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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)
2019-06-23 00:51:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  课程计划首先要解决的问题是_____
A: 课程设置
B: 课程开设顺序
C: 教学时数
D: 学年编制和学周安排

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题暂无解析



2、单选题  教育社会性的最主要表现形式是_____。
A: 教育的生产性
B: 教育的民族性
C: 教育的历史性
D: 教育的社会制约性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:教育的社会制约性是教育社会性的最主要的表现形式。



3、简答题  中学德育的主要方法有哪些?

参考答案:
参考解析:(1)说服教育法;
(2)榜样示范法;
(3)陶冶教育法;
(4)实际锻炼法;
(5)品德修养指导法;
(6)品德评价法;
(7)角色扮演法;
(8)合作学习法。



4、单选题  从众是指个体因感到_____而在行为上与多数人取得一致的心理现象。
A: 群体压力
B: 自信不足
C: 大脑疲惫
D: 行为异常

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:从众是指主体对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象。



5、单选题  幼儿的听觉偏好趋向_____
A: 就人声和物声而言,新生儿趋向物声
B: 就母亲声音和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调
D: 新生儿爱听柔和的声音

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:新生儿喜欢听人说话,尤其喜欢听自己母亲的声音,他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。



6、多选题  楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。
A: 句子参差不齐
B: 形式活泼自由
C: 多用“兮”字
D: 语句漫长流利

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。它构思奇特,想象丰富,善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情,具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐,形式活泼自由,多用“兮”字,语句漫长流利,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。



7、判断题  公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:主题是公文的主要思想和中心内容,它具有决定材料的取舍,支配公文的谋篇布局,制约表达手法的运用,影响公文遣词造句,彰显公文价值等多方面的作用,公文主题必须正确、鲜明、集中、深刻。故本题判断正确。



8、多选题  阅读材料回答题:
下面是中外教育家关于教育的论述:
荀子说:“干越夷貉之子,生长同声,长而异俗,教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说:“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育。”
康德说:“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说:“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或没用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”
关于上述材料,说法正确的是()。
A: 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点
B: 洛克的观点意识到环境的重要性,所以是非常科学的
C: 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用
D: 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成,将教育简单化。没有认识到人的主观能动性,是片面的
E: 康德的观点过分强调了教育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,是片面的

参考答案: ADE

本题解释:
考答案:ADE。参考解析:荀子和洛克的观点均属于外铄论的观点,认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。这种观点虽然意识到环境的重要性,但却完全否定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用,因而是片面的。卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成.将教育简单化,没有认识到人的主观能动性,也是片面的。康德的观点过分强调了教育的重要性,同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用,也是片面的。



9、单选题  预防未成年人犯罪,立足于_____,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A: 教育
B: 压制
C: 保护
D: 教育和保护

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。



10、单选题  先行学习在难度上和复杂程度上大体属于同一水平,并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象叫做_____。
A: 横向迁移
B: 逆向迁移
C: 顺向迁移
D: 纵向迁移

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:横向迁移,也称水平迁移、侧向迁移,是先行学习向在难度上和复杂程度上大体属于同一水平,并且相似而且又不同的后继学习发生迁移。



11、单选题  编织学校是近代学前教育设施的萌芽,它是由_____牧师奥柏林创设的。
A: 英国
B: 美国
C: 德国
D: 法国

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
法国新教派的一名牧师奥柏林于1776年创办了编织学校,被看作是近代学前教育设施的萌芽。



12、单选题  教材编写、教学、评估的依据是_____。
A: 课程标准
B: 课程计划
C: 教科书
D: 教学大纲

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准,还是教师进行教学工作的基本依据。



13、单选题  现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视_____。
A: 思维能力的培养
B: 创新能力的培养
C: 想象能力的培养
D: 实践能力的培养

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:传统教育把掌握知识本身作为教学目的,把教学过程理解为知识积累的过程。在这样的教学过程中,创新能力的培养没有也不可能得到重视。现代社会,知识创造、更新速度的急剧加快,改变着以知识的学习、积累为目的的教育活动。在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得结果,强调的是刨造性解决问题的方法和形成探究的精神。在这样的教学过程中,学生的应变能力、创新能力也就在解决问题的过程中得到了培养和发展。



