1、判断题 教材的重点是教材中最基本、最重要的部分,也是学生学习时最感困难、难以理解和掌握的内容。_____
2、单选题 培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是_____。
A: 智育
B: 体育
C: 德育
D: 美育
3、简答题 简述小学教育在义务教育中的地位。
4、填空题 表演游戏的种类包括幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏等。其中最为常见的是____,它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本,由幼儿按自己对作品的理解,在游戏中自编自演。
5、单选题 根据《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。
A: 教师
B: 校长
C: 行政人员
D: 教辅人员
6、单选题 _____是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。
A: 道德认识
B: 道德感情
C: 道德意志
D: 道德行为
7、简答题 学校和教师的不作为侵权行为有哪些表现形式?
8、简答题 简要说明意志行动与学前儿童认识过程有意性发展的关系。
9、单选题 表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的品德发展阶段是_____
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 坚定
10、判断题 在实际的教育情境里,教师对学生的期望一定会发生自我应验的语言效应。_____
11、填空题 简单的活动最佳动机水平高;复杂的活动最佳动机水平____;适中的活动最佳动机水平中等。
12、单选题 根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级,其中不包括_____。
A: 一般常态心理
B: 人格障碍心理
C: 轻度失调心理
D: 严重病态心理
13、判断题 教育指的是学校教育。_____
14、单选题 有的人阅读时候能做到一目十行,这说明其注意的_____品质较好。
A: 广度
B: 稳定性
C: 分配
D: 转移
15、单选题 德育的核心或基础是_____。
A: 思想政治教育
B: 法律教育
C: 性教育
D: 道德教育
16、单选题 在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?_____
A: 口吃
B: 失语症
C: 语言发展迟滞
D: 发音异常
17、单选题 “教育不应再局限于学校的围墙之内”所推崇的是_____的教育理想。
A: 前制度化
B: 制度化
C: 非制度化
D: 义务教育
18、单选题 以下最早产生的动作是_____。
A: 坐
B: 翻身
C: 爬
D: 站
19、简答题 教育本身不是一种文化现象。
20、判断题 要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
21、判断题 幼儿园必须以游戏为基本活动,不能让文化课占据主要内容。_____
22、判断题 课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于活动课程。_____
23、单选题 儿童己经具有了明显的符号性和逻辑性,能进行简单的逻辑推演,克服了思维的自我中心性,思维活动仍局限于具体的事物及日常经验,缺乏抽象性,这在皮亚杰儿童智力发展阶段中是属于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
24、单选题 根据迁移发生的方式,迁移又可分为_____。
A: 正迁移和负迁移
B: 积极迁移和消极迁移
C: 顺向迁移和逆向迁移
D: 特殊迁移和非特殊迁移
25、判断题 教师的责任在于“传道、授业、解惑”。_____
26、单选题 皮亚杰的认知发展阶段理论认为_____的儿童是属于形式运算阶段。
A: 0~2岁
B: 2~7岁
C: 7~11岁
D: 11~15岁
27、简答题 简要说明学前儿童思维方式发展变化的趋势。
28、填空题 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和____。
29、多选题 下列关于注意的品质的叙述中,正确的是_____
A: 稳定的注意能使任务完成得更好,但在一定条件下,又要求注意发生迅速的转移
B: 在扩大注意范围的基础上,还要善于把注意分配到不同的活动上去
C: 注意的四种品质是相互统一的
D: 注意的四种品质是可分的
30、填空题 焦虑是教师对当前或预计到的对自尊心理有____的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
31、多选题 下列属于影响社会知觉的主观因素的是_____。
A: 认知者本身的特点
B: 认知对象本身的特点
C: 知觉的情境
D: 逻辑推理的定势作用
32、单选题 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣
33、单选题 _____于1967年发表了第一篇以“内隐学习”为题的文章。
A: 里伯
B: 杜威
C: 维纳
D: 斯宾塞
34、单选题 概念与概念之间的联系是_____。
A: 分类
B: 推理
C: 抽象
D: 判断
35、判 断题 学生活动主要是课堂的学习活动。_____
36、判断题 教育机智不同于教育的机巧,它是教师灵感的突现。_____
37、判断题 社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。_____
38、简答题 终身教育
39、单选题 心理辅导的目标有两个:一是_____,二是寻求发展。
A: 行为矫正
B: 学会适应
C: 克服障碍
D: 学会调适
40、单选题 学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系
41、单选题 课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生 的_____。
A: 有意注意
B: 无意注意
C: 兴趣
D: 知觉
42、单选题 美育就是对学生进行_____。
A: 审美教育
B: 五讲四美教育
C: 美好生活教育
D: 美好思想教育
43、单选题 根据耶基斯一多德森定律,下列说法中错误的是_____。
A: 在学生学习较容易的任务时.应尽量使学生紧张一些
B: 在学生学习较复杂的任务时,应尽量创设轻松自由的课堂气氛
C: 在学生遇到困难或出现问题时,尽量心平气和的慢慢引导
D: 不论学生任务难易都应保持同样的动机水平
44、单选题 《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备_____。
A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历
B: 中等师范学校毕业及其以上学历
C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历
45、单选题 下列能体现循序渐进教学原则的是_____。
A: 时教必有正业
B: 君子之教,喻也
C: 藏息相辅
D: 不陵节而施
46、单选题 老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间大大增加,辛勤的付出终于换来了班级面貌的改变,可是儿子的叛逆以及高考的落榜让他很内疚,觉得自己虽然是个合格的教师,却不是个合格的父亲,在老赵身上出现了_____。
A: 角色期望
B: 角色冲突
C: 角色认识
D: 角色失败
47、判断题 加德纳认为在多元智能结构中各种智能的地位是不平等的。_____
48、单选题 在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程
49、多选题 教育活动要注意“三结合”,发挥教育合力。“三结合”中的三种教育为_____。
A: 家庭教育
B: 道德教育
C: 班级教育
D: 学校教育
E: 社会教育
50、单选题 《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调_____。
A: 课内与课外相结合
B: 德育与智育相结合
C: 教师与学生相结合
D: 教师与家长相结合