1、单选题 学前班幼儿发展的评价主要是通过_____
A: 测验
B: 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C: 考试
D: 幼儿在教育教学过程中的表现
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:因为幼儿处于不断发展变化阶段,其身心各方面都会有很大的变化,所以,对幼儿的评价最重要的是过程性评价,注重幼儿在教育教学过程中的表现,这更有助于其成长。
2、简答题 在教育评价中,采用轶事记录评价法应该注意哪些问题?
参考答案:
【答案要点】(1)要记录行为发生的情境,以便使行为的分析更有意义;
(2)对观察到的事件应尽可能及时地做好记述,并注意特殊行为;
(3)—般在收集一定量的记录后才能推断学生的典型行为,但对一些不可重复的典型行为,如见义勇为的行为,或拾金不昧的行为,则应该赋予事件一种特殊意义;
(4)正反面事件都要记述,并把事件记述和教师对事件的解释分开;
(5)所描述的事件应当是能够代表被观察学生的典型行为,或者是一种意外的不寻常的具有特殊意义的行为;
(6)虽然不用完全句来描述实例,但整个记录仍要显得流畅、精致。
3、简答题 简述新课程改革提出的一般性发展目标与综合素质评价的内容。
参考答案:
【答案要点】(1)一般性发展目标,主要包括以下内容:学会学习的技能、扩充并整合知识、沟通技能、思考和推理的技能(以批判性思考、问题解决和创造性思考为主)、合作技能、个人与社会责任。
(2)综合素质评价的主要内容包括:道德品质、学习能力、交流与合作、个性与情感。
4、简答题 试述发展性评价的基本内涵。
参考答案:
【答案要点】(1)评价目的:评价的根本目的在于促进发展。
(2)评价功能:与课程功能的转变相适应,发展性评价体现本次基础教育课程改革的精神,有利于基础教育课程改革的顺利实施。
(3)评价观念:发展性评价体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注人的发展,强调评价的民主性和人性化的发展,重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。
(4)评价内容:评价内容综合化,重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展,以适应人才发展多样化的要求;评价标准分层化,关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求,以个体发展的独特性促进其在原有水平上的提高。
(5)评价方式:评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合,适应综合评价的需要,丰富评价与考试的方法,如成长记录袋、学习日记、情景测验、行为观察和开放性考试等,追求评价的科学性、实效性和可操作性。
(6)评价主体:评价主体多元化,从单方转为多方,增强评价主体间的互动,强调被评价者成为评价主体中的一员,建立学生、教师、家长、管理者、社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度,以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。
(7)评价过程:关注评价过程,将形成性评价与终结性评价有机地结合起来,使学生、教师、学校和课程的发展成为评价的组成部分,而终结性的评价结果随着改进计划的确定亦成为下一次评价的起点,进人被评价者发展的进程之中。
5、简答题 运用档案袋评价时应注意哪些事项?
