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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)
2019-05-04 23:27:20 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
A: 顺序性
B: 互补性
C: 不均衡性
D: 个别差异性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:



2、填空题  态度和品德形成过程经历的第二阶段是____。

参考答案: 认同


本题解释:
参考解析:
认同



3、简答题  课程

参考答案:
参考解析:广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及其进程安排。狭义的课程特指某一门学科。



4、单选题  在学业成功失败的原因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____
A: 努力程度
B: 任务难度
C: 运气
D: 能力

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



5、单选题  _____提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
A: 科顿
B: 波斯纳
C: 布鲁纳
D: 布鲁巴奇

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。



6、简答题  试述班级管理的功能。

参考答案:
参考解析:(1)有助于实现教学目标,提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动,因此,如何运用教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、协调不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。
(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风。班级是学生群体活动的基础,是学生交往的主要场所,因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能。
(3)有助于锻炼学生能力,学会自治自理。班级管理不但要帮助学生成为学习自主、生活自理的人,而且要帮助学生进行社会角色的学习,获得认识社会、适应社会的能力。



7、判断题  学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。



8、多选题  在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括_____。
A: 善意真诚原则
B: 可接受原则
C: 协调一致原则
D: 多样化原则
E: 尊重原则

参考答案: ABCDE

本题解释:
参考答案:A,B,C,D,E。参考解析:
在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括善意真诚原则、可接受原则、协调一致原则、多样化原则、尊重原则。故选ABCDE。



9、单选题  在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图”是_____
A: 教育方针
B: 教材
C: 课程标准
D: 课程

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:课程是学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排,它是教师从事教育教学的“施工蓝图”。



10、单选题  问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的_____。
A: 刺激情境
B: 即定疑问
C: 思维状态
D: 思维起点

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。



11、判断题  课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:传统的课堂教学以教师的讲授为主,主要由教师将间接的知识传授给学生。



12、判断题  桑代克于1908年所著《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。1908年改为“1903年”。



13、单选题  小明考试不佳,他对自己说:“我真笨。”小明的归因是_____。
A: 稳定的、可控的
B: 内在的、不可控的
C: 外在的、稳定的
D: 内在的、不稳定的

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:“我真笨”是对他能力的判定,能力属于内在的、稳定的、不可控的因素。



14、填空题  班主任与学生共同确定班级总体目标,并分为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为____。

参考答案: 班级目标管理


本题解释:
参考解析:班级目标管理



15、单选题  由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____。
A: 顺向迁移
B: 逆向迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。



16、单选题  “君子欲化民成俗.其必由学乎”、“古之王者,建一国君民,教学为先”体现了_____的教育目的观。
A: 教育无目的论
B: 社会本位论
C: 科学本位论
D: 个人本位论

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:“君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记•学记》,意思是君子如果要教化人民,造成良好的风俗习惯。一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。“古之王者,建国君民,教学为先”意为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。



17、多选题  教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家有_____
A: 荀子
B: 洛克
C: 孟子
D: 华生

参考答案: ABD

本题解释:
【答案】ABD解析:外铄论的典型代表人物即荀子、洛克以及华生。



18、简答题  动机

参考答案:
【答案】动机:是直接推动人进行活动,达到某一目标的内部动力,也是激励人行为的原因,是以需要为基础的,但动机产生还必须有外部刺激的作用。



19、多选题  实验法可分为_____。
A: 实验室实验法
B: 情境实验法
C: 参与实验法
D: 自然实验法

参考答案: AD

本题解释:
参考答案:A,D。参考解析:实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。



20、单选题  根据我国法律规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:1991年《最高人民法院关于办理少年刑事案件的若干规定(试行)》第九条规定:“对十四岁以上不满十六岁的少年被告人一律不公开审理。对十六岁以上不满十八岁的少年被告人一般也不公开审理。



21、单选题  加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的_____
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。人的身心不同方面有不同的发展期现象,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,如2~4岁是幼儿的最佳口语训练期。



22、单选题  下列属于匮乏性需要的是_____。
A: 道德的需求
B: 创造力的需求
C: 食物的需要
D: 尊重的需要

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:匮乏性需要即低级需要,生理需要和安全需要为低级需要,是人和动物所共有的。



23、简答题  性格

参考答案:
参考解析:性格:是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。性格的特点包括对现实稳定的态度、惯常的行为方式。



24、判断题  形式教育与人本教育,是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析:形式教育论与实质教育论是近代西方关于普通教育阶段学校课程设置和教材选择的两种对立的教育理论。



25、多选题  依据皮亚杰的发生认识论,处于前运算阶段的儿童的思维特点是_____。
A: 具体性
B: 不可逆性
C: 自我中心主义
D: 守恒性

参考答案: BC

本题解释:
【答案】BC。解析:前运算阶段的儿童思维的主要特点表现在:知觉集中倾向、不可逆性和自我中心主义。具体性和守恒性是具体运算阶段儿童的主要思维特点。



26、单选题  主张教育目的应依据个人需要来确定,这是教育目的价值取向上的_____。
A: 社会本位论
B: 个人本位论
C: 政治本位论
D: 宗教本位论

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育目的价值取向的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】教育目的的个人本位论认为教育目的制定的依据不是社会需要,而是个人需要;一个人应为他自己受教育,而不是为社会需要受教育;教育的个人价值高于社会价值,个人决定社会,而不是社会决定个人。



27、多选题  思维的基本形式包括_____。
A: 概念
B: 判断
C: 推理
D: 抽象

参考答案: ABC

本题解释:
【出题思路】本题考查思维的基本形式。
【参考答案】ABC
【名师点睛】思维的基本形式包括:概念、判断和推理。概念是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式。概念是用一定的词语来记载和标志的。判断是指认识概念与概念之间的联系。它是事物之间的联系和关系在人脑中的反映。推理是由一个或几个相互联系的已知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式,是根据已有的知识推出新的结论的思维活动。
考生在答题的时候需要把思维的基本形式和思维的基本过程分开。思维的基本形式是概念、判断和推理。思维的基本过程是分析与综合、抽象与概括、系统化与具体化、分类与比较。



