1、单选题 班主任了解学生最基本的方法是_____。
A: 观察法
B: 谈话法
C: 问卷法
D: 实验法
2、单选题 政治、经济制度决定着_____。
A: 教育的方法
B: 教育的性质
C: 教育的效益
D: 教育的规模
3、判断题 小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。_____
4、判断题 对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
5、简答题 简述有意运动有哪些特点。
6、简答题 简述影响遗忘进程的因素。
7、单选题 课业及其进程指的是_____。
A: 课程
B: 课程表
C: 教程
D: 学年
8、多选题 学习往往是在哪三种力的作用下驱动的?_____
A: 拉力
B: 压力
C: 动力
D: 推力
E: 引力
9、填空题 教师享有指导学生的____、评定____和____。
10、简答题 简述班主任在班级管理中的角色。
11、单选题 人格特质说起源于20世纪40年代的美国,理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_____。
A: 埃里克森
B: 卡特尔
C: 皮亚杰
D: 维果茨基
12、单选题 “举一反三”和“触类旁通”所说的是_____
A: 创造性
B: 学习迀移
C: 发现教学法
D: 学会学习
13、单选题 最早提出“教学相长”教育主张的著作是_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《孟子》
D: 《荀子》
14、填空题 自我认识是指个体对自己的心理特点、____、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
15、简答题 如何提高学生解决问题的能力?
16、单选题 领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的_____。
A: 信息加工
B: 学习活动
C: 复杂记忆
D: 理解
17、填空题 学校管理的基本原理包括整体性原理、反馈性原理、民主性原理和____。
18、简答题 基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
19、单选题 下列关于心理辅导的陈述,不正确的是_____。
A: 心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别
B: 心理健康教育可以渗透在学科中来实施
C: 专门开设的心理健康课程一般有两种形式,一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设心理辅导活动课
D: 个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则
20、单选题 李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从_____入手对李明进行教育。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德意志
D: 道德行为
21、填空题 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。
22、简答题 体态律动学说
23、单选题 学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿常出现的_____
A: 记忆扩张现象
B: 记忆恢复现象
C: 记忆潜伏现象
D: 记忆提取现象
24、单选题 前一种学习对后一种学习的影响是_____。
A: 逆向迁移
B: 顺向迁移
C: 垂直迁移
D: 水平迁移
25、判断题 要建立良好的师生关系,学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____
26、简答题 简述有意义接受学习的实质及条件。
27、填空题 马克思主义关于____学说是确定我国教育目的的理论基础。
28、单选题 反映了学生在群体中的地位的测验是_____。
A: 学能测验
B: 成就测验
C: 常模参照测验
D: 标准参照测验
29、单选题 关于创造力与智力的关系,下列表述正确的是_____
A: 高智商者其创造力也高
B: 高创造力者不一定有高智商
C: 创造力与智力既相互独立,又在某种条件下具有相关性
D: 低创造力者其智商低
30、简答题 教育对文化的能动作用是如何表现出来的?
31、多选题 社会主义全面发展教育的组成部分是_____。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 美育
E: 劳动教育
32、单选题 “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的_____特点。
A: 示范性
B: 复杂性
C: 创造性
D: 劳动方式个体性
33、判断题 对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
34、单选题 教师职业的最大特点是职业角色的_____。
A: 合理化
B: 示范化
C: 多样化
D: 个别化
35、单选题 新疆维吾尔自治区将建立_____个经济开发区成为我国向西开放、共建丝绸之路经济带的重要窗口。
A: 五
B: 四
C: 三
D: 两
36、单选题 下列情境中代表内在动机的情境是_____。
A: 语文课上小李做数学作业
B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单
D: 陈英每天独自读几小时文学名著
37、多选题 教育实验的一般程序包括_____等几个步骤。
A: 规划设计
B: 确定课题
C: 实验设计
D: 实施设计
E: 总结整理
38、单选题 依照桑代克的尝试—错误说,学习的基本规律有三:效果律、练习律和_____。
A: 准备律
B: 刺激律
C: 失败—成功律
D: 成功—成功律
39、填空题 教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者“类别的文件是____。
40、单选题 青少年身心发展的_____决定着教育工作应该因材施教。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 差异性
D: 不均衡性
41、简答题 课外教育
42、单选题 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是指_____
A: 发展性功能
B: 个体性功能
C: 教育性功能
D: 社会性功能
43、填空题 古希腊的教育是西方教育的源泉,其城邦国____的教育则成为两类不同教育的典型代表。
44、多选题 直观教具可分为_____。
A: 动作直观
B: 模象直观
C: 语言直观
D: 实物直观
45、简答题 教学
46、单选题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段
47、填空题 ____是教学活动的出发点和归宿,是课堂教学的灵魂。
48、单选题 2014年,我国启动第_____次经济普查。
A: 一
B: 二
C: 三
D: 四
49、单选题 由于_____的作用,幼儿虽然知道想象与现实不符,仍迷恋于想象的过程。
A: 动机
B: 需要
C: 情绪
D: 记忆
50、简答题 教育对社会经济发展的促进作用是如何实现的?