1、单选题 普通教育学的研究对象主要是_____
A: 幼儿教育
B: 中、小学教育
C: 高等教育
D: 职业技术教育
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门学科。它的研究对象主要是中、小学教育。
2、填空题 智力主要包括____、____、注意力、思维力和想象力,核心是____。
参考答案: 观察力 记忆力 思维力
本题解释:
参考解析:观察力记忆力思维力
3、简答题 简述支架式教学可采用的方式。
参考答案:
参考解析:
(1)把学生要学习的内容分割成许多便于掌握的片段;(2)向学生示范要掌握的技能;(3)提供有提示的练习等。
4、简答题 班级管理
参考答案:
参考解析:
班级管理是一个动态的过程,它是教师根据一定的目的与要求,采用一定的手段与措施,带领全班学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目的的组织活动过程。
5、简答题 试述小学生认识能力发展特点与教育。
参考答案:
小学生认识能力的发展:儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主,发展学生的认识能力是教育教学的基本目标之一。第一,感知能力的发展与教育:儿童入小学时感知能力达到了一定水平,可以在教师组织下进行简单的观察。第二,注意力的发展与教育:小学生的注意力在发展中一般已能按教师的要求进行听讲.读写.计算等学习活动。但他们的注意容易分散,无意注意占比重较大,注意的情绪色彩很明显。第三,记忆能力的发展与教育:小学生记忆能力的发展表现在三个方面:(1)由无意记忆为主发展为以有意注意为主。(2)由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看,小学生的记忆优势还在机械记忆方面。(3)由对形象事物识记为主,向增强对抽象内容识记能力的发展。第四,思维和语言能力的发展与教育:思维能力是认识能力的核心。小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。思维的敏捷性.灵活性.批判性等良好思维品质需要在小学教育教学中注意培养。第五,想像能力的发展与教育:小学生的想像能力在教育过程中得到迅速发展,但小学生的想像多属于再造性的想像,创造性的成分还不很多,这就需要在教育教学活动中不断丰富其想像内容,发展想像力,更要特别注意创造性想像能力的培养,它对提高认识能力,乃至培养学生成为新时代的创造型人才,都有十分重要的意义。
6、简答题 简要说明性格与气质的关系。
参考答案:
参考解析:
(1)性格与气质的联系如下:
①性格和气质都属于稳定的人格特征。②性格和气质互相渗透,彼此制约,两者相互影响。这表现在:第一,气质影响到一个人对事物的态度和行为方式,因而使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式;第二,气质影响性格的形成和发展,以及形成的速度;第三,性格也可以掩蔽和改造气质,指导气质的发展,使它服从于生活实践的要求。
(2)性格与气质的区别如下:
①气质受生理影响大,性格受社会影响大;②气质的稳定性强,性格的可塑性强;③气质特征表现较早,性格特征表现较晚;④气质无所谓好坏,性格有优劣之分。
7、简答题 简述创设问题情境激发学生学习动机对教师的基本要求。
参考答案:
创设问题情境,就是在教学过程中提出有一定难度的问题,使学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决,从而激起学生思维的积极性和求知欲望。创设问题情境要求教师:(1)熟悉教材。掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系,这是创设问题情境的重要前提。(2)了解学生。使新的学习内容与学生已有的知识水平构成一个适当的跨度,这是创设问题情境的核心。(3)问题情景创设的方式多种多样,应贯穿在教学过程的始终。
8、单选题 假如由你代拟这份公文,请就下面问题作答。
2013年1月31日,中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神,具体部署有关工作,××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县(市、区)政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。
61这份公文的文种应当是()
A: 决定
B: 通报
C: 意见
D: 通知
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:通知是转发同级或不相隶属机关公文,印发上级或本级机关有关公文,批转下级机关公文,传达上级机关指示,任命和聘用干部,发布法规和规章,以及要求机关办理、执行或周知事项的公文。据此,这份公文的文种应当为通知。故选D。
9、单选题 布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的_____
A: 转化
B: 获得
C: 评价
D: 同化
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
布鲁纳认为学习包括三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的获得、知识的转化、知识的评价。因此,题干中所述的第三个阶段是知识的评价。