14、多选题  张老师的做法侵犯了学生的()。
A: 人格尊严权
B: 肖像权
C: 身心健康权
D: 隐私权
E: 言论自由权

参考答案: AC

本题解释:
参考解析:AC。解析:案例中,张老师严格要求学生是正确的,但是教育方法不当,没有以爱护、尊重学生为前提。张老师体罚学生,侵犯了学生的人格尊严权与身心健康权。



15、单选题  3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中_____的现象。
A: 最近发展区
B: 敏感期
C: 转折期
D: 关键期

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。



16、单选题  学校教育中,全面实现教育目的的基本途径是_____
A: 教学工作
B: 德育教育
C: 班级管理
D: 课外活动

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径,为个人全面发展提供科学的基础和实践,是培养学生个性全面发展的重要环节。



17、简答题  德育目标

参考答案:
参考解析:德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成、发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。



18、判断题  教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:教育法规与教育政策的区别:执行方式不同。教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的,任何组织和个人都必须遵守,不得违反。而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律,运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施,其强制力是有限的。



19、单选题  教师辱骂学生侵犯了学生的_____
A: 生命权
B: 健康权
C: 人身自由权
D: 人格尊严权

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
学校和教师必须尊重学生的人格尊严,严禁对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。



20、多选题  唯物辩证法是关于_____
A: 事物或现象普遍联系的观点
B: 认识和实践的科学
C: 辩证思维及其规律的科学
D: 世界永恒发展的科学

参考答案: AD

本题解释:
参考答案:AD。参考解析:唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。



21、判断题  在我国,凡满6周岁的儿童都必须接受义务教育,否则就违反了《中华人民共和国义务教育法》。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定:“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”



22、单选题  这份公文的发文机关标识应为_____
A: ××市人民政府文件
B: 中共××市委文件
C: ××市政府办公室文件
D: 中共××市委办公室文件

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。



23、单选题  原先学过“直角三角形”的概念,现在学习“三角形”的概念。这是_____
A: 并列结合学习
B: 上位学习
C: 下位学习
D: 辨别学习

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
上位学习,又称总括学习,是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。



24、单选题  采用头脑风暴法遵循的原则不包括_____
A: 禁止批评
B: 追求数量
C: 注重质量
D: 推迟评判

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
运用头脑风暴时,应遵循四条基本原则:一是让参与者畅所欲言,对提出的所有方案禁止批评,延迟评价,评价必须在所有的想法出来之后再进行;二是鼓励标新立异、与众不同的观点,提倡自由奔放的思考,充分发表自己的看法;三是以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;四是鼓励提出改进意见或补充意见,提倡对他人的设想进行组合和重建以求改善。



25、简答题  试述怎样组织复习才能克服遗忘。

参考答案:
参考解析:
克服遗忘最好的方法是加强复习。有效组织复习的方法有:(1)复习时机要得当。①及时复习;②合理分配复习时间;③间隔复习;④循环复习。
(2)复习方法要合理。①分散复习与集中复习相结合;②复习方法多样化;③运用多种感官参与复习;④尝试回忆与反复识记相结合。
(3)复习次数要适宜。①复习内容的数量要适当;②提倡适当的过度学习。
(4)重视对记忆品质的培养。
(5)注意用脑卫生。



26、简答题  试述当前教育改革的重点。

参考答案:
参考解析:(1)适当缩小班级规模,使教学单位趋向合理化;
(2)改进班级授课制,实现多种教学组织形式的综合运用;
(3)多样化的座位排列,加强课堂教学的交往互动;
(4)探索个别化教学。



27、多选题  依照宪法规定,下列职务中连续任职受“不得超过两届”规定限制的是_____
A: 中央军事委员会主席
B: 国务院副总理
C: 最高人民检察院检察长
D: 国家主席