参考答案:
【答案要点】(1)档案袋评价要体现学生的自主性原则;(2)档案袋评价是一个连续性的过程;(3)档案袋评价是随着学习的进行逐步展开的;(4)档案袋评价的意义不仅在于评价学生的学习状况与结果,还要促进学生的成长与发展,使学生养成反思的习惯;(5)教师在给学生以指导的同时,又不能过分参与指导与评价。
6、单选题 有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是_____。
A: 教学计划
B: 教学设计
C: 教学评价
D: 教学过程
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】题干是对教学评价的名词解释。
7、填空题 评定量表评价法的主要形式有____、____、____。
参考答案: 数字等级评定量表 图示等级评定量表 检选式评定量表
8、单选题 以下关于评定量表评价法的描述中,错误的是_____
A: 结构明确,各条目描述精练、内容丰富、施测简便
B: 主要适用于过程评价、成果评价和对学生诸方面发展的终结性评价
C: 评定的依据及来源比较主观
D: 它是表现性评价的常用方法之一
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】评定量表评价法可以按照量表设计的标准,做出等级评定或内容描述。虽然得到的评价是主观的,但评定的依据及来源却是比较客观的,因而具有相当的真实性。
9、简答题 简述教育评价的功能。
参考答案:
【答案要点】(1)导向功能;(2)鉴定功能;(3)改进功能;(4)激励功能;(5)管理功能;(6)研究功能。
10、单选题 _____是对某种教育活动的价值判断。
A: 教育测量
B: 教育测验
C: 考试
D: 教育评价
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供依据的过程。因此教育评价的本质是一种价值判断。
11、单选题 诊断性评价多半是在( )实施。_____
A: 教学过程中
B: 形成性评价之后
C: 形成性评价之前
D: 教学过程之后
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”,目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断,作出判断,为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。一般在教育活动开展前或在学期初进行这类评价。
12、单选题 教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于_____
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:发生在教学活动开始之前的评价称为诊断性评价。
13、单选题 课程评价最重要的作用是_____
A: 检查或鉴定教育目标是否达成
B: 及时发现现行课程与预定目标之间的差距
C: 确保其正确的方向
D: 促进教育教学的改进
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:对教育教学进行评价,最主要是要推进教育教学的发展,提高其质量。通过课程评价,评价者会发现许多不足和问题,这可以及时地通过信息反馈,引起注意,从而促进保教工作的改进,提高教育质量。
14、单选题 老师给学生写的评语属于哪种评价类型?_____
A: 总结性评价
B: 内部评价
C: 定性评价
D: 定量评价
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:定性评价是指通过语言的描述进行的评价。
15、单选题 我国普通高中的毕业会考属于_____
A: 相对评价
B: 绝对评价
C: 社会评价
D: 个体内差异评价
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】绝对评价是指在被评价对象的集合之外,确定一个客观标准,将每个被评价对象与这个标准进行比较,以判断其达到标准程度的一种评价。高中的毕业会考测试会确定一个标准,将每一个高中毕业生的学习水平与这个标准进行比较,从而判断学生是否达到标准程度。
16、单选题 对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、( )、整体性和“看得见”。_____
A: 真实性
B: 全面性
C: 针对性
D: 综合性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:对学前儿童的学习和发展进行评价,最主要的目的是为了更好地促进儿童的学习与发展。对学前儿童学习与发展评价的指导思想包括发展性、真实性、整体性和“看得见”。因此正确的选项是A。
17、单选题 通过设置选择题、判断题等来测定学生知识与能力水平的测验是_____。
A: 论文式测验
B: 客观式测验
C: 问题情境测验
D: 单元测验
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B解析:客观性测验,是通过出一系列客观性试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验。
18、单选题 教育评价中的形成性评价是一种_____。
A: 过程取向评价
B: 结果取向评价
C: 方法取向评价
D: 内容取向评价
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A解析:形成性评价又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。
19、单选题 学生学业成绩评价的最基本方法是_____。
A: 测验法
B: 观察法
C: 调查法
D: 学生自我评价法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A测验法是学生学业成绩评价的基本方法。
20、单选题 “矮个子里找高个”属于_____
A: 相对评价
B: 绝对评价
C: 形成性评价
D: 总结性评价
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】相对评价是指在被评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准然后把各个评价对象与基准进行比较,判定出每个评价对象在这个集体中所处位置的一种评价。题干所述的是相对评价。
