1、简答题  学习策略

参考答案:
参考解析：学习策是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂的方案。

2、单选题  小张(10岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法_____
A: 不违法
B: 违法
C: 家庭内部问题，法律不予过问
D: 合理合法

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪以及赌博、吸毒等行为。

3、单选题  古代斯巴达的教育目的是培养_____
A: 商人
B: 政治家
C: 军人
D: 官史

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。

4、简答题  视敏度

参考答案:
参考解析：视敏度即视觉敏锐度，是指人分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力，也就是人通常所称的视力。

5、单选题  19世纪40年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋，其根本原因是_____
A: 中西文化存在巨大差异
B: 中国经济政治发展不平衡
C: 帝国主义列强之间的矛盾和相互制约
D: 中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：本题考查帝国主义列强未能实现瓜分中国的图谋的原因。帝国主义侵中国的最终目的，是要瓜分中国、灭亡中国。帝国主义列强之所以没有能够实现瓜分中国的图谋，它们之间的矛盾和互相制约，是一个重要的原因。而帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，其根本原因在于中华民族进行了不屈不挠的反侵斗争。故答案选D。

6、简答题  省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢？
请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。

参考答案:
参考解析：性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位，也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。儿童的性别角色发展阶段如下：
（1）知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识（2～3岁）；
（2）自我中心的认识性别角色（3～4岁）；
（3）刻板的认识性别角色（5～7岁）。
3岁前对性别的认知模糊，4岁以后也就是中班、大班的幼儿性别观念逐渐确立，分开有助于性别角色形成，促进身心发展。

7、判断题  能力形成与发展的物质基础是早期营养。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：
能力形成与发展的物质基础是遗传素质。

8、单选题  依法治教的重点是_____
A: 教育法学教育和研究
B: 教育法律的遵守
C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
D: 教育立法

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
。

9、判断题  义务教育法规定，凡年满六周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：义务教育法规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。

10、单选题  学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____
A: 组织交班费
B: 组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡
C: 强制搜身，想知道学生是不是偷了东西，经教育屡次不改的
D: 与同事不和

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严权，对学生以后的发展影响非常恶劣，因此，学校应当对教师进行处分。

11、单选题  足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞，不失时机地把球踢进球门。这是_____的表现。
A: 分析思维
B: 直觉思维
C: 聚合思维
D: 发散思维

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干的描述是直觉思维的表现。

12、判断题  学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习性为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标．满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。

13、简答题  简述影响注意的分配的条件。

参考答案:
参考解析：注意的分配是有条件的，主要包括以下三种情况：（1）在同时进行的两种活动中，必须有一种活动是已经熟练的；（2）同时进行的几种活动都已熟练；（3）几种不同的活动已成为一套统一的组织。

14、单选题  课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____
A: 受课程计划和学科课程标准规范的
B: 有目的、有计划、有组织进行的
C: 师生共同参与的
D: 学生自愿选择的

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：此题暂无解析

15、判断题  人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。人文主义者主张一切以“人”为本，来反对神的权威。

16、单选题  在加里培林看来，心智技能形成的最后阶段是_____
A: 出声的外部言语阶段
B: 不出声的外部言语阶段
C: 内部言语阶段
D: 动作的定向阶段

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
加里培林将心智技能的形成分为五个阶段：动作的定向阶段、物质或者物质化阶段、出声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。

17、单选题  某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了_____
A: 整体性原则
B: 因材施教原则
C: 活动性原则
D: 直观性原则

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：尊重孩子的成长规律，了解孩子，关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料，遵循了因材施教的原则。

18、单选题  教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是_____
A: 师范教育
B: 入职培训
C: 在职培训
D: 自我教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径。

19、单选题  中小学教师资格由_____地方人民政府教育行政部门认定。
A: 乡(镇)级以上
B: 县级以上
C: 市(地)级以上
D: 省级以下

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
详见《中华人民共和国教师法》第十三条规定。

20、单选题  甲、乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学对该知识的平均保持量为83％，乙班同学的保持量为25％。由此可见，防止遗忘要_____
A: 集中复习
B: 分散复习
C: 及时复习
D: 适度复习

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：针对遗忘发展“先快后慢”的特点，在学习后不久，复习的次数要多些，时间间隔要短一些，注重及时复习。

21、单选题  医生在诊病时常使用听诊器，听诊器的工作原理是_____
A: 使心脏振动的振幅增加，响度增大
B: 改变心跳的频率，使音调变调
C: 改变心跳的音色，使声音好听些
D: 减少声音传播过程中的能量损耗

