1、多选题  原始社会教育的特点是_____。
A: 无阶级性
B: 为生产劳动服务
C: 在社会生活中进行
D: 教育手段极其简单
E: 在特定场所进行

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：ABCD【解析】原始社会教育的特点是：无阶级性；为生产劳动服务；在社会生活中进行；教育手段极端简单。

2、单选题  我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____
A: 萌芽期
B: 建立期
C: 成熟期
D: 繁荣期

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】《学记》是教育学萌芽阶段的教育著作

3、单选题  “教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于_____
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】题干的描述出自沛西•能，他是生物起源说的代表人物之一。

4、多选题  教育的基本要素包括_____。
A: 教育者
B: 受教育者
C: 学校
D: 教育影响

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案：ABD【解析】教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。

5、单选题  教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有_____。
A: 依赖性
B: 继承性
C: 相对独立性
D: 历史性

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C【解析】教育相对性表现之一就是教育与社会政治经济发展不平衡。

6、单选题  教育心理起源论认为教育起源于_____。
A: 生产劳动
B: 模仿
C: 语言
D: 动物本能

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

7、填空题  我国古代教育的显著特征是教育与____相脱离。

参考答案: 生产劳动

8、单选题  我国第一部马克思主义教育学著作是_____
A: 商务印书馆编的《教育学》
B: 杨贤江的《新教育大纲》
C: 凯洛夫的《教育学》
D: 钱亦石的《现代教育理论》

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》（1930年）是我国第一部马克思主义的教育学著作。

9、填空题  明确提出“美德是否可教”问题的教育家是____。

参考答案: 苏格拉底

10、单选题  19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是_____
A: 文化教育学
B: 实验教育学
C: 实用主义教育
D: 制度教育学

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】略。

11、填空题  布鲁纳、____和瓦·根舍因等人提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。

参考答案: 赞科夫

12、单选题  下列关墨家的教育思想的论述中，错误的是_____
A: 认为教育是有功于天下的事
B: 要求学生树立“强力而行”的刻苦磨炼精神
C: 其教育内容的特色体现在科学技术教育和训练操作能力的教育
D: 重视“说知”

参考答案: C

本题解释:
答案：C【解析】墨家教育内容的特色和价值主要体现在科学技术教育和训练思维能力的教育上，它们突破了儒家六艺教育的范畴，堪称一大创造。

13、单选题  教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了_____。
A: 教育的社会性
B: 教育的平等性
C: 教育的阶级性
D: 教育的生产性

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A【解析】育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。正确答案为A。

14、单选题  反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是_____
A: 《理想国》
B: 《政治学》
C: 《论演说家的教育》
D: 《民本主义与教育》

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】《理想国》是柏拉图的著作，《论演说家的教育》是昆体良的著作，《民本主义与教育》是杜威的教育著作。亚里士多德的教育观主要表现在他的《政治学》中。

15、多选题  古希腊对后世影响较大的教育家主要有_____。
A: 苏格拉底
B: 昆体良
C: 柏拉图
D: 亚里士多德
E: 夸美纽斯

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案：ACD【解析】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被称为古希腊三哲；昆体良是罗马教育史上第一位公职教师；夸美纽斯是捷克著名教育家，生活的年代是16至17世纪。

16、多选题  封建社会教育的特征是_____。
A: 师生关系民主化，出现了双轨制
B: 教育具有阶级性和宗教性
C: 以“四书五经”等经典为教育内容
D: 官学与私学、书院和社学并存

参考答案: BCD

本题解释:
参考答案：BCD解析：封建社会教育师生关系并不民主，具有很强的阶级性。

17、单选题  “天赋的智力人人平等”的提出者是_____
A: 康德
B: 卢梭
C: 洛克
D: 裴斯泰洛齐

参考答案: C

本题解释:
答案：C【解析】洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为人的心灵原来就像一块白板，没有一切特性，没有任何观念，天赋的智力人人平等。一切思想、观念都是后天获得的，都是从经验中获得的。

18、多选题  教育学形成时期的主要著作有_____。
A: 裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B: 凯洛夫的《教育学》
C: 洛克的《教育漫话》
D: 斯宾塞的《教育论》
E: 卢梭的《爱弥儿》