参考答案: BCD

本题解释:
参考答案:BCD。参考解析:《中华人民共和国宪法》第七十九条规定:“中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满45周岁的中华人民共和国公民可以被选举为中华人民共和国主席、副主席。中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。”第八十七条规定:“国务院每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。总理、副总理、国务委员连续任职不得超过两届。”第一百三十条第二款规定:“最高人民检察院检察长每届任期同全国人民代表大会每届任期相同,连续任职不得超过两届。”关于中央军事委员会主席、委员等职,并没有不得超过两届的规定,这应当是与中央军事委员会的特殊性质有直接关系的。



28、单选题  班集体形成的基础是_____。
A: 明确的共同目标
B: 平等、心理相容的氛围
C: 共同的生活准则
D: 一定的组织结构

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:明确的共同目标是班集体形成的基础。



29、单选题  在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是_____
A: 杜威和《普通心理学》
B: 赫尔巴特和《普通教育学》
C: 杜威和《民主主义与教育》
D: 赫尔巴特和《民主主义与教育》

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
杜威是实用主义教育的代表人物,《民主主义与教育》是他的教育著作。



30、简答题  如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

参考答案:
参考解析:幼儿园是社区当中的重要教育机构,它与社区的发展息息相关。幼儿园与社区之间应该密切沟通、联系,互相补充,利用各自的优势,共同搞好社区内的教育。
(1)争取社区对幼儿园工作的支持和参与。幼儿园教育也要充分利用社区的资源。调动社区对幼儿园教育的支持和帮助,共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域,能够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。此外,争取社区对幼儿园教育的积极参与也是当前幼儿教育改革与发展的趋向。例如,幼儿园教师带领孩子走出园门到社区内的博物馆参观,扩大知识范围,开阔眼界,利用社区的教育资源进行教育。又如,请社区有关人员到幼儿园来,给幼儿讲解有关知识、组织开展一些活动等,这些做法打破了幼儿园封闭的教育模式,变封闭式为开放式的办学、办园,让幼儿真正接触社会,也让社区融入教育孩子的行列,共同促进孩子的健康成长。
(2)幼儿园以自身的教育优势服务社区。与非正规的社区学前教育相比,幼儿园具有许多教育优势,包括完备的硬件设施和环境、专业的师资力量、有计划有组织的教育内容和活动组织等。因此幼儿园在社区教育中处于核心地位,通过其示范性的教育工作带动整个社区学前教育的发展。在这个重任下,幼儿园要以自身的教育优势服务于社区,支持社区各项教育活动的开展。具体而言可以开展如下活动:①承担社区内幼教师资力量的培训和再提高工作,帮助社区教育质量的提高;②开放自身的教育资源供社区使用,提高资源的利用率,使社区内的全体儿童受益;③教师可以兼任社区教育的指导和顾问,服务于社区;④支持参与社区有益的文化教育活动,使幼儿园成为教育和文化宣传的阵地,推动整个社区文化教育素质的提高。



31、单选题  根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为_____。
A: 社会动机与个人动机
B: 工作动机与提高动机
C: 高尚动机与低级动机
D: 交往动机与荣誉动机

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:按照学习动机是否具有社会意义,学习动机可以分为高尚动机与低级动机。



32、单选题  足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞,不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。
A: 分析思维
B: 直觉思维
C: 聚合思维
D: 发散思维

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干的描述是直觉思维的表现。



33、单选题  根据以下资料,回答题
余艺与齐华于1960年结婚,婚后育有二子一女:长子余海、次子余涛、女儿余萍。1990年后,三个子女陆续成家独立生活,余艺因掌握缝纫技术,退休后被一家服装厂聘为技术员,收入颇丰。1996年,齐华去世,余艺无心工作,遂以8万元变卖了自住的房屋,跟随长子余海生活。1997年,余艺亲自到公证处办理一份遗嘱,表示其死后,全部存款24万元(卖房款8万元,先前夫妻存款16万元)中的18万元由长子余海继承,6万元由次子余涛继承。2006年,余艺因突发脑溢血造成半身不遂,长子余海照料不周,次子余涛见状便将父亲接到自己家中照料。由于余涛夫妇悉心照料,余艺觉得先前所立的遗嘱不妥,便重新书写一份遗嘱,表示死后存款24万元由次子继承16万元,长子和女儿各继承4万元。2007年6月,长子余海因车祸死亡。2008年8月,余艺病故。针对24万元存款,余艺的次子余涛、女儿余萍、长子之妻胡某及其子余明均提出继承要求。
66余艺死后,其法定继承人为()
A: 余海、余涛、余萍
B: 余涛、余萍、余明
C: 余涛、余萍、胡某、余明
D: 余涛、余萍

