1、简答题  马斯洛需要层次理论的主要内容有哪些？

2、简答题  简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。

3、单选题  德育过程的基本矛盾是_____。
A: 教育者与受教育者之间的矛盾
B: 教育者与德育内容之间的矛盾
C: 受教育者与教育内容之间的矛盾
D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

4、单选题  “孟母三迁”的故事反映了_____因素对人发展的影响。
A: 环境
B: 遗传
C: 教育
D: 社会活动

5、单选题  教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。
A: 人的社会化和个性化问题
B: 人的理性和非理性问题
C: 可持续发展的理念为指导
D: 科学素质与人文素质问题

6、判断题  智力差异是指智力水平的差异。_____

7、单选题  教育学作为一门独立形态的学科，形成于_____。
A: 资本主义社会初期
B: 封建社会末期
C: 奴隶社会初期
D: 原始社会末期

8、判断题  幼儿园教育的双重任务是解除家长的后顾之忧和促进社会的发展。_____

9、单选题  依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为_____。
A: 独立型和顺从型
B: 外倾型和内倾型
C: 冲动型和沉思型
D: 辐合型和发散型

10、填空题  ____是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学。

11、判断题  皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。_____

12、单选题  某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格_____。
A: 可以保留
B: 自动丧失，不能再获取
C: 撤销，三年后再获取
D: 撤销，五年后再获取

13、填空题  马克思主义关于____学说是确定我国教育目的的理论基础。

14、单选题  材料题请点击右侧查看材料问题_____
A: 高智能型
B: 高创造型
C: 场依存型
D: 场独立型

15、简答题  简述当代儿童发展观的基本内容。

16、简答题  简述心理和行为的关系。

17、判断题  学校进行的心理健康教育特指针对学生的心理疾患而进行的教育_____。

18、单选题  当我们按照顺序识记一系列外语单词时，发现首尾部位的单词容易记住，而中间部位的单词不易记住，这种现象叫_____。
A: 遗忘
B: 首因效应
C: 近因效应
D: 系列位置效应

19、单选题  “严慈相济”体现的德育原则是_____。
A: 正面引导与纪律约束相结合
B: 严格要求学生与尊重学生相结合
C: 集体教育与个别教育相结合
D: 发挥积极因素与克服消极因素相结合

20、简答题  现代教育的发展趋势有哪些？

21、单选题  在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是_____。
A: 场依存型
B: 发散型
C: 冲动型
D: 沉思型

22、多选题  在现代社会中，教育与生产劳动相结合是_____的客观要求。
A: 社会政治发展
B: 社会经济发展
C: 社会生产发展
D: 实现人的全面发展

23、判断题  要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_____

24、单选题  埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。12—18岁阶段的危机冲突是_____。
A: 勤奋感对自卑感
B: 主动感对内疚感
C: 自我同一性对角色混乱
D: 自主感对羞耻感

25、判断题  实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____

26、单选题  良好班集体形成的标志是_____。
A: 有明确的奋斗目标
B: 有健全的组织系统和领导核心
C: 形成了正确的舆论和良好的班风
D: 有合格的规章制度和纪律

27、单选题  教师在进行导入时，播放老歌《故乡的云》，引入《乡愁》一文。这一环节应用了信息技术的何种教学功能？_____
A: 资源获取、加工、利用
B: 交流、通讯、协作
C: 情境创设
D: 练习、测试、评论

28、单选题  西方儿童心理学的鼻祖是_____。
A: 巴甫洛夫
B: 皮亚杰
C: 普莱尔
D: 马斯洛

29、简答题  某男教师刚从大学毕业，在一所中学任教，作为一名新上任的教师，他不注重与学生的交流，整天关心的是如何上好课，准备教学材料，一味严格要求学生。学生不喜欢他，害怕他。渐渐地，这位教师也发现了异常，课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少，他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。
后来在校长的帮助下，这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友，倾听学生的心声，了解学生。渐渐地，他能在课堂上与学生良好互动并上好课了。
评价一下这位老师的行为。

30、单选题  下列选项属于教育的基本要素的是_____。
A: 教育目的
B: 教育影响
C: 教育制度
D: 教育环境

31、单选题  学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种_____。
A: 替代强化
B: 直接强化
C: 自我强化
D: 负强化

32、单选题  儿童多动综合症高峰发病年龄是_____。
A: 4～6岁
B: 6～8岁
C: 8～10岁
D: 10～12岁

33、判断题  社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。_____

34、单选题  威特金将人的认知方式分为_____。
A: 场依存型和场独立型
B: 反思型和冲动型
C: 整体型和系列型
D: 内倾型和外向型

35、单选题  陶行知认为，人格陶冶最重要的时期是_____。
A: 3岁以前
B: 4岁以前
C: 5岁以前
D: 6岁以前

36、判断题  儿童动作发展具有从局部到整体的规律。_____

37、多选题  学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于_____。
A: 活动的难易
B: 竞赛动机的激发
C: 被他人评价的意识
D: 注意的干扰

38、单选题  地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性

39、多选题  关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_____。
A: 改变学生的观念
B: 整顿教师队伍
C: 发展研究所，广积图书
D: 砥砺德行，培养正当兴趣

40、填空题  托幼机构是为教育幼儿而____的社会机构。

41、单选题  教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价

42、判断题  父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_____

43、简答题  简述小学教师专业发展的途径。

44、判断题  研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____

45、单选题  杜威的教育理论代表作是_____。
A: 《民主主义与教育》
B: 《教育与新人》
C: 《普通教育学》
D: 《实验教育学》

46、判断题  学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育无关。_____

47、填空题  国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是____。

48、简答题  简述影响中学生社会化的主要因素。

49、判断题  师生关系就是教与学的关系。_____

50、判断题  动作技能的学习以一定的认识活动为基础。_____