1、填空题 马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。
参考答案: 自我实现需要
2、单选题 赫尔巴特是_____思想的代表。
A: 传统教育
B: 现代教育
C: 要素教育
D: 终身教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A
3、填空题 —般来说,在学前儿童中,男孩比女孩的语言发展要慢些,这是因为____。
参考答案: 大脑语言中枢发育程度不同
4、简答题 游戏对幼儿有哪些教育作用?
参考答案:
【参考答案】
(1)游戏能够促进儿童身体的发展;
(2)游戏能够促进儿童认知和语言的发展;
(3)游戏能够促进儿童创造力的发展;
(4)游戏能够促进儿童情感的发展;
(5)游戏能够促进儿童社会性的发展。
5、单选题 以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是_____。
A: 黏液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B解析:多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。
6、填空题 《中华人民共和国教师法》第十七条规定,教师的聘任应当遵循双方地位____的原则,由学校和教师签订合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
参考答案: 平等
7、简答题 沟通
参考答案:
沟通:是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动,需要相互理解,彼此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。
8、多选题 洛克提出教育的目的是培养绅士。绅士的基本特征是_____。
A: 有精明的处理事务的才干
B: 有德行和勇敢精神
C: 具有文雅风度
D: 具有较高的地位
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
9、单选题 对幼儿发展状况评估的目的是_____。
A: 筛选、排队
B: 教师反思性成长
C: 提高保教质量
D: 了解幼儿的发展需要
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,对幼儿发展状况的评估目的是了解幼儿的发展需要。
10、判断题 幼小衔接工作只需要小学教育机构进行,而不需要幼儿园配合。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:幼儿园与小学应共同配合做好幼小衔接工作。
11、多选题 我国《幼儿园工作规程》中规定的保教目标有_____。
A: 体育
B: 智育
C: 德育
D: 美育
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
12、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。可是,他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他:“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上让他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。
请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
参考答案:
【参考答案】
教师与幼儿进行沟通需注意的问题有四个方面。
(1)注意倾听。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话,在倾听时,教师要有耐心,还要细心揣摩和理解幼儿语言中潜在的意义。
(2)注意身体姿势。一名具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时,会注意自己的声音、.姿态以及运用和强调的词语。
(3)语言的表达要简明,易于理解。
(4)在与孩子沟通的时候,教师可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法,其效果要比单纯的压制和责备好得多。
13、单选题 有个正常幼儿,在同龄人都能独立走路时,他还必须拉着成人的手才能走路。其实质上是缺乏独立行走的_____。
A: 能力
B: 需要
C: 兴趣
D: 有意性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期,缺乏明确目的。
14、填空题 凡具有中华人民共和国国籍;适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等,依法享有____接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
参考答案: 平等
15、多选题 下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A: 教师
B: 幼儿
C: 教学内容和手段
D: 教学环境
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中,教师通过一定的教学内容和教学手段为中介,和幼儿相互作用,促进幼儿的发展。因此,教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。
16、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中,幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物,反映的是幼儿自己的生活印象,游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。表演游戏是为游戏自娱而进行的,它与幼儿文艺表演不同,并不是以演给别人看为目的的,而是幼儿自娱自乐的一种游戏活动,即使没有人看,幼儿也会饶有兴趣地进行表演。
17、填空题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿园必须把____和____放在工作的首位。
参考答案: 保护儿童的生命 促进儿童的健康
18、简答题 埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历____个顺序不变的阶段,其中前____个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
参考答案: 8 5
19、填空题 社会能力的构成主要有三个维度:____、亲社会行为能力、____。
参考答案: 社会交往能力 社会适应能力
20、单选题 以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征的气质类型是_____。
A: 黏液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
21、单选题 _____是实现文化保存和传递的最佳方式。
A: 口头语言
B: 日常语言
C: 文学语言
D: 书面语言
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:书面语言是实现文化保存和传递的最佳方式。
22、判断题 社会生活条件和教育是制约幼儿心理发展水平与方向的重要因素。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
23、填空题 个体的成就动机可以分成两部分:____的倾向和避免失败的倾向。
参考答案: 趋向成功
24、判断题 社会领域的内容具有潜移默化的特点。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。解析:《纲要》指出:社会领域的教育具有潜移默化的特点。
25、单选题 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_____
A: 有规则游戏
B: 创造性游戏
C: 表演游戏
D: 集体游戏
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:体育游戏、智力游戏、音乐游戏属于有规则游戏。
26、多选题 以下属于幼儿社会性发展的内容的是_____。
A: 人际关系的建立
B: 性别行为的发展
C: 亲社会行为的发展
D: 攻击性行为的发展
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
27、单选题 学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是_____。