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：听诊器前端实际上是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音。

22、单选题  以下说法不正确的是_____
A: 著作权属于作者，即作品创作人
B: 丽丽是作品的作者
C: 丽丽具有著作权
D: 出版社的行为未违法

参考答案: D

本题解释:
参考解析：《著作权法》第四十七条规定，有下列侵权行为的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任：（一）未经著作权人许可，发表其作品的……故选D。

23、简答题  讨论法讨论法

参考答案:
讨论法讨论法：是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨.辨明是非真伪，以获取知识的方法。

24、简答题  观察学习

参考答案:
参考解析：
观察学习就是通过观察他人（范型或称榜样）所表现的行为及其结果而习得新行为。

25、简答题  有效教学是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。有效教学的基本原则主要有哪些？

参考答案:
参考解析：（1）以学生发展为中心；（2）以学科内容为载体；（3）以融洽师生关系为基础；（4）以学生良好状态为保障。

26、单选题  五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时，还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系，认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点_____
①认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向
②不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论
③把物质归结为具体的物质形态，实质是唯心主义观点
④以“相生相克”解释世界，包含有联系和发展的观点
A: ①②
B: ①③
C: ①④
D: ②④

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：“五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态”，说明这种观点认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，①正确。“认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡”，说明五行学说包含有联系和发展的观点，④正确。②③观点错误。故答案选C。

27、简答题  1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。
问题：请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。

参考答案:
参考解析：多元智力理论是美国心理学家加德纳提出的。他认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这七种智力在每个人身上的组合方式是多种多样的，每个人在不同领域的智力发展水平是不同步的。加德纳提出的七种智力是：言语智力、逻辑一数学智力、视觉一空间智力、音乐智力、运动智力、人际智力、自知智力。加德纳的多元智力理论对传统的智力观念提出了新的诠释，为我国新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提出了有力的理论依据与支持。
（1）积极乐观的学生观；（2）科学的智力观；（3）因材施教的教学观；（4）多样化人才观和成才观。

28、多选题  我国民法中规定的继承顺序有两个，下列继承人中，_____属于第--N序继承人。
A: 父母
B: 子女
C: 兄弟姐妹
D: 旁系以内两代血亲

参考答案: AB

本题解释:
参考答案：AB。参考解析：我国《继承法》第十条规定，遗产按照下列顺序继承：
第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。故选AB。

29、单选题  儿童的身心有两个高速发展期：新生儿期与青春期。这是身心发展_____的反映。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：儿童身心的两个高速发展期是新生儿期与青春期，这是个体身心发展不平衡性的反映。

30、判断题  师生关系在社会道德上是相互促进的关系。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：师生关系在社会道德上是相互促进的关系，因为：一是师生关系从本质上讲是一种“人一人”关系。师生关系是师生间思想交流、情感沟通、人格感化的社会互助关系；二是教师对学生的影响不仅体现在知识和智力上，而且体现在思想和人格上。

31、单选题  先行学习在难度上和复杂程度上大体属于同一水平，并且相似而且又不同的后继学习发生迁移效果的现象叫做_____。
A: 横向迁移
B: 逆向迁移
C: 顺向迁移
D: 纵向迁移

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：横向迁移，也称水平迁移、侧向迁移，是先行学习向在难度上和复杂程度上大体属于同一水平，并且相似而且又不同的后继学习发生迁移。

32、简答题  试述对“教育万能论”和“教育无用论”的认识。

参考答案:
参考解析：（1）“教育万能论”和“教育无用论”是两个在教育功能认识上的误区。
（2）“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。代表人物有德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。
（3）“教育无用论”是～种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。古希腊学者柏拉图、中世纪的一些学者以及英国的高尔顿都是这一观点的代表人物。
（4）个体的发展，是其遗传素质、环境条件及自身活动等多方面因素综合作用的结果，教育在这一过程中起着引导个体的发展方向的作用，帮助个体实现发展目标。只有正确地看待教育在个发展中的作用，才能真正有效地发挥教育的积极影响，最大程度地消除或减少教育的负功能。

33、判断题  只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好。因此，反对纪律处分等强制性的方法。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参 考解析：
在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。

34、单选题  课堂教学的导入，应该对学生新知识的学习具有启发性，这里的启发性是指_____
A: “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
B: 导入要与教学内容、教学目标相适应
C: 导人要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突
D: 导人要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：实施启发性的关键是让学生积极思考。