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:余海已经死亡,所以不能作为继承人,同时余明虽然可以代位继承,但也不属于法定继承人。故选D。



34、单选题  杭州图书馆10年不拒乞丐。当拾荒者和乞丐进馆阅读遭到市民投诉时,杭州图书馆馆长褚树青这样回应:“我无权拒绝他们来读书,但你有权选择离开。”该馆被网友称为“史上最温暖的图书馆”。以下对材料理解正确的是_____
①市民投诉是错误的,因为任何公民都有学习的权利
②馆长的回应其意是每个公民都应尊重他人平等的阅读权
③市民投诉是正确的,因为图书馆是保障人民文化权益的主要途径
④馆长的回应其意是文化能直接创造物质财富
A: ①②
B: ③④
C: ①④
D: ①③

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:图书馆作为公共文化基础设施,是为全社会来服务的,而不是为特定群体服务的,市民投诉侵犯了公民平等受教育的权利。④认为意识可以直接创造物质是错误的,意识并没有直接现实性。故答案选A。



35、简答题  简要叙述幼儿游戏的功能。

参考答案:
参考解析:幼儿游戏的功能:
(1)游戏可以丰富并巩固幼儿知识,促进幼儿智力、语言的发展;
(2)幼儿在游戏中既有现实伙伴间的交往,也有角色间的交往,幼儿在这些交往过程中,得以发展社会性;
(3)由于幼儿在游戏中总是伴随着愉悦的情感体验,在这种没有压力、轻松、安全的情感下活动,容易获得成功,这就有利于发展幼儿的成就感和自信心。同时,这种游戏有利于培养幼儿关心、同情他人的需要等;
(4)幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育,促进身体的发展。



36、多选题  下列说法中正确的是()。
A: 本材料是一个优秀教师处理与学生关系的案例
B: 师生关系的建立和改善可以从师生关系的类型和教师的人格型态人手
C: 我国目前中小学存在的师生关系类型有对立型和民主型两种
D: 在教学中,教师要事事都听从学生的建议,这样就能建立良好的师生关系
E: 师生在课堂合作状态上,师生之间呈现出积极的双向交流

参考答案: ABE

本题解释:
参考答案:A,B,E。



37、单选题  具有抗生酮作用的营养素是_____
A: 脂类
B: 蛋白质
C: 碳水化合物
D: 微量元素

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
脂肪在体内分解代谢,需要葡萄糖的协同作用。当膳食中碳水化合物供应不足时,体内脂肪或食物脂肪被动员并加速分解为脂肪酸来供应能量。在这一代谢过程中,脂肪酸不能彻底氧化而产生过多的酮体,酮体不能及时被氧化而在体内蓄积,以致产生酮血症和酮尿症。膳食中充足的碳水化合物可以防止上述现象的发生,因此,碳水化合物具有抗生酮的作用。



38、单选题  在个体发展过程中,思维发展的先后顺序依次为_____
A: 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B: 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:个体思维发展的顺序是由直观动作思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维。



39、单选题  下列各项表述,_____不表现幼儿语音意识的产生。
A: 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱
B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C: 评价他人的发音,追求自己发音准确
D: 意识到同音字有不同意义

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力,不能说明语音意识的产生。



40、多选题  运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。
A: 关心爱护学生
B: 加强与家长沟通
C: 充分尊重学生的人格
D: 恰当地表扬和批评
E: 发现问题及时批评惩罚

