1、多选题 家庭教育的优越性主要表现在_____。
A: 强烈的感染性
B: 特殊的渗透性
C: 天然的连续性
D: 特殊的继承性
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:家庭教育是由血缘关系连接的,其优越性主要表现在强烈的感染性、特殊的渗透性、天然的连续性和特殊的继承性,所以答案选ABCD。
2、单选题 《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2012年,学前三年毛入园率达91%,高水平高质量普及九年义务教育的县(市、区)达到_____以上。
A: 70%
B: 80%
C: 90%
D: 95%
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。
3、简答题 谈谈运用说服法进行德育教育要注意什么问题。
参考答案:
参考解析:
说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。说服法包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。
运用说服法要注意以下几点要求。
(1)明确目的性。说服要从学生实际出发,注意个别特点,针对要解决的问题,有的放矢、符合需要、切中要害、启发和触动他们的心灵,切忌一般化、空洞、冗长、唠叨。
(2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点,使他们受到启发、获得提高,所选的内容、表述的方式要力求生动有趣、喜闻乐见。
(3)注意时机。说服的效果,往往不取决于花了多少时间,讲了多少道理,而取决于是否善于捕捉教育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
(4)以诚待人。教师的态度要诚恳、深情、语重心长、与人为善。只有待人真诚,才能叩开学生心灵的门户,使教师讲的道理易被学生所接受。
4、判断题 教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。教师道德是教师职业道德的简称。因此,教师道德就是教师职业道德。
5、单选题 德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到_____上。
A: 德育内容
B: 德育规律
C: 德育原则
D: 德育方法
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。
6、单选题 学生已有了“哺乳动物”的概念,现在来学习“鲸”这种动物,属于_____。
A: 上位学习
B: 并列结合学习
C: 相关类属学习
D: 派生类属学习
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。
7、单选题 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给_____。
A: 国家
B: 地方
C: 学校
D: 家长
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:。
8、判断题 课程目标的确定取决于知识或学科的内容。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。
9、单选题 教师的劳动价值主要体现在教育劳动的_____上。
A: 个人价值和社会价值
B: 主体价值
C: 创造价值
D: 教育价值
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]教师的劳动价值主要体现在传递知识、传播文化的社会性价值和完善自身、实现自我的个人价值上。
10、单选题 “足智多谋、随机应变”是思维过程的_____。
A: 广阔性
B: 独立性
C: 灵活性
D: 逻辑性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
灵活性又叫变通性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。故选C。
11、单选题 学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是_____。
A: 学习动机
B: 认知内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 附属内驱力
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:奥苏伯尔将学业成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中,认知内驱力是最重要而稳定的动机。
12、单选题 采用两难故事法研宄道德发展阶段的心理学家是_____。
A: 科尔伯格
B: 皮亚杰
C: 斯金纳
D: 巴甫洛夫
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:美国心理学家科尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,首倡两难故事法研究道德发展阶段
13、单选题 教学的基本组织形式是_____。
A: 课堂教学
B: 个别教学
C: 小组教学
D: 现场教学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:课堂教学是教学的基本组织形式。
14、单选题 教育要适于人的发展的个别差异性,应该做到_____。
A: 循序渐进
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 防微杜渐
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教育要适于人的发展的个别差异性,应该做到因材施教。
15、单选题 下列符合儿童动作发展规律的是_____。
A: 从局部动作发展到整体动作
B: 从边缘部分到中央部分
C: 从粗大动作发展到精细动作
D: 从下部动作发展到上部动作
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:儿童动作发展的一般规律是:从整体动作发展到局部动作;从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边远部分动作;从无意动作发展到有意动作。
16、单选题 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A: 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B: 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C: 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D: 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。
17、单选题 目前我国教师资格证的有效期为_____。
A: 15年
B: 10年
C: 终身
D: 5年
参考答案: C
本题解释:
【答案】C解析:教师资格证一旦申领,终身有效,除非违反《中华人民共和国教师法》相关规定。
18、判断题 赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:赫尔巴特1806年的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。
19、单选题 深化教育体制改革的核心是_____。
A: 更新教育观念
B: 改革人才培养体制
C: 提高人才培养水平
D: 人才的全面发展
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定:深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。
20、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是_____。
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查教师职业道德的特点。为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
21、单选题 德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育
B: 政治教育
C: 思想品德
D: 政治道德
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
22、单选题 标志着教育学成为一门独立的规范的学科的著作是_____。
A: 赫尔巴特的《普通教育学》
B: 卢梭的《爱弥儿》
C: 柏拉图的《理想国》
D: 夸美纽斯的《大教学论》
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立的规范的学科。
23、填空题 教育目的的功能主要有:____、____、 ____ 。
参考答案: 对教育活动的定向功能 对教育活动的调控功能 对教育活动的评价功能
24、单选题 英国国际传媒集团英国独立电视台旗下发行部门在戛纳春季电视片交易会上宣布:_____,将负责其国际发行权和英国播出权。这意味着,这档节目将成为中国首档输出海外的原创才艺模式节目。
A: 《中国好声音》
B: 《中国好歌曲》
C: 《中国最强音》
D: 《我是歌手》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。
25、单选题 幼儿期的言语学习主要是_____。
A: 阅读训练
B: 书面言语的学习
C: 口语的学习
D: 识字学习
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:进入幼儿期,言语的发展主要表现为口语的发展,因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。
26、填空题 2015年召开的全国两会是指全国人民代表大会____会议和政协第十二届全国委员会第三次会议。
参考答案: 第三次
本题解释:
参考解析:第三次
27、单选题 孟子说“微于色,发于声,而后喻”是在强调教师的_____。
A: 道德素养
B: 专业知识
C: 教学技能
D: 教育机智
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:孟子的这句话是说教师要把体态表达和言语表达结合起来,知识才能容易被学生理解。
28、单选题 在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是_____。
A: 调查法
B: 实验法
C: 个案研究法
D: 观察法
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:观察法是在自然条件下,教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法。
29、单选题 _____是班主任的一项任务和重点工作。
A: 思想品德教育
B: 文化学习指导
C: 身心健康教育
D: 集体意识和行为规范教育
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。思想品德教育是班主任工作的重点和任务之一。
30、简答题 谈谈教育与政治经济制度的关系。
参考答案:
(1)政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利)。
(2)教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度,教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务,教育对社会政治经济制度不起决定作用)。
31、单选题 人本位的价值取向理论认为_____。
A: 社会的价值高于人的价值
B: 人的价值和社会价值一样高
C: 人的价值高于社会价值
D: 社会价值是第一位的
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
人本位的价值取向把人作为选择教育目的的根本依据,把人的价值看得高于社会价值。故选C。
32、单选题 在方位知觉的发展中,儿童在_____岁能够正确辨别前后。
A: 3
B: 4
C: 5.