21、单选题 哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?_____
A: 教育活动目标
B: 教育活动内容
C: 教育设施评价
D: 教育活动过程
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:对幼儿园教育活动的评 价主要包括对活动目标的评价对活动内容的评价对活动方法的评价、对活动环境与材料的评价、对活动过程的评价以及对活动效果的评价。
22、单选题 教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( A
A: 形成性评价
B: 总结性评价
C: 诊断性评价
D: 相对性评价
参考答案:
本题解释:
【答案】A。解析:形成性评价是发生在教学活动过程中的,目的是为了及时对教学活动作出反馈、调节。
23、单选题 下列不属于新课程倡导的质性评价方法的是_____
A: 学习日记
B: 情景测验
C: 成长记录袋
D: 客观测验
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】新课程倡导的质性评价方法有评语、行为观察、学习日记、情景测验和成长记录袋等。
24、单选题 教育评价中的形成性评价是一种_____
A: 过程取向评价
B: 结果取向评价
C: 方法取向评价
D: 内容取向评价
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:形成性评价是在教育过程中进行的,因此它是一种过程取向的评价。
25、单选题 幼儿园教育工作评价应当_____
A: 以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B: 以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C: 以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D: 以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员.其他教师和家长等参与评价的制度。
26、填空题 现代教育评价的理念是____和____。
参考答案: 发展性评价 激励性评价
27、单选题 幼儿园教育工作的评价以( )为主_____
A: 管理人员评价
B: 教师自评
C: 家长评价
D: 社会评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:本体考察的是考生对幼儿园评价要素的理解程度,特别是对教育评价主体的理解和掌握情况。《纲要》强调管理人员、教师、幼儿、家长式评价的“参与者”,即这些人群应该是评价主体,而且特别强调“自评”是幼儿园教育工作评价的主要形式,其他人员知识参与评价。
28、单选题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是_____
A: 诊断性评价
B: 形成性评价
C: 终结性评价
D: 发展性评价
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】诊断性评价又称“事先的评价”,是指在某项教育活动开始前或某一决策方案实施前进行的准备性评价。这种评价是预测性评价,重在对学生已经形成的知识、能力、情感等发展状况做出合理的评价,为计划的有效实施提供可靠的信息资源,以获得更好的效果。在学习开始之前对学生进行的评价即是诊断性评价。
29、简答题 当前我国基础教育评价中存在的主要问题有哪些?
参考答案:
【答案要点】(1)评价内容——仍然过多倚重学科知识,特别是课本上的知识,忽视实践能力、创新精神、心理素质及情绪、态度、习惯等综合素质的考査;
(2)评价标准——仍然过多强调共性和一般趋势,忽略个体差异和个性化发展的价值;
(3)评价方法——仍以传统纸笔考试为主,过多倚重量化结构,很少采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法;
(4)评价主体——被评价者仍多处于消极的被评价地位,基本上没有形成教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式;
(5)评价重心——仍过多关注结果,没有形成真正意义上的形成性评价,不能很好地发挥评价促进发展的功能。
30、单选题 _____是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法。
A: 轶事记录评价
B: 评定量表评价
C: 表现性测验
D: 档案袋评价
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】题干描述的是档案袋评价的内涵
31、单选题 对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价。这一评价过程体现了评价的( )原则。_____
A: —致性
B: 全面性
C: 目的性
D: 可比性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:全面性原则指的是在教育实践的动态发展过程中,教育评价必须连续不断地对教育活动的各个组成部分和各个构成要素进行全面的评价,综合地考虑幼儿园教育各个方面的因素,进行全面而连续的评价。
32、简答题 试述档案袋评价法的优缺点。
参考答案:
【答案要点】(1)档案袋评价的优势:①能兼顾学习结果与历程,兼顾认知、情感、动作技能的整体目标;②可以评估学生元认知和反思能力;③可以呈现多元资料,获得关于学生发展的更真实的表现与成果;④可以增进师生互动、同学沟通、合作精神等。
(2)档案袋评价的局限:①档案袋评价的技术投入运作需要教师有较系统的教育评价理论修养,尤其是对档案袋评价技术的基本了解与掌握;②档案袋评价需要学生和教师付出比传统纸笔测验多得多的哎同与精力;③档案袋评价的标准化与客观化程度较低,因而带来评价的信度和效度有时难以保证;④档案袋评价技术的应用,往往需要有一定的经费投人,这也可能给学校经费预算及学生家庭经济带来一定的困难。因此,我们要正确认识、科学使用档案袋评价。
33、填空题 ____又称“事后的评价”,是在教育活动发生后关于教育效果的评价。