28、判断题  一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:场依存和场依赖是不同的认知方式,只表现为学生对信息加工方式的某种偏爱,主要影响学生的学习方式,并没有优劣好坏之分。



29、简答题  教学目标

参考答案:
【答案】是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的 、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。



30、单选题  班主任开展教育工作的前提和基础是_____。
A: 评定学生
B: 组建班集体
C: 教育个别学生
D: 了解学生

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对班主任工作内容的掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】学生是班主任的工作对象,对学生的教育没有一个固定的模式,只有深入细致地了解学生、研究学生,才能指导得法、教育有效。这也是班主任开展教育工作的首要任务,是班主任工作的前提和基础。



31、单选题  影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。
A: 学习方法
B: 学习定势
C: 学习时间
D: 学习内容

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:影响学习迁移的因素有多种,如年龄、智力等。但最基本的影响因素有三种:相似性、学习者原有的认知结构和学习的心向与定势。所以本题选8。



32、单选题  班级管理中制定的班干部轮换制度属于_____管理模式。
A: 常规
B: 平行
C: 民主
D: 目标

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方式。班级民主管理制度主要包括:班干部轮换制度、值日生制度、定期召开民主活动制度等。故本题选C。



33、填空题  从教学与研究的关系看。新课程要求教师应该是教育教学的____。

参考答案: 研究者


本题解释:
参考解析:研究者



34、单选题  将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从_____来进行划分的。
A: 课程功能的角度
B: 教育阶段的作用
C: 课程制定者或管理制度的角度
D: 课程核心组织的角度

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:从课程制定者或管理制度的角度,可将课程分为国家课程、地方课程、学校课程。



35、单选题  道德教育最终应落实于_____。
A: 道德认知
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:略。



36、简答题  简述有利于保持有意注意的条件。

参考答案:
参考解析:
(1)加深对目的任务的理解;
(2)合理组织活动;
(3)培养间接兴趣;
(4)排除干扰。



37、简答题  记忆

参考答案:



38、单选题  教育相对独立形态形成的标志是_____
A: 专业教师的出现
B: 教育学成为一门独立学科
C: 学校的出现
D: 社会对教育的需求

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:有了固定的场所、有了专门从事教育的人,这些都是教育相对独立的形态的特点。



39、单选题  矫正幼儿口吃的主要方法是_____
A: 密切关注
B: 严格要求其改正
C: 让幼儿多说话
D: 解除紧张

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析:解除紧张是矫正幼儿口吃的重要原则性方法。



40、填空题  自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

参考答案: 人格特征


本题解释:
参考解析:【答案】人格特征



41、单选题  一个学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的_____。
A: 物质活动或物质化活动阶段
B: 有声的外部言语阶段
C: 无声的外部言语阶段
D: 内部言语阶段

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:加里培林把智力技能的形成划分为:(1)活动的定向阶段。本阶段应给学生提供样本。(2)物质活动与物质化活动阶段。即以借助实物、模像或图表等为支柱进行智力活动的阶段。(3)有声的外部言语阶段。即不直接依赖实物而借助有声言语进行智力活动的阶段。(4)无声的外部言语阶段。即以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段。(5)内部言语阶段。即智力活动简约化、自动化,似乎不需要意识的参与而进行的阶段,这是智力技能形成的最终阶段。



42、简答题  心理学研究表明,过度学习为____时学习效果最佳。

参考答案: 150%


本题解释:
参考解析:150%



43、单选题  事先没有目的,也不需要一定意志努力的注意是_____
A: 随意注意
B: 不随意注意
C: 随意后注意
D: 有意注意

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



44、单选题  决定教育事业领导权的是_____。
A: 经济发展水平
B: 政治制度
C: 文化
D: 科技

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:政治经济制度决定教育的性质,通过对教育方针政策的颁布、教育目的的制定、教育经费的分配、教育内容特别是意识形态教育内容的规定、教师和教育行政人员的任命聘用等实现对教育领导权的控制。



45、单选题  实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是_____的教育行政部门。
A: 县级以上人民政府
B: 市级以上人民政府
C: 省人民政府
D: 国务院

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:根据《教育行政处罚暂行实施办法》第四条规定,实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。



46、填空题  ____是幼儿游戏的物质基础和物质中心。在游戏中,幼儿的思想和行动都是围绕着玩具这个物质中心展开的。

参考答案: 玩具


本题解释:
参考解析:
玩具



47、单选题  《红楼梦》一书,人物众多,关系复杂,散见于各章,鲁迅先生综合各章信息后,制作了一张主要人物关系表,这种学习策略属于_____。
A: 组织策略中的利用表格
B: 复述策略中的表格化
C: 精加工策略中的利用表格
D: 组织策略中的利用网络关系

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
人物关系表是一种一览表,属于组织策中的利用表格。



48、多选题  下列_____属于影响社会知觉的主观因素。
A: 认知者本身的特点
B: 认知对象本身的特点
C: 知觉的情境
D: 逻辑推理的定势作用

参考答案: AD

本题解释:
参考答案:A,D。参考解析:认知者本身的特点包括认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要,这些都是主观因素;逻辑推理也属于人的主观活动。因此本题选AD。



49、简答题  我国素质教育的内涵是什么?

参考答案:
参考解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;
(2)素质教育是面向全体学生的教育;
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。



50、填空题  感觉运算思维主要凭借____进行,____一停止,思维就停止。

参考答案: 动作 动作



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