10、简答题 简述小学生同伴关系发展的特点。
参考答案:
参考解析:(1)小学儿童的友谊。儿童对友谊的认识反映了儿童对同伴关系认识的特点。儿童对友谊的认识是逐渐发展的,6~7岁的儿童认为朋友就是一起玩耍的伙伴;9~11岁的儿童强调相互同情和相互帮助,认为忠诚是朋友的重要特征,朋友关系应该是比较稳定的。小学儿童选择朋友的依据开始转向积极的人格特点(如勇敢、善良或忠诚)及志趣相投。
(2)同伴群体的特点和种类。同伴群体是在小学生同伴交往过程中形成的,它具有以下几个特点:在一定规则的基础上进行相互交往;限制其成员对其他团体的归属感;具有明确的或隐含的行为标准;发展使其成员为完成共同目标而一起工作的组织。小学生同伴群体的种类多种多样,有的结构可能比较松散,有的结构比较严密。一般可分为有组织的团体和自发的
团体。
(3)小学儿童的同伴接纳性。在同伴群体中,有些儿童受大家的欢迎,其他孩子都喜欢和他一起玩,这类孩子往往开朗、友善、善于合作;有的儿童则不被大家喜欢,没有人愿意和他在一起,这类孩子往往攻击性强、脾气不好,缺乏交往能力等;还有一些儿童在同伴中不受注意,大家对他既非特别友好,也非特别不友好,这类儿童往往被认为是退缩的、安静的。
11、判断题 道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。道德教育的本质是指个体社会人格的塑造对个体道德人格发展方面所起的推动作用。
12、单选题 整个教学工作的中心环节是_____
A: 备课
B: 上课
C: 布置作业
D: 成绩评定
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
在教学工作的基本环节中,上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。
13、单选题 教育要适应人发展的顺序性规律,应做到_____
A: 循序渐进
B: 因材施教
C: 教学相长
D: 防微杜渐
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的发展的顺序性是客观的、不以人的意志为转移的,因此,教育工作要遵循这种顺序性,循序渐进地促进人的发展。
14、单选题 在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派,即“教师中心论”和“儿童中心论”。“教师中心论”的代表人物是_____
A: 赫尔巴特
B: 卢梭
C: 杜威
D: 赞科夫
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:关于师生关系,有“教师中心论”和“儿童中心论”两种对立的观点。教师中心论的典型代表人物包括赫尔巴特与凯洛夫,儿童中心论的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。
15、单选题 关于丽丽的身份评定不正确的是_____查看材料
A: 著作权人
B: 作者
C: 原告
D: 具备完全民事行为能力的人
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:《民法通则》第十二条规定,十周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。不满十周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。故选D。
16、多选题 楚辞是公元前四世纪,我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。
A: 句子参差不齐
B: 形式活泼自由
C: 多用“兮”字
D: 语句漫长流利
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。它构思奇特,想象丰富,善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情,具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐,形式活泼自由,多用“兮”字,语句漫长流利,灵活多变,有停顿、有延伸,委婉而多情致。
17、判断题 教师对学生进行课外辅导,是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
18、判断题 教师的根本任务是传授人类文化。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教师的根本任务是教书育人,即教师要关心爱护学生,在传授知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教。引导学生实现人生价值,塑造完美人格。
19、单选题 儿童身高和体重增长最为迅速的时期是_____
A: 出生后的第一年
B: 3~4岁
C: 5~6岁
D: 6~10岁
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:一般来说,初生婴儿的平均身高为50厘米,第一年会增加24厘米,此后每年增加10至20厘米;初生的婴儿平均体重为3.2千克,一年后体重可增加至三倍,在前五个月中重量的增加最大,约为出生时的两倍,以后的生长速度会减少。
20、单选题 从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要_____。