D: 6
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:方位知觉是人们对自身或客体在空间的方向和位置关系的知觉。3岁幼儿已经能正确辨别上下方位;4岁幼儿开始能正确辨别前后的位置。
33、单选题 _____是教师职业道德素养水平的标志。
A: 教师良心
B: 教师公正
C: 教师义务
D: 教师荣誉
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师公正是教师职业道德素养水平的标志。
34、单选题 皮亚杰把儿童的思维发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形成运算阶段,与前运算阶段大致对应的年龄应该为_____
A: 3~6岁
B: 2~6、7岁
C: 0~2岁
D: 3~7岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:。
【命题立意】考查皮亚杰儿童的思维发展阶段。
【错因分析】对皮亚杰关于儿童的思维发展阶段的年龄划分记忆不准确。
35、判断题 学校教育环境具有极大的人为性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:略。
36、多选题 园所保育工作管理的基本内容主要包括_____。
A: 清洁卫生管理
B: 日常生活管理
C: 安全工作管理
D: 身心发展管理
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:
37、简答题 “老师,我能不用书中的原话吗?”
一位教师在教《小马过河》时,老师让学生分角色表演。有一位学生问:“老师,我能不用书中的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如拿着书表演,又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然,这个孩子表演得非常出色。
问题:请评价一下这位老师的做法。
参考答案:
师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现,教师从过去的知识传授者、权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴。教师没有了架子,尊重学生的意见,让学生真正感到平等和亲切,师生间实现零距离接触,民主和谐的课堂氛围逐步形成。
38、简答题 教学设计的一般过程是什么?
参考答案:
参考解析:(1)教学目标设计;
(2)教学背景分析;
(3)教学策制定;
(4)教学过程设计;
(5)教学评价设计;
(6)教案设计。
39、多选题 新课改倡导改变课程管理过于集中的状况,实行三级管理办法,此处的“三级”指的是_____
A: 国家
B: 地方
C: 学校
D: 教师
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:实行三级课程管理指的是加强国家、地方、学校对课程的管理,以增强课程对地方、学校及学生的适应性。
40、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校_____。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府要缩小教育差距,促进教育均衡发展。
41、简答题 由于儿童身心发展的特殊性,学前教育应遵循什么特殊原则?(3分)
参考答案:
参考解析:(1)保教合一的原则。
(2)以游戏为基本活动的原则。
(3)教育的活动性和直观性原则。
(4)生活化和一日活动整体性的原则。
42、单选题 心理现象主要包括的既有区别又有联系的两个方面是_____
A: 心理过程和意志过程
B: 人格心理和认识过程
C: 心理过程和情绪、情感过程
D: 心理过程和人格心理
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:心理现象非常复杂,但从形式上可以归纳为心理过程和人格心理两个方面。
43、填空题 《中华人民共和国未成年保护法》第三十三条规定,国家采取措施,预防未成年人沉迷____。
参考答案: 网络
本题解释:
参考解析:网络
44、单选题 总是“一条道走到黑”“不见黄河不死心”,这与意志的_____品质相反。
A: 自制性
B: 坚韧性
C: 自觉性
D: 果断性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
45、单选题 _____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A: 学科性德育课程
B: 活动性德育课程
C: 德育隐性课程
D: 德育显性课程
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
46、单选题 教师在教育活动中表现的教育机智说明教师的劳动具有_____。
A: 长期性
B: 广延性
C: 创造性
D: 内隐性
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师的教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力。教师劳动的创造性主要表现在运用教育的规律、方法和策略上。
47、单选题 在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为_____。
A: 直观教学
B: 启发教学
C: 比较
D: 变式
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。
48、简答题 简述幼儿亲社会行为发展的影响因素。
参考答案:
参考解析:(1)社会生活环境;
(2)幼儿日常的生活环境;
(3)移情。
【命题立意】考查幼儿亲社会行为发展的影响因素。
49、填空题 教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景的制约,还必须考虑受教育者____的规律。
参考答案: 身心发展
本题解释:
参考解析:身心发展
50、单选题 学习策略是学习者制定的学习计划,由_____。
A: 意识和能力构成
B: 规则和技能构成
C: 认知策略构成
D: 经验和方法构成
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
学习策由规则和技能构成。