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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(一)
2019-08-15 00:48:50 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  《幼儿园教育辅导纲要》提出,幼儿教师是幼儿园学习活动的支持者、合作者与_____。
A: 指导者
B: 参与者
C: 引导者
D: 指挥者



2、多选题  班主任的领导方式一般可以分为_____。
A: 权威型
B: 民主型
C: 权变型
D: 情境型
E: 放任型



3、多选题  下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。
A: 为人师表具有鲜明的示范性
B: 为人师表具有突出的严谨性
C: 为人师表具有较弱的激励性
D: 为人师表缺乏可操作性



4、简答题  主题班会



5、单选题  对客观事物作判断时,常常利用内部的参照,这种对事物作出判断的认知方式属于_____。
A: 冲动型
B: 沉思型
C: 场独立型
D: 场依存型



6、单选题  学校教育产生于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 资本主义社会



7、单选题  后继学习对先行学习的影响叫_____。
A: 顺向迁移
B: 逆向迁移
C: 正迁移
D: 负迁移



8、单选题  下列结束角色游戏的方式不适当的是_____。
A: “现在时间到了.该下班了”
B: “没看好病的病人请明天再来吧”
C: “时间到了,游戏结束,老师要收玩具了”
D: “请还没卖完东西的售货员明天再来”



9、单选题  影响态度形成的因素有很多,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这句话指的是影响社会态度形成的_____因素。
A: 经验的情绪后果
B: 需要的满足
C: 参照群体
D: 文化因素



10、单选题  初中生往往以第一次见面所产生的印象来评价他人,可能造成认知偏差,这种效应是_____。
A: 标签效应
B: 投射效应
C: 近因效应
D: 首因效应



11、单选题  班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和_____。
A: 专政型
B: 指导型
C: 民主型
D: 溺爱型



12、单选题  小花平时食欲很好,但最近几天却不想吃饭,尤其怕油腻并伴有恶心呕吐,小花可能是患了_____。
A: 维生素A中毒症
B: 维生素D中毒症
C: 病毒性肝炎
D: 佝偻病



13、单选题  “人之初,性本善,性相近,习相远”,说的是_____。
A: 遗传的重要性
B: 环境的重要性
C: 改变的重要性
D: 学习的重要性



14、单选题  “学为人师,行为世范”体现了教师工作的_____。
A: 复杂性、创造性
B: 连续性、广延性
C: 长期性、间接性
D: 主体性、示范性



15、简答题  张老师在上课的时候看到班级乱哄哄的,上课铃已经响了,可是同学们仍然你行我素,说话声一点也没有降低,张老师不禁有点烦躁,他强压怒火提醒同学们:“上课了!请不要大声喧哗!”班里稍微安静了一点,但不一会儿就又乱了起来,张老师忍不住大声的责骂起学生来,可是情况非但没有好转,反而更加变本加厉了,在以后的课堂中,说话的现象时有发生。一开始张老师也会想办法来改变这种状态,但时间久了仍然无事于补。
张老师并不认为是自己有问题,相反,他认为是学生太差了,甚至有了改行的想法,但想到自己好不容易来到自己喜欢的岗位上,又一时无法割舍。
(1)什么是课堂问题行为?应对课堂问题行为的策略有哪些?



16、单选题  儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为_____小时。
A: 1~2
B: 2~3
C: 3~4
D: 4~5



17、多选题  行为主义教学观把学习看成_____。
A: 经验的联结或操作的变化
B: 通过练习和刺激反应式的强化来实现的
C: 学习效果表现为外部的变化
D: 教学的目的是传授知识技能体系



18、判断题  动作 技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和书法等。_____



19、单选题  人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此,要增进记忆效果应在学习时采用_____的方法。
A: 联想
B: 声音编码
C: 形象编码
D: 多重编码



20、单选题  按学习迁移的性质可以把迁移分为_____。
A: 积极迁移和消极迁移
B: 纵向迁移和横向迁移
C: 顺向迁移和逆向迁移
D: 普通迁移和特殊迁移