A: 教给学生知识
B: 尊重学生家长
C: 尊重和信赖学生
D: 给学生权利
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:平等地对待学生,实际上也就是教育学所常说的要树立正确的师生观的问题。从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正尊重和信赖学生。
21、单选题 班主任的工作是从_____开始的。
A: 评定学生操行
B: 教育个别学生
C: 了解和研究学生
D: 组建班集体
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:此题暂无解析
22、判断题 我国海岸线漫长,自北向南濒临的近海有渤海、东海、黄海和南海。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:我国有1.8万千米长的海岸线,自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。故本题判断错误。
23、单选题 考察心血管系统发育状况的基本生理功能指标是_____
A: 握力和背肌力
B: 肺活量
C: 脉博和血压
D: 身高和体重
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:。
24、多选题 网络给我们的生活带来了极大的方便,但也带来了巨大的挑战。下列J那些是网络给我们带来的问题?_____
A: 信息泛滥、垃圾信息
B: 网络犯罪
C: 一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔
D: 严重污染环境
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:信息爆炸时代,网络在给我们带来便利的同时,由于监管不力它也给我们带来许多问题:信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等;一些青少年沉迷于网络,在虚拟世界中不能自拔,影响其身心健康。但网络是不会带来环境污染问题的,故选ABC。
25、简答题 心理断乳期
参考答案:
参考解析:
心理断乳期是指13、14岁~16、17岁的少年期,在这个阶段,少年常常因为缺乏认识和准备,对突如其来的身心变化而惊慌失措,有些心理学家就把少年期称为“心理断乳期”。
26、单选题 20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的_____
A: 《教育实用心理学》
B: 《教育心理学》
C: 《教育心理大纲》
D: 《教育心理统计》
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题暂无解析
27、单选题 对学生进行思想品德教育,如果企图用“堵”和“压”的办法去解决,就会产生矛盾,造成反抗;用“大禹治水”的办法,能使学生明白事理,提高认识。这反映的基本原则是_____
A: 知行统一原则
B: 依靠积极因素,克服消极因素的原则
C: 疏导原则
D: 正面教育与纪律约束相结合的原则
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题于的描述就体现了疏导原则的涵义。
28、判断题 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。学习动机并不是某种单一的结构,而是由多种动力因素组成的整体系统.其中包括学习需要、学习自觉性、学习态度、学习兴趣等。学习需要是社会和教育的客观要求反映在学生头脑中形成的学生对学习的主观需要。学习自觉性是指学生清晰地意识到自己的学习目的和学习的社会意义。学习态度是指学生在学习活动中较持久的肯定或否定的内在反应倾向。学习兴趣又称为“求欲”,是学习动机中最现实、最活跃的成分。
29、简答题 简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。
参考答案:
参考解析:
在教学过程中,学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面,具体体现在以下三点:
(1)知识是思想品德形成的基础。学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。
(2)思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力。
(3)贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时,必须防止两种倾向:一种是脱离知识进行思想品德教育;一种是只强调传授知识,忽视思想品德教育。
30、简答题 简述学前儿童同伴关系的类型。
参考答案:
参考解析:
(1)受欢迎型;
(2)被拒绝型;
(3)被忽视型;
(4)一般型;
(5)矛盾型。
31、简答题 试述幼儿园保育活动实施的要点。
参考答案:
参考解析:
保育是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件,给予幼儿精心的照顾和养育,帮助其身体和技能良好地发育,促进其身心健康地发展。幼儿园在实施保育活动时,要注意以下几点:
(1)做好幼儿一日生活常规的培养;
(2)保教有机结合;
