是一种_____现象消极作用的表现。
A: 发散思维
B: 定势
C: 逻辑思维
D: 启发



4、单选题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得以补偿,这体现了个体的身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 互补性



5、单选题  亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和_____。
A: 放任型
B: 溺爱型
C: 保护型
D: 包办型



6、简答题  简述建构主义学习的共同点。



7、单选题  教育技术的研究对象包括学习过程与_____。
A: 学习资源
B: 学习内容
C: 教学过程
D: 教学内容



8、判断题  让学生在学习过程中不断产生成功体验,是维持和增强学习动机的最基本也是最有效的方式。_____



9、填空题  7~11岁的儿童逐渐学会从别人的观点看问题,他们还能接受别人的意见,修正自己的看法,这体现了此阶段儿童思维的特征是____。



10、判断题  师德激励要坚持以惩罚为主,奖励为辅的原则。_____



11、简答题  试述想象对幼儿发展的作用。



12、单选题  知之深,爱之切,行之坚。这说的是_____之间的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征
B: 感知、情感和行动
C: 认知、情感和意志
D: 认识过程和意向过程



13、单选题  补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性



14、判断题  教师只要在课堂教学中按其职业道德 的要求行事就可以了。_____



15、单选题  陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师的_____素养。
A: 崇高的职业道德
B: 文化学科知识
C: 过硬的教学基本功
D: 教育理论知识



16、单选题  教育目的要回答的一个根本问题是_____。
A: 教育的方向
B: 教育为谁服务
C: 教育要培养什么样的人
D: 教育怎样培养人



17、单选题  1.索契冬奥会于当地时间2014年2月23日落下帷幕,_____队夺取金牌榜首位。
A: 美国
B: 中国
C: 俄罗斯
D: 加拿大



18、判断题  在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____



19、多选题  课外活动的内容包括_____。
A: 学科活动
B: 科技活动
C: 体育活动
D: 文艺活动



20、单选题  “有意义学习”的概念是谁提出的?_____
A: 布鲁纳
B: 杜威
C: 加涅
D: 奥苏伯尔



21、简答题  课程



22、单选题  学校实施德育的基本途径是_____。
A: 教学活动
B: 社会活动
C: 课外、校外活动
D: 共青团少先队活动



23、多选题  下列选项中属于原始社会教育的特征的是_____
A: 自发性
B: 无阶级性
C: 专制性
D: 平等性



24、多选题  科学技术教育的影响主要表现为_____。
A: 科学技术能够改变教育者的观念
B: 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C: 科学技术能够影响教育的内容、方法
D: 科学技术影响教育技术
E: 科学技术对教育起着决定作用



25、单选题  新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在初中阶段_____。
A: 以综合课程为主
B: 以分科课程为主
C: 分科课程和综合课程相结合
D: 分科课程为主,综合课程补充



26、单选题  狭义的教育制度是指_____。
A: 国民教育制度
B: 社会教育制度
C: 高等教育制度
D: 学校教育制度



27、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
一名年轻的老师第一次走上讲台,这是一个学校普遍认为的差班。刚走向讲台,一个男生就站起来问道:“老师,您喜欢不喜欢差生?”老师没有回答,反而微笑地看着他,问道:“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉?”男生想了一会,回答道:“应当不会,我会好好珍藏的。”老师面向全班同学,庄重地说:“我也不会,你们都是我的弟弟妹妹,如果你们有什么缺点,我会帮助你们改正,直到你们改好为止。一名差生是各个方面都不及格的学生,而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想,通过努力,大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生.只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。
(1)请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料体现了哪些德育原则?
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德?



28、单选题  根据学习的定义.下列属于学习现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为



29、单选题  以下不属于态度的结构成分的是_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 行为成分
D: 道德成分



30、单选题  刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫作_____。
A: 感觉阈限
B: 感受性
C: 统觉团
D: 最近发展区



31、填空题  古希腊著名教育家柏拉图的著作是____。这部著作是后世公共教育思想的源头。 



32、单选题  桑代克的联结说中,_____是最重要的学习规律。
A: 准备律
B: 练习律
C: 效果律
D: 组织律



33、判断题  条件反射的出现标志着心理活动的产生。_____



34、单选题  教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是_____
A: 传道者
B: 示范者
C: 教育工作实施者
D: 教育活动组织者



35、判断题  在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。_____



36、简答题  某校班主任李老师在批改作业时。发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件。李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说;“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
问题:
(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)李老师的解释是否正确?为什么?



37、单选题  斯金纳把行为分为两类,它们分别是_____。
A: 学习行为和操作性行为
B: 刺激行为和反应行为
C: 应答性行为和操作性行为
D: 操作性行为和反应行为



38、单选题  教师的表率作用主要体现在_____。
A: 言行一致
B: 衣着整洁
C: 举止端庄
D: 谈吐文雅



39、单选题  松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的_____。
A: 目的和内容
B: 共同语言
C: 深厚友谊
D: 约束力量



40、单选题  幼儿园的环境创设主要是指_____。
A: 购买大型玩具
B: 合格的物质条件和良好的精神环境
C: 安装塑胶地板
D: 选择较清静的场所



41、填空题  伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。



42、判断题  知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____



43、单选题  在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是_____。
A: 教学过程
B: 教学手段
C: 教学内容
D: 教学媒体



44、单选题  学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为_____。
A: 学校精神
B: 学校制度
C: 学校文化
D: 学校传统



45、单选题  如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视



46、单选题  _____是学校德育的根本方针,是德育的总方向。
A: 德育总目标
B: 道德教育目标
C: 思想教育目标
D: 法制教育目标



47、单选题  教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为_____的角色。
A: 设计者
B: 指导者
C: 组织管理者
D: 反思者



48、单选题  打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是_____。
A: 外部分组
B: 内部分组
C: 设计教学法
D: 道尔顿制



49、判断题  人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。_____



50、判断题  一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____




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