21、单选题  关于错觉的说法不正确的是_____
A: 错觉就是对客观事物不正确的感觉
B: 错觉的产生是由于个人心理原因
C: 错觉不存在个体差异
D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的



22、单选题  _____是国民教育的奠基阶段。
A: 幼儿教育
B: 小学教育
C: 中学教育
D: 高中教育



23、多选题  中小学体育的主要任务有_____。
A: 增强学生体质,促进其身体正常发育
B: 提高运动素养传授必要的知识技能
C: 参加各种体育竞赛,选拔运动人才
D: 增强体育兴趣,形成良好的精神品质
E: 养成运动习惯,培养健康的体育观念



24、单选题  根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是_____。
A: 14周岁以下
B: 14周岁以上不满16周岁
C: 16周岁以上不满17周岁
D: 18周岁以下



25、单选题  孩子在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这孩子可能属于_____依恋类型。
A: 回避型
B: 安全型
C: 反抗型
D: 迟钝型



26、单选题  1879年德国心里学家_____在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。
A: 冯特
B: 加涅
C: 华生
D: 桑化克



27、单选题  如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是_____。
A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B: 规定每周看电视的适当时间
C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视



28、简答题  试述教育活动的构成要素及其在教育过程中的作用。



29、单选题  对工作环境的不满、人际关系紧张、情绪波动大等,属于教师的哪种心理问题?_____
A: 职业心理问题
B: 人际交往问题
C: 适应不良
D: 人格障碍与人格缺陷



30、简答题  简述课程计划编制的原则。



31、单选题  小学教师在讲课的时候经常使用相关的实物教具,这是因为小学生的思维发展处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段



32、单选题  新中国成立以来,我国不同历史时期对教育目的的表述不一样,但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是_____。
A: 社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人
B: 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展
C: 强调教育与生产劳动相结合
D: 突出教育要为政治经济制度服务



33、简答题  简述如何进行后进生教育。



34、多选题  自我意识包括_____
A: 自我认识
B: 生理自我
C: 自我体验
D: 自我监控



35、填空题  家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为____和重点家访两种。



36、单选题  “余音绕梁,三日不绝于耳”属于_____。
A: 形象记忆
B: 动作记忆
C: 情绪记忆
D: 逻辑记忆



37、填空题  2014年中央一号文件中提出,鼓励有条件的农户流转承包土地的____。



38、简答题  学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面?



39、多选题  体谅模式形成于21世纪70年代,由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创,风靡于英国和北美。该理论的观点有_____。
A: 坚持性善论,主张儿童是德育的主体,尊重儿童发展需要
B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向
C: 把培养健全人格作为德育目标,把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务
D: 大力倡导民主的德育观



40、填空题  当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“____”。



41、单选题  在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是_____。
A: 教学过程
B: 教学手段
C: 教学内容
D: 教学媒体



42、单选题  下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?_____
A: 生理需要
B: 爱与归属需要
C: 自我实现需要
D: 尊重需要



43、单选题  儿童身心发展差异性的物质基础是_____。
A: 家长教育能力的差异
B: 个体遗传素质的差异
C: 家庭经济条件的差异
D: 家长教育程度的差异



44、单选题  年轻一代将文化知识传递给年长的一代,这是_____。
A: 预期社会化
B: 发展社会化
C: 反向社会化
D: 再社会化



45、单选题  下列属于程序性知识的表征形式的是_____。
A: 命题
B: 命题网络
C: 产生式
D: 概念



46、填空题  教育的价值包括____、____。



47、填空题  埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度与习惯可以追溯到人格发展阶段的____。



48、填空题  学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为____。



49、简答题  举如何预防流行性感冒?



50、单选题  攻击性行为产生的直接原因主要是_____。
A: 榜样
B: 强化
C: 父母的惩罚
D: 挫折




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