(3)幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动;
(4)加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生;
(5)加强保教人员的保育意识,认真学习保育员工作职责,明确保育工作目标;
(6)强化安全防范意识,确保幼儿安全。
32、单选题 幼儿发展评价的方法不包括_____
A: 作品分析法
B: 谈话法
C: 问卷调查法
D: 家长评价
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:家长评价不属于幼儿发展评价的方法。
33、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____
A: 关爱学生
B: 为人师表
C: 教书育人
D: 终身学习
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:此题暂无解析
34、判断题 教学过程的中心环节是运用知识。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教学过程的中心环节是领会知识,而非运用知识。
35、单选题 具有抗生酮作用的营养素是_____
A: 脂类
B: 蛋白质
C: 碳水化合物
D: 微量元素
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
脂肪在体内分解代谢,需要葡萄糖的协同作用。当膳食中碳水化合物供应不足时,体内脂肪或食物脂肪被动员并加速分解为脂肪酸来供应能量。在这一代谢过程中,脂肪酸不能彻底氧化而产生过多的酮体,酮体不能及时被氧化而在体内蓄积,以致产生酮血症和酮尿症。膳食中充足的碳水化合物可以防止上述现象的发生,因此,碳水化合物具有抗生酮的作用。
36、单选题 “稳定是福,动乱是祸。”凡是民族团结搞得好的时期,各少数民族经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;反之就会导致社会动荡,各族人民遭殃。“民族睦则社稷固”这句话主要强调_____
A: 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件
B: 民族平等是实现民族团结的政治基础
C: 民族团结是国家统一、繁荣富强的基础
D: 各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:材料强调的是民族团结对国家统一、繁荣富强的重要性,C项观点正确且符合题意。
37、判断题 “千里之行,始于足下”,是对立统一规律在生活中的实际表现。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:“千里之行,始于足下”是量变和质变关系的实际表现。
38、简答题 简述教育法律救济的作用。
参考答案:
参考解析:
(1)保护教育法律关系主体;(2)维护教育法律的权威;(3)促进教育行政部门依法行政;(4)有利于推进教育法制建设。
39、多选题 阅读材料回答题:
某市一位优秀的班主任李某,只因为按照规定减轻学生的负担,放手培养学生的创新能力,却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名,成为差班之一。压力之下,在寒假之前的家长会上,这位教师哭着向家长们鞠躬道歉,并表示今后将加大作业量。
下列关于素质教育的说法正确的是()。
A: 素质教育是面向全体学生的教育
B: 素质教育有利于学生个性发展
C: 素质教育有利于学生全面发展
D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
E: 素质教育就是不留家庭作业
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:素质教育的根本目的是全面提高学生素质,内涵包括面向全体学生.促进学生全面发展,注重学生个性发展,重视学生创新与实践能力的培养。
40、单选题 短时记忆的容量是_____。
A: 5±2组块
B: 7±2组块
C: 5±2
D: 7+2
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:1956年,美国心理学家米勒教授发表了一篇重要的论文《神奇的数字7加减2:我们加工信息能力的某些限制》,明确提出短时记忆的容量为7±2,即一般为7并在5~9之间波动。这就是神奇的7±2效应。
41、单选题 法院应作出的判决是_____查看材料
A: 驳回史某的起诉
B: 判决出版社向丽丽支付稿酬及样书
C: 指定出版社为著作权人
D: 原告和被告协商解决
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:《民事诉讼法》第三十条规定,图书出版者出版图书应当和著作权人订立出版合同,并支付报酬。故选B。
42、简答题 试述如何维护教师的心理健康。
参考答案:
参考解析:教师心理健康的维护主要体现在学校、社会及教师自身三个方面,其中,学校和社会的关心与重视是维护教师心理健康的必要外部因素和前提条件,而教师自身积极、主动和科学的自我维护则是保障教师心理健康状态的内部动因和根本途径。
