1、填空题 个体的从众行为通常具有____意义。
2、多选题 角色失调和角色尊严与角色权威的矛盾冲突。常见的教师角色失调有角色冲突、角色失败和_____
A: 角色中断
B: 角色位移
C: 角色失当
D: 角色不清
3、填空题 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的____之间的矛盾。
4、单选题 新一轮的基础教育课程改革要求在课程内容设计方面更应该倾向于_____。
A: 回归生活世界
B: 探索科学世界
C: 更多的科学世界,较少的生活世界
D: 为未来生活做准备
5、单选题 赫尔巴特的教育理论是_____的代表。
A: 传统教育理论
B: 现代教育理论
C: 社会教育理论
D: 劳动教育理论
6、单选题 儿童认为“不能打洋娃娃,因为她会疼”,则该儿童处于皮亚杰认知发展的_____阶段。
A: 感知运动
B: 前运算
C: 具体运算
D: 形式运算
7、单选题 《国家中长期教育改革和发展纲要(2010—2020)》中提出,要把_____作为教育发展的强大动力。
A: 改革创新
B: 育人为本
C: 促进公平
D: 提高质量
8、单选题 _____教育行政部门应当在每年1月31日前向_____书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。
A: 省级,国务院教育行政部门
B: 市级,国务院教育行政部门
C: 县级,县政府
D: 乡镇,县政府
9、判断题 意志就是意志行动。_____
10、单选题 教育发展的规模和速度主要是由_____因素决定的。
A: 政治
B: 生产力
C: 文化
D: 军事
11、单选题 第斯多惠说:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的_____原则。
A: 巩固性
B: 启发性
C: 循序渐进
D: 系统性
12、简答题 我国小学课程改革的发展趋势是什么?
13、单选题 幼儿教师在教授动作示范时往往采用野镜面示范冶,原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 使幼儿看得更清楚
14、单选题 心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是_____
A: 前后一样
B: 先快后慢
C: 先慢后快
D: 没有规律
15、填空题 埃拉斯墨斯正式提出____一词。
16、单选题 近代教育史上,在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是_____。
A: 学科课程论
B: 活动课程论
C: 实质教育论
D: 现代课程论
17、单选题 道家主张教育要_____。
A: 有教无类
B: 非攻
C: “复归”人的自然本性
D: 建国君民、教学为先
18、单选题 自_____开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A: 1992年
B: 1993年
C: 1994年
D: 1995年
19、单选题 我国目前的教育有很多方面不同于解放初期的教育,这反映了教育具有_____
A: 历史性
B: 永恒性
C: 阶段性
D: 相对独立性
20、单选题 下列哪项不是我国中小学德育的主要原则?_____
A: 开放性原则
B: 疏导原则
C: 教育的一致性与连贯性原则
D: 因材施教原,
21、判断题 条件反射既是心理现象又是生理 现象。_____
22、单选题 教师职业的最大特点在于职业角色的_____。
A: 多样化
B: 专业化
C: 崇高化
D: 单纯化
23、单选题 下列关于表象的叙述不正确的是_____。
A: 表象是以生动具体的形象在头脑中出现的
B: 表象是人们多次知觉的结果,表象具有概括性
C: 表象表征事物的个别特征
D: 人们可以在头脑中对表象进行操作
24、填空题 公开表达自己的真实情感属于____。
25、单选题 在学习过程中.学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于_____。
A: 元认识策略
B: 认知策略
C: 资源管理策略
D: 复述策略
26、判断题 人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____
27、单选题 幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的_____
A: 发展性
B: 挑战性
C: 选择性
D: 差异性
28、简答题 教师备课的基本内容包括哪些方面?
29、单选题 现阶段我国教育目的的重点是_____。
A: 发展学生的智力
B: 发展学生个性特长
C: 培养学生的思想政治素质和道德品质
D: 培养学生的创新精神和实践能力
30、单选题 课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受课程计划和学科课程标准规范的
B: 有目的、有计划、有组织进行的
C: 师生共同参与的
D: 学生自愿选择的
31、简答题 简述班级授课制的主要优缺点。
32、简答题 家园合作
33、多选题 教学内容的开放性,提倡_____。
A: 求疑
B: 求实
C: 创新
D: 探索
34、填空题 童年期又称____,这是一个人一生发展的基础时期。
35、判断题 视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。_____
36、单选题 _____被称为“第二断乳期”。
A: 青年期
B: 少年期
C: 幼儿期
D: 学龄初期
37、单选题 教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。
A: 人的社会化和个性化问题
B: 人的理性和非理性问题
C: 可持续发展的理念为指导
D: 科学素质与人文素质问题
38、填空题 学生具有发展的____和____。
39、简答题 论述建立以学生为本的班级管理机制的要求。
40、多选题 教学的首要任务是引导学生掌握_____。
A: 基础知识
B: 基本技能
C: 科学技术
D: 生存本领
41、单选题 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是_____。
A: 观察法
B: 读书法
C: 文献法
D: 行动研究法
42、单选题 对于智力的性别差异,说法正确的一项是_____。
A: 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B: 女性的抽象思维比男性更优秀一些
C: 男性的智力普遍比女性高
D: 男性的嗅觉普遍比女性灵敏
43、单选题 婴幼儿的情绪发展形成主要依靠_____。
A: 感知觉的发展
B: 语言的发展
C: 自我意识的发展
D: 情绪气氛的熏陶
44、单选题 _____的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
A: 思维
B: 反应
C: 语言
D: 理解
45、判断题 学校教育具有加速个体发展的特殊才能。_____
46、填空题 教科书是根据____编写的,是教师____的基本依据。
47、判断题 德育过程与品德形成过程相同。_____
48、单选题 “列举圆形结构的物体”属于_____发散思维。
A: 用途扩散
B: 结构扩散
C: 方法扩散
D: 形态扩散
49、判断题 制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。_____
50、填空题 小学学习的技能主要有____、动作技能、人际交往技能。