35、简答题  试述教育政策与教育法规的关系。

参考答案:
参考解析：
（1）联系：①二者都是上层建筑的重要组成部分，具有共同的目的；②教育法规以教育政策为
指导，教育政策的制定和实施受教育法规的规范和制约；③教育政策决定教育法规的性质，教育法规的内容体现教育政策；④教育法规是实施教育政策的保证。
（2）区别：①制定主体和约束力不同；②基本属性和表现形式不同；③制定程序与实施方式不同；④稳定程度和调整范围不同；⑤公布的范围不同。

36、单选题  动机强度与学习效率之间的关系是_____
A: 正比关系
B: 反比关系
C: 倒U型曲线关系
D: 没有关系

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
“耶克斯一多德森定律”表明动机不足或过分强烈都会影响学习效率。（1）动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。（2）一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。（3）动机强度与学习效率呈倒U型曲线。

37、单选题  看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天风雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿_____
A: 想象的无意性
B: 相似联想较强
C: 直觉思维较强
D: 想象的有意性

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
无意想象没有预设目的，由外界直接刺激引起，占据儿童想象的主要地位。

38、单选题  对民办学校重大问题拥有决策权的是_____
A: 校长
B: 教职工代表大会
C: 学校工会
D: 学校董事会

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：详见《中华人民共和国民办教育促进法》第十九条规定。

39、单选题  关于佛教、基督教和伊斯兰教，下列说法正确的是_____
A: 都是一神论宗教
B: 都以亚洲为发源地
C: 基督教产生时间最早
D: 目前佛教信仰人数最多

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德（约570～632）所创。佛教创始于公元前6世纪的古印度，44始人为乔达摩·悉达多，全部起源于亚洲。故答案为B。

40、单选题  采用头脑风暴法遵循的原则不包括_____
A: 禁止批评
B: 追求数量
C: 注重质量
D: 推迟评判

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
运用头脑风暴时，应遵循四条基本原则：一是让参与者畅所欲言，对提出的所有方案禁止批评，延迟评价，评价必须在所有的想法出来之后再进行；二是鼓励标新立异、与众不同的观点，提倡自由奔放的思考，充分发表自己的看法；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或补充意见，提倡对他人的设想进行组合和重建以求改善。

41、简答题  计划策略

参考答案:
参考解析：
计划策是指根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策，设想解决问题的方法，并预估其有效性等。

42、单选题  适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由_____批准。
A: 学校
B: 当地市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C: 当地市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D: 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
详见《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定。

43、单选题  脑内部成熟的标志是_____
A: 髓鞘化
B: 条件反射
C: 皮层抑制
D: 兴奋

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
髓鞘化是脑内部成熟的重要标志，它的作用主要是保证神经兴奋沿着一定的道路迅速传导。

44、判断题  教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：教育法规与教育政策的区别：执行方式不同。教育法规的执行是以国家的强制力为后盾的，任何组织和个人都必须遵守，不得违反。而教育政策的执行方式主要是依靠行政力量或党的纪律，运用号召、宣传、教育、解释、动员等方式贯彻实施，其强制力是有限的。

45、单选题  雕塑是城市的一张名片，优秀的雕塑能雕琢出历史与文化，人心与情怀，更能传达出所在城市的精神。这表明_____
A: 雕塑是文化传播中的主要手段
B: 雕塑在文化传承中起能动作用
C: 文化是民族性与世界性的统一
D: 文化的展现依托一定的物质载体

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：本题考查文化的特点。人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质栽体。通过雕塑这种物质载体传达出所在城市的精神，体现了依托物质载体展现文化的特点，D项符合题意。

46、单选题  _____是指课堂中某些占优势的态度和情感。
A: 课堂规范
B: 课堂纪律
C: 课堂气氛
D: 课堂管理

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度和情感的综合状态。

47、单选题  当天学习的外语，为使其保持效果最好，第一次复习最好在_____
A: 24小时内
B: 第二天
C: 第三天
D: 第四天

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
遗忘发展的规律表明，识记后遗忘很快就发生。因此，对于新学习的材料，为了防止遗忘，必须“趁热打铁”及时进行复习。有效的复习时间最好做如下安排：第一次复习，学习结束后的5～10分钟；第二次复习，学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天；第三次复习，一星期后；第四次复习，一个月后；第五次复习，半年后。因此，第一次复习最好是在24小时内进行。

48、判断题  教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：
题干描述的是教育管理体制的内涵。

49、填空题  参加继续教育是中小学教师的____。

参考答案: 权利与义务


本题解释:
参考解析：权利与义务

50、单选题  为幼儿选择的发响玩具的音响最大限度不能超过_____分贝。
A: 50
B: 60
C: 70
D: 80

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：。