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD。



41、单选题  “要通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平,扩大同各方利益汇合点,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明_____
A: 和平共处是我国外交政策的基本立场
B: 共同发展是我国外交政策的首要目标
C: 我国积极地同世界各国结盟
D: 我国坚定地走和平发展道路

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:“通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平”,符合我国和平发展道路的基本内涵,D项正确。



42、简答题  材料:作为一种新兴网络传播方式,微博正逐渐成为网络舆论“主战场”,但微博简短和情绪化的表达方式也容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰。
一名忧心忡忡的网友认为:“微博为谣言的产生和传播制造了机会,严重危害了和谐社会的建设。应该关闭微博,以促进社会和谐。”
请运用两点论与重点论相统一的认识方法,谈谈你对这名网友观点的认识。

参考答案:
参考解析:①矛盾主次方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论的统一。
②坚持两点论就要求我们既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。这名网友只是看到了微博所带来的问题,而没有看到微博的积极作用,如方便人们传播、交流和分享信息。没有做到全面分析微博的影响。
③坚持重点论,就要求分清矛盾的主要方面和矛盾的次要方面,着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,该网友没有认识到,在现阶段,微博的积极作用是矛盾的主要方面,微博传播谣言带来的危害是矛盾的次要方面,不能就此否定微博存在的必要性。
④矛盾主次方面相互依赖,并在一定条件下相互转化,这就要求我们不要忽视矛盾的次要方面,应坚持两点论和重点论的统一。应加强管理,完善法制,塑造良好的网络环境,防止支流影响或改变事物的性质。



43、单选题  其教学法被称做“产婆术”的教育家是_____
A: 亚里士多德
B: 苏格拉底
C: 昆体良
D: 夸美纽斯

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:此题暂无解析



44、单选题  角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,反映了幼儿游戏中_____
A: 认知发展水平
B: 组织能力的发展水平
C: 确立游戏主题的发展水平
D: 社会性发展水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
从独自游戏到平行游戏,说明幼儿已经开始懂得与游戏伙伴的交流、共享,这是幼儿游戏社会性发展的表现。



45、简答题  情感的深刻化

参考答案:
参考解析:情感的深刻化即指向事物性质的变化,从指向事物的表面到指向事物内在的特点。



46、单选题  下列教育家中,属于实用主义代表的是_____。
A: 斯宾塞
B: 杜威
C: 梅伊曼
D: 赫尔巴特

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:实用主义教育学是在19世纪末20世纪初在美国兴起的教育思潮,代表人物主要有美国的杜威和克伯屈。



47、多选题  我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,它的一般特征是_____
A: 企业经营自主化
B: 市场行为法制化
C: 宏观调控间接化
D: 资源配置市场化

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说,社会主义市场经济具有四个方面的特征,即选项A、B、C、D正确。



48、单选题  某婴儿坐位时前囱门鼓起,这可能是由于患有_____
A: 脑膜炎
B: 感冒
C: 中耳炎
D: 肥胖症

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
当婴幼儿患有脑炎、脑膜炎、脑出血及脑水肿,会使得囟门变得鼓起,这是因为颅内体积增加,颅内压增高使囟门鼓起。



49、单选题  在教学活 动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用。教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用,这体现了教师教学监控能力_____的发展趋势。
A: 迁移性逐渐提高
B: 从不自觉到自觉,最后达到自动化
C: 从他控到自控
D: 敏感性逐渐增强

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:所谓他控,是指教学活动为外界所左右;而自控是指教学活动是由自己自主地调节管理。在教学监控能力获得发展之前,教师的教学活动通常是受制于外界环境的,在大多数情况下,他们只能依据“书本上怎么写、专家怎么说、领导怎么要求、同事怎么做”被动地、甚至是机械地进行教学,一旦脱离开书本,没有其他人的指导就束手无策了。随着各方面知识的不断丰富,教学监控经验的日益增多,教师教学监控能力便由低级到高级发展起来了。这时在教学活动中,书本和专家的指导与监督由主导作用变为辅助作用,教师的教学监控能力逐渐发挥主要作用。



50、判断题  短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为2.5~20秒,最长不超过1分钟。



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