1、单选题 下列特征不属于意志品质的是_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚持性
D: 复杂性
2、单选题 _____中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A: 《教师法》
B: 《高等教育法》
C: 《义务教育法》
D: 《教育法》
3、单选题 一年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是_____。
A: 形象
B: 动作
C: 创造性
D: 抽象思维
4、填空题 教育结构通常是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和____构成。
5、单选题 相同要素说的代表人物是_____。
A: 沃尔夫
B: 桑代克
C: 贾德
D: 苛勒
6、填空题 根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度,可以将情绪分为____、激情和应激。
7、判断题 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。_____
8、单选题 补充必要的校本教材,让教学更符合_____原则。
A: 循序渐进
B: 理论联系实际
C: 启发性
D: 巩固性
9、单选题 将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是_____
A: 逻辑组织
B: 直线式组织
C: 心理组织
D: 纵向组织
10、简答题 角色期待
11、填空题 程序教学的思想来源于普莱西发明的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家____。
12、单选题 新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新的里程碑。它开始施行的时间是_____。
A: 2005年6月1日
B: 2006年6月1日
C: 2007年6月1日
D: 2008年6月1日
13、判断题 3岁以后.幼儿抽象思维开始萌芽。_____
14、单选题 教学工作的中心环节是_____。
A: 备课
B: 上课
C: 布置批改作业
D: 成绩考评
15、填空题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持____的原则。
16、单选题 使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是_____提出来的。
A: 赫尔巴特
B: 布卢姆
C: 凯洛夫
D: 赞科夫
17、简答题 简述儿童发展的特征。
18、单选题 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是_____对动作技能学习的重要性。
A: 言语指导
B: 示范
C: 练习
D: 反馈
19、判断题 三级课程管理顺应世界各国课程管理既相对统一,又相对分散的发展趋势。_____
20、单选题 教育最基本的职能是_____
A: 培养人才
B: 传播科学文化知识
C: 促进社会政治进步
D: 促进经济增长
21、单选题 幼儿体育有着不同于中小学的特点,这是由_____决定的。
A: 体育的内容
B: 体育的方法
C: 幼儿身心发展的特点
D: 体育培养目标
22、单选题 学习效率和动机水平之间存在_____。
A: 线性关系
B: U型关系
C: 倒U型关系
D: 平行关系
23、单选题 教师的义务不包括_____
A: 遵守宪法、法律和职业道德
B: 贯彻国家的教育方针
C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D: 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
24、填空题 课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。
25、单选题 用建立学习时间表的方式在监控和调整自己的学习,这属于学习策略中的_____策略。
A: 认知
B: 资源管理
C: 精细加工
D: 元认知
26、单选题 教师的专业能力素养,除要求具有熟练的教学技巧、良好的教学能力外,还要求具有一定的_____。
A: 交往能力
B: 研究能力
C: 管理能力
D: 学习能力
27、单选题 在实践中,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称为_____。
A: 国家教育方针
B: 学校培养目标
C: 班级教育目标
D: 课程教学目标
28、填空题 幼儿情绪发展的一般趋势主要表现在三个方面:____、____和____。
29、简答题 个别化教学就是个别教学。
30、填空题 我国中小学德育的总任务是把学生培养成____。
31、单选题 心理学家研宄认为,态度的核心成分是_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 行为倾向成分
D: 认知与情感成分
32、简答题 简述教学过程的基本规律。
33、单选题 在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意_____分钟。
A: 15
B: 5
C: 7
D: 10
34、多选题 思维的基本形式包括_____。
A: 概念
B: 判断
C: 推理
D: 抽象
35、单选题 把自己所具有的和所不能容忍的性格、特征、态度等转移到别人身上,指责、批评别人的恶劣的防御机制是_____。
A: 投射
B: 幻想
C: 转移
D: 抵消
36、简答题 社会生产力制约教育事业的规模和发展速度表现在哪些方面?
37、单选题 儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是_____。
A: 遗传因素
B: 生理成熟
C: 社会环境
D: 教育训练
38、单选题 3岁前儿童的思维主要是_____。
A: 具体形象思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直觉思维
D: 直观行动思维
39、单选题 在我国中小学德育中,_____处于核心地位。
A: 集体主义教育
B: 世界观教育
C: 爱国主义教育
D: 心理品质教育
40、简答题 先行组织者
41、简答题 简述布鲁纳的学习理论。
42、单选题 下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是_____。
A: 社会政治经济制度决定教育目的的性质
B: 社会政治经济制度决定教育的领导权
C: 社会政治经济制度决定受教育的权利
D: 社会政治经济制度决定教育的规模和速度
43、简答题 1983年,加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内,经过几年的发展,到了90年代末,该理论影响日渐广泛。2000年之后,关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加,形成了“多元智力”热潮。
问题:请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。
44、填空题 课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、____、情感态度与价值观等方面的基本要求。
45、单选题 根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。
A: 给予撤销
B: 宣告中止
C: 永远丧失
D: 公告无效
46、单选题 《论语》中提出“举一反三”的教学要求,体现了教学的_____。
A: 巩固性原则
B: 启发性原则
C: 循序渐进原则
D: 因材施教原则
47、单选题 下列不属于学前儿童身体形态,生长发育最基本测查指标是_____。
A: 坐高
B: 头围
C: 胸围
D: 呼吸差
48、单选题 下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是_____。
A: 就人声和物声而言。新生儿趋向物声
B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调
D: 新生儿爱听柔和的声音
49、单选题 2014年3月5日,第十二届全国人民代表大会第_____次会议在人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责。
A: 一
B: 二
C: 三
D: 四
50、单选题 陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了_____。
A: 崇高的职业道德
B: 过硬的教学基本功
C: 教育理论知识
D: 文化科学知识