(1)社会支持策。①应通过各种媒体宣传和国家法律法规的规定,营造出全社会重视教育、尊重教师、关心教师的社会氛围,真正形成”尊师重教”的社会氛围;②要加快教育体制改革,消除教育体制中的一些不合理因素,加强教师的专业化进程,”让专业的人做专业的事”,有助于改善教师与学生、同事、领导及学生家长之间的不和谐现象;③把教师心理健康教育纳人全社会公共心理卫生体系中,充分利用社会领域中的专业化心理辅导、心理咨询和心理治疗资源来加强教师心理健康的预防、诊断和矫治工作。
(2)学校发展策。①学校管理者要善于了解并创造条件满足教师的合理需要,为教师营造一个安全的生活环境和一个民主、开放的政治氛围,关心教师的发展前途,尊重教师的教学自主性,为所有的教师提供进修深造、自我提高和自我实现的机会等;②在对教师进行的职前培养和职后培训中,要注意增加心理健康教育的内容,并通过开展心理健康教育讲座、校本培训以及建立教师心理辅导室等途径来帮助教师学会心理调适,增强其应对困难和挫折的能力,减轻教师的精神紧张和心理压力,从而提高教师的心理健康水平;③优化校园文化建设,拓展教师的业余生活空间,帮助教师改变生活单调的局面,开展丰富多彩的文艺、体育、娱乐等健康休闲活动,不仅可以帮助教师缓解心理紧张、焦虑和抑郁等不良情绪,同时,还可以帮助教师融洽与同事和领导之间的关系,在工作中能更好地获得来自于同事和领导的支持。
(3)自我维护策。①教师应该树立科学理性的自我概念;②教师要保持一种开放的心态,勤于学习;③教师要掌握一些压力应对的策和方法,进行积极的自我调适,避免消极情绪的影响。
43、简答题 社区教育
参考答案:
参考解析:
社区教育指以社区为依托的教育。依托社区、服务社区、逐步建立起以社区为基础的、正规和非正规并举的现代化教育体系。
44、单选题 学生的思想品德是在_____过程中形成的。
A: 知识学习
B: 义务劳动
C: 活动和交往
D: 课外活动
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
活动和交往是品德形成的基础,学生的思想品德是在这一过程咩形成的。
45、单选题 从记忆的内容看,小学生主要的记忆方式是_____
A: 机械识记
B: 具体形象识记
C: 不随意识记
D: 随意识记
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
按照记忆的内容的不同,可将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。小学阶段处于皮亚杰的具体运算阶段,受思维的具体性影响,小学生的记忆离不开具体事物的支持。
46、多选题 据《中小学班主任工作条例》,下列叙述正确的是()。
A: 班主任应全面了解班级内每一个学生,深入分析学生状况
B: 班主任应关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格
C: 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
D: 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
E: 班主任有权批评教育学生,对于行为恶劣的可以劝退
参考答案: ABCD
本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:教师应在充分了解学生的基础之上,进行赏识教育,发现、遇到问题时,班主任有权对学生进行批评教育,但没有劝退学生的权利。
47、单选题 县级人民政府根据需要设置_____学校,保障分散的适龄儿童入学。
A: 寄宿制
B: 全日制
C: 民办制
D: 民办公助制
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
根据《中华人民共和国义务教育法》第十七条规定,县级人民政府根据需要设置寄宿制学校,保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。
48、判断题 被称为“现代教育学之父”的教育家是夸美纽斯。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:赫尔巴特所著的《普通教育学》标志着教育学成为一门规范的学科,他第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,被后人称为“现代教育学之父”。
49、判断题 免疫、神经、内分泌系统是动物和人体的三大调节系统。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:免疫、神经、体液是动物和人体的三大调节系统。
50、单选题 13从2013年4月8日起,北京市交管部门对“带头”闯红灯的行人实行罚款,对于态度蛮横、拒不服从纠正,妨碍民警执行公务的人员,公安机关将依法严肃处理。这一措施_____
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识
②能够有效地提升公民生命价值
③有利于维护良好的交通秩序④有
于更好地保障公民的生命健康权
A: ①②③④
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②④
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:带头闯红灯折射了广泛存在的不遵守规则、不尊重生命、不遵守社会公德、不守法的现象,说明我国的法治进程依然任重道远,也证明我国社会主义初级阶段的基本国情。从公民所应具备的个人品德、社会公德、法制意识,社会责任感方面考虑。②说法不对,应选C。