1、多选题 课堂管理的目标是()。
A: 争取更多的时间用于学习
B: 争取更多的学生投入学习
C: 帮助学生自我管理
D: 建立积极、有效的课堂常规
2、多选题 下列哪些选项属于客观测验的优点_____。
A: 答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性
B: 测验试题的容量大,有利于提高测验的效率
C: 答案内容简短,测验的效率高
D: 有利于测查发现思维和创造力
3、简答题 幼儿学习动机
4、判断题 人本主义学者认为,学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程,与“自我”的形成无关。()
5、填空题 教学方法是____和____,它受____、____、____和____所制约和 影响。
6、简答题 简述教育心理学的主要研究内容。
7、单选题 “最近发展区”理论假设的提出者是_____。
A: 赞科夫
B: 维果茨基
C: 皮亚杰
D: 布鲁纳
8、单选题 下列_____不是影响课堂管理的因素。
A: 教师的领导风格
B: 班级的状况
C: 学生对教师的定型期望
D: 教师的积极情绪状态
9、简答题 简述预防教师违法的必要措施。
10、单选题 国家卫计委组建以来的第一次全国卫生计生工作会议于2014年2月10日在北京召开。据介绍,2014年工作重点仍是_____。
A: 农村医疗保险
B: 城乡居民大病医保试点
C: “单独二胎”政策落实
D: 公立医院改革
11、判断题 到了内化阶段,稳定的态度和品德即形成了。_____
12、简答题 谈谈开发和利用课稈资源的途径有哪些?
13、单选题 影响受教育者的数量和教育质量的因素是_____。
A: 政治经济制度
B: 科学技术
C: 生产力
D: 社会性质
14、判断题 多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。_____
15、判断题 人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____
16、简答题 一个14个月的孩子被成人抱着时,着急地往柜子的方向挣扎,嘴里叫“ta,to”(音)。成人先给他拿出奶糕粉,他又摇头又摆手,说:“xi,xi。”成人于是给他拿糖罐,问:“是这个吗?”他用尽力喊:“xi,xi。”成人拿一块糖放在他嘴里,他脸上露出了笑容。分析案例中现象回答如下问题:
老师和家长在教育过程中应注意什么?
17、简答题 简要说明学生中心课程理论的优、缺点。
18、单选题 “心有余悸”是描写人在恐惧中的_____。
A: 心境状态
B: 应激状态
C: 激情状态
D: 热情状态
19、简答题 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”与教学中的哪一条原则相一致?结合实际,谈谈在教学中应如何运用此原则。
20、简答题 简述气质的体液说。
21、多选题 幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?_____
A: 初级预防
B: 次级预防
C: 高级预防
D: 诊断治疗
22、单选题 _____是学习动机产生的基础。
A: 诱因
B: 学习需要
C: 压力
D: 外部奖励
23、单选题 提出学习过程应始终以人为主,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的是_____。
A: 罗杰斯
B: 布鲁纳
C: 班杜拉
D: 斯金纳
24、判断题 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_____
25、判断题 在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_____
26、填空题 ____的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的。1862年,我国在____首先执行了这个制度。
27、多选题 法律责任的类型有_____。
A: 民事法律责任
B: 行政法律责任
C: 刑事法律责任
D: 违宪法律责任
E: 刑罚法律责任
28、填空题 教师的备课要求做好三方面的工作,即钻研教材、____、____。
29、单选题 教育体制改革的根本目的是提高民族素质,做到_____
A: 为社会发展培养人才
B: 多出人才,出好人才
C: 全面开展素质教育
D: 为社会主义建设服务
30、单选题 人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,从给予的信息中产生逻辑的结论是_____。
A: 聚合思维
B: 发散思维
C: 常规思维
D: 创造性思维
31、判断题 知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。_____
32、单选题 对。受教育权具有决定作用的是_____。
A: 生产力
B: 文化
C: 政治经济制度
D: 科学技术
33、多选题 严谨治学的道德意义有_____。
A: 是党和人民对教师的业务要求
B: 是教育事业改革和发展的要求
C: 是培养创造性人才的迫切需要
D: 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
34、单选题 学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系
35、多选题 教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括_____。
A: 智力游戏
B: 角色游戏
C: 音乐游戏
D: 体育游戏
E: 表演游戏
36、单选题 皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在_____。
A: 0—2岁
B: 2—7岁
C: 7—11岁
D: 11—15岁
37、单选题 “要给学生一杯水,教师应有一桶水”指的是教师应具备_____。
A: 教育理论知识素养
B: 学科专业知识素养
C: 综合能力素养
D: 马列主义理论素养
38、单选题 在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。
A: 志愿者
B: 实习者
C: 兼职者
D: 见习者
39、单选题 按照迁移内容的抽象与概括水平进行划分,学习迁移可以分为_____。
A: 水平迁移与垂直迁移
B: 正迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移
40、多选题 《学记》中的“开而弗达”体现了现代_____教育思想。
A: 合作式
B: 发现式
C: 填鸭式
D: 启发式
41、简答题 小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”
小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”
最后,小杨自己解答了这道题。
问题:请分析教师对学生学习动机的影响。
42、判断题 老师体罚学生,关学生禁闭,侵犯了学生的人身自由权。_____
43、判断题 神经元是心理活动的主要物质基础,人的心理都要通过它的活动来实现。_____
44、判断题 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____
45、判断题 教育学只研究教育现象。_____
46、判断题 经济要发展,教育须先行。_____
47、单选题 实施义务教育_____。
①是国家对人民的义务
②是学生对家庭的义务
③是家长对国家和社会的义务
④是公民应尽的一项基本义务
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
48、单选题 把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是_____。
A: 柏拉图
B: 拉伯雷
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐
49、单选题 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_____
A: 正例与反例配合法
B: 变式法
C: 比较法
D: 直观法
50、判断题 一般来说,构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。_____