1、判断题 教师职业是一种专业性极强的职业,对从业人员的素养应有特殊而严格的规定。_____
2、简答题 简述学校文化的功能。
3、简答题 简述有意义接受学习的实质及条件。
4、单选题 教育途径的基本形式是_____。
A: 社会实践
B: 思想教育
C: 课外活动
D: 教学
5、填空题 一个人敏捷好动、适应能力强,它的高级神经系统属于____。
6、多选题 我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为_____的统一过程。
A: “惑”
B: “学”
C: “忆”
D: “思”
E: “行”
7、单选题 “人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的_____现象。
A: 适应
B: 对比
C: 后象
D: 感受性
8、单选题 班集体最首要的特征是_____。
A: 集体舆论
B: 共同目标
C: 干部队伍
D: 活动
9、单选题 儿童中心论的代表人物是_____
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 洛克
D: 布卢姆
10、判断题 幼儿园的保育和教育是相互独立的两大重要工作任务。_____
11、单选题 儿童多动综合症高峰发病年龄是_____。
A: 4~6岁
B: 6~8岁
C: 8~10岁
D: 10~l2岁
12、单选题 某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_____。
A: 场依存型
B: 场独立性
C: 冲动型
D: 陈思型
13、单选题 提出“最近发展区”概念的教育家是_____
A: 皮亚杰
B: 维果茨基
C: 赞可夫
D: 赫尔巴特
14、单选题 _____原则源自于杜威的“做中学”。
A: 独立自主性
B: 启蒙性
C: 综合性
D: 活动性
15、多选题 对待特殊儿童可以采用的教学方式有_____。
A: 随班就读
B: 设置特殊班
C: 普通班加巡回辅导
D: 普通班加资源教室
E: 以上都不是
16、简答题 简述学习动机的强化理论。
17、单选题 根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是_____。
A: 政治
B: 经济
C: 文化
D: 宗教
18、单选题 身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,被称作_____。
A: 文献法
B: 观察法
C: 经验总结法
D: 行动研究法
19、判断题 学生是影响师生关系的最主要因素。_____
20、单选题 素质教育的时代特征是_____。
A: 面向全体学生
B: 促进学生全面发展
C: 促进学生的个性发展
D: 培养学生的创新精神
21、单选题 儿童出现想象萌芽的时期是_____。
A: 1.5耀2岁
B: 2耀2.5岁
C: 2.5耀3岁
D: 3耀3.5岁
22、简答题 结合中学教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括。
23、判断题 孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是性格差异。_____
24、多选题 在教学语言艺术的实际运用中,必须遵循的原则包括_____。
A: 善意真诚原则
B: 可接受原则
C: 协调一致原则
D: 多样化原则
E: 尊重原则
25、简答题 简述心理健康的基本标准
26、判断题 接受学习不可以通过告知的方式进行。_____
27、简答题 请说出3点怎样教给孩子自救和求救的方法。
28、多选题 根据操作对象的不同,可以将操作技能分为_____。
A: 徒手性操作技能
B: 器械性操作技能
C: 闭合性操作技能
D: 开放性操作技能
29、简答题 什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
30、多选题 从课程设计、开发和管理主体来看,可将课程分为_____。
A: 国家课程
B: 地方课程
C: 校本课程
D: 综合课程
31、判断题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
32、简答题 简述动机产生的条件。
33、单选题 奥运会期间看游泳比赛的记忆属于_____
A: 情景记忆
B: 语义记忆
C: 程序性记忆
D: 陈述性记忆
34、多选题 学生态度的转变过程是_____。
A: 从众
B: 依从
C: 认同
D: 内化
35、单选题   ;根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距,促进学校(C.)。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
36、单选题 记笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的_____。
A: 精细加工策略
B: 复述策略
C: 组织策略
D: 元认知策略
37、单选题 加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国
B: 以德治国
C: 以人为本
D: 均衡发展
38、单选题 个体对头脑中已有的表象加工、改造,建立新形象的过程称为_____。
A: 感觉
B: 想象
C: 统觉
D: 整合
39、简答题 我国学校德育应遵循哪些原则?
40、单选题 _____根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。
A: 加涅
B: 布卢姆
C: 桑代克
D: 奥苏贝尔
41、单选题 人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。
A: 初等教育
B: 普通中小学教育
C: 中等教育
D: 一般教育现象
42、单选题 人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有_____。
A: 连续性特点
B: 创造性特点
C: 长期性特点
D: 示范性特点
43、单选题 人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_____。
A: 自我期待感
B: 自我归因感
C: 自我预期感
D: 自我效能感
44、单选题 根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是_____。
A: 学前期
B: 青年期
C: 学龄期
D: 成年早期
45、单选题 如果一个家长想用看电视作为强化物,奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视后立即督促其完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D: 只有按时完成作业才能看电视
46、单选题 2~3岁幼儿掌握的词汇中,数量显著增加的是_____
A: 名词
B: 动词
C: 形容词
D: 以上三者都是
47、单选题 技能形成的必要条件是_____。
A: 学校教育
B: 迁移
C: 应用
D: 知识
48、单选题 分组教学是班级授课制的一种改良,它的类型包括能力分组和_____。
A: 成绩分组
B: 作业分组
C: 兴趣分组
D: 技能分组
49、判断题 目前,教育理论界主张“你一我”对话型师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”。_____
50、简答题 结合实际分析如何培养创造能力。