参考答案: 总结性评价
34、单选题 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D【解析】诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
35、单选题 “水涨船高”属于_____
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:相对评价是指在集体中以个体为基准来评价其处于的位置。
36、单选题 幼儿园教育评价的作用是反馈作用、诊断作用和_____
A: 促进作用
B: 积极作用
C: 反思作用
D: 纠偏作用
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园教育评价的目的是了解教育的适宜性、有效性,以便调整和改进工作,促使每一个幼儿发展。因此,幼儿园教育评价是提高教育质量的必要手段。幼儿园教育评价主要有反馈作用、诊断作用和促进作用。
37、单选题 根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为_____
A: 自我评价和他人评价
B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价
C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D: 领导评价、同行评价和社会评价
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,美国教育心理学家布卢姆提出将教育评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
38、单选题 直接回答问题的谈话主要用来评价_____
A: 幼儿的自我意识
B: 教师对孩子的态度、责任心
C: 了解幼儿的正确知识
D: 幼儿的最佳思考和努力
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
【考查要点】本题考查幼儿教育评价方法。
【名师详解】直接回答问题的谈话即一种一问一答式的谈话。谈话者把准备好的问题一一提出来,提完一个,让幼儿回答一个。目的是评价幼儿的自我意识。
39、简答题 简述教育评价的方法。
参考答案:
【答案要点】(1)客观测验法;(2)表现性测验评价法;(3)评定量表评价法;(4)轶事记录评价法;(5)档案袋评价法。
40、单选题 在主观评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,把各个;评价对象与基准进行比较,然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是_____
A: 绝对评价
B: 定性评价
C: 定量评价
D: 相对评价
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:相对评价是指在集体中以个体为基准来评价其处于的位置。
给人改变宋来的力量
41、单选题 对幼儿活动目标的评价不包括_____
A: 评价活动目标与教育的总目标、年龄阶段目标以及单元目标是否有紧密的联系;
B: 评价活动目标是否包括了认知、情感与态度、操作技能三方面的要求;
C: 评价活动目标是否与儿童的实际情况相适应;
D: 评价活动目标是否包括了知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:D不属于对于幼儿活动目标的评价。
42、填空题 根据学生作答的范围和评分方法不同,测验题目可分为____和____。
参考答案: 客观性试题 主观性试题
43、简答题 简述现代教育评价的发展趋势。
参考答案:
【答案要点】(1)现代教育评价强调创设适合并促进学生发展的教育环境;(2)现代教育评价由关注总结性目的向关注评价的形成性目的发展;(3)现代教育评价的评价主体由一元向多元发展,评价对象由被动等待向主动参与发展;(4)现代教育评价的评价方法向综合、多层次、全方位方向发展。
44、单选题 用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和_____
A: 评价型档案袋
B: 结构型档案袋
C: 半结构型档案袋
D: 无结构型档案袋
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和评价型档案袋三类。
45、简答题 在运用轶事记录评价法时,应坚持什么原则?
参考答案:
【答案要点】(1)把观察和记录限定在其他方法所不能评价的重要行为领域;
(2)尽可能把广泛的行为观察集中在那些需要特别帮助或特别需要增加评价信息的学生身上。
此外,那些独特的、异常的或例外的事件,也应当记录下来。
46、单选题 高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验_____质量指标高。
A: 效度
B: 信度
C: 区分度
D: 难度
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C【解析】信度是指研究所获得的资料的可靠程度。效度指测验所获取的信息与评价或研究要求的相关程度。测验工具对同一类信息在程度上的差异的区分能力,称为区分度。难度是试题及试卷的难易程度。
47、单选题 教师自制一个测验——带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于_____
A: 标准测验法
B: 教师自编测验
C: 观察法
D: 谈话法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
【考查要点】本题考查教师自编测验。
【名师详解】教师自编测验是指教师为了了解本班幼儿在某些方面的发展情况,自己制作一些测验题,对评价对象进行测查。
48、填空题 教育评价的主要功能是____。
参考答案: 改进功能
49、填空题 与观察、访谈等方法相比较,____是使用最多、最经常和最便利的一种方法,而且其结果具有较强的客观性。
参考答案: 测验法
50、单选题 评价者对自己所做的评价称为_____
A: 自我评价
B: 他人评价
C: 专家评价
D: 同行评价
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】题干描述的是自我评价的内涵。