A: 简单音节
B: 模仿音节
C: 连续音节
D: 发音音节
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段:第一阶段,简单音节(0~3个月);第二阶段,连续音节(3~9个月);第三阶段,模仿音节(9~12个月)。
28、单选题 幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的_____。
A: 丰富化
B: 深刻化
C: 稳定性
D: 冲动性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿情绪的冲动性常常表现在他用过激的动作和行动表现自己的情绪。比如幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉。故选D。
29、单选题 我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师的创办者是_____。
A: 陈鹤琴
B: 陶行知
C: 黄炎培
D: 张雪门
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:陈鹤琴在抗战时期创办我国第一所公立幼稚师范学校,即江西实验幼师。
30、单选题 _____是最能让幼儿有真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
A: 实物
B: 挂图
C: 幻灯片
D: 图书
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具,答案为A。
31、单选题 创造性思维的核心是_____。
A: 形象思维
B: 发散思维
C: 幅合思维
D: 直觉思维
参考答案: B
本题解释:
【答案】B
32、单选题 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了_____。
A: 直观的概括
B: 语词的概括
C: 表象的概括
D: 动作的概括
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,来说明存在于脑中的表象。
33、单选题 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为_____。
A: 优秀及格不及格
B: 优秀良好合格不合格
C: 优秀合格不合格
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
34、单选题 一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边’天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是_____。
A: 经验性想象
B: 情境性想象
C: 愿望性想象
D: 拟人化想象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:这是小女孩根据自己的经验展开的想象。
35、多选题 幼儿在游戏中的学习特点包括_____。
A: 学习目的的强制性
B: 学习方式是潜移默化的
C: 学习动力来自幼儿内部
D: 游戏是幼儿的自主活动
参考答案: BC
本题解释:
【答案】BC。解析:对幼儿来说,游戏不仅仅是一种消遣,还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习,在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:(1)学习的目标是隐含的。(2)学习方式是潜移默化的。(3)学习的动力来自幼儿内部。
36、单选题 人类短时记忆的广度约为_____。
A: 5±2个信息单位
B: 6±2个信息单位
C: 7±2个信息单位
D: 8±2个信息单位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:人类短时记忆的广度为7±2个信息单位。
37、单选题 幼儿获得发展的最佳教育方式是让幼儿_____。
A: 进行游戏活动
B: 学习书本知识
C: 弹钢琴、画画、做体操
D: 任其自由发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。学前儿童获得发展的最佳教育方式就是让儿童进行游戏活动。
38、判断题 教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括:准备环境、创造环境、控制环境。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:教师在幼儿园环境创设中的作用主要包括:准备环境、控制环境、调整环境。
39、单选题 现代幼儿园教师的首要角色是_____。
A: 教育者
B: 母亲
C: 朋友
D: 研究者
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:幼儿园教育机构是公共正规的教育组织,其中心任务就是教育教导幼儿,因此幼儿教师的首要角色是教育者。
40、简答题 幼儿园的教育目标
参考答案:
幼儿园的教育目标:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
41、多选题 幼儿心理发展的特点_____。
A: 心理发展具有连续性与阶段性
B: 心理发展具有方向性与顺序性
C: 心 理发展具有不平衡性
D: 心理发展具有相似性与差异性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。
42、简答题 教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?
参考答案:
【参考答案】
游戏是幼儿自主的活动,并不是说幼儿的游戏不需要教师的指导。相反,教师在幼儿游戏中起着很重要的作用。教师的指导主要从以下几个方面实现:(1)尊重幼儿游戏的自主性。(2)以间接指导为主。(3)按幼儿游戏发展的规律指导游戏。(4)按各种类型游戏的特点指导游戏。
43、单选题 婴儿最初掌握语音是通过_____学会的。
A: 辨音
B: 自发
C: 强化
D: 模仿
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:婴儿首先通过模仿学会语音。
44、单选题 儿童的发展是通过_____。
A: 对物体的操作和与人的交往而发展的
B: 聆听教师讲授知识而发展的
C: 观察教师的操作过程而发展的
D: 观看电视卡通节目而发展的
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:儿童的发展包括个体和社会两个层面,个体表现为操作物体,社会表现为与人交往。
45、单选题 在裴斯泰洛齐看来,儿童道德行为练习的最好的方法是_____。
A: 游戏
B: 说理
C: 做善事
D: 榜样
参考答案: C
本题解释:
【答案】C
46、单选题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是_____。
A: 感受能力
B: 表现能力
C: 创造能力
D: 思维能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
47、判断题 陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的智力发展。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:他认为第一注意的是健康。
48、单选题 不属于幼儿期性格的典型特点是_____。
A: 活泼好动
B: 喜欢交往
C: 好奇好问
D: 很不稳定
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:幼儿期性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。
49、填空题 幼儿为了记住图片,每当看到一张图片时,就随即说出图片的名称。这应用了____的记忆策略。
参考答案: 反复复述
50、单选题 教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_____。
A: 直接“教”的方式
B: 间接“教”的方式
C: 灌输的方式
D: “填鸭式”教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:直接“教”的方式是教师按照教育目的,直接把教育的内容传递给幼儿;而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介,如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回的达到教育目的。故答案为A。