参考答案: ACDE

本题解释:
参考答案：ACDE

19、单选题  学校教育产生于_____。
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 资本主义社会

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对学校教育产生和发展的了解。
【参考答案】B
【名师点睛】根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态，称为“庠序”。西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系。夏朝和西周都属于我国奴隶社会的社会形态。

20、简答题  简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。

参考答案:
【答案要点】（1）传统教育派的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”；（2）现代教育派的“三中心”是“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”。

21、简答题  简述当代教育学发展的状况。

参考答案:
【答案要点】（1）教育学问题领域的扩大；（2）教育学研究学科基础的扩展；（3）教育学研究范式的多样化；（4）教育学的进一步分化与综合；（5）教育学与教育改革的关系日益密切；（6）教育学的学术交流与合作日益广泛。

22、单选题  教育立法是_____社会教育发展的一个显著特点。
A: 现代
B: 古代
C: 近代
D: 文艺复兴后的欧洲

参考答案: C

本题解释:
答案：C【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。

23、简答题  教育内涵的现代阐述有哪些？

参考答案:
【答案要点】（1）从形式上说教育”是一种人与人之间进行的平等的精神交流和对话，不是单向的告知、宣传或灌输。没有平等、交流和对话，就没有教育。
（2）从内容上说，“教育”是通过知识而使人获得解放，把人从无知、非理性、习俗，已有的经验、迷信、专制、权威等思想和生活状态中解放出来，不断地促进人的发展。
（3）从目的上说，“教育”是人格的陶冶和人性境界的提升，而不单单是外在的社会身份、角色或地位的变化，一个受过教育的人，一定有着健康的人格和善良的人性。
（4）从过程上说，“教育”是外在过程与内在过程的统一，其中存在着“外铄”与“内省”的矛盾、“灌输”与“启发”的矛盾、“指导”和“自主”的矛盾。
（5）从制度上说，教育不是教学，是学校整个教育工作的核心和灵魂，整个学校的工作包括管理、教学、服务、学校文化建设等工作，必须具有“教育性”。
（6）从精神境界上说，“教育”通过关注“人的内在生命”为“人的自我实现”及和社会国家的发展和人类的和平等提供基础。
（7）素质教育的意义就是回归到“教育”的原点，弘扬教育的人文精神。

24、单选题  以下不属于教育基本要素的是_____
A: 教育组织形式
B: 教育方法
C: 教育手段
D: 教育目的

参考答案: D

本题解释:
答案：D【解析】构成教育活动的基本要素是教育者、受教育者（学习者）和教育影响。A、B、C三个选项均属于教育影响的范畴。

25、单选题  “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自_____
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《大学》
D: 《中庸》

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】参见《学记》的内容

26、填空题  赫尔巴特的《____》被公认为第一本现代教育学著作。

参考答案: 普通教育学

27、单选题  我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的_____。
A: 《教育学》
B: 《论共产主义教育》
C: 《新教育大纲》
D: 《民主主义与教育》

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C解析：中国的杨贤江（化名李浩吾）的《新教育大纲》（我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作）

28、简答题  试述教育基本要素之间的关系。

参考答案:
【答案要点】（1）教育者、受教育者（学习者）和教育影响是教育的三个构成要素。三者之间既相互独立又密切联系，共同构成了一个完整的实践活动系统。
（2）教育者是主导性的因素，他是教育活动的组织者和领导者，他掌握着教育的目的，采用着适当的教育内容和手段，创设必要的教育环境，调控着受教育者和整个教育过程，从而促进受教育者的身心发展，使其达到预期的目的。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导；没有学习者，教育活动就失去了对象，无的放矢；没有教育影响，教育活动就无法实现。
（3）因此，教育是由上述三个基本要素构成的一种社会实践活动系统，是上述三个基本要素的有机结合。

29、简答题  简述现代教育的特点

参考答案:
虽然资本主义教育和社会主义教育存在根本性的差异，但与古代教育相比，在总体上，现代教育呈现出一些全新的特征：生产性、公共性、科学性、未来性、革命性、国际性、终身性。这里主要介绍以下几个方面的具体内容：
（1）教育的生产性不断增强，教育同生产劳动从分离走向结合；
（2）教育的公共性、普及性和多样性日趋突出；
（3）教育的科学化水平日益提高。

30、多选题  20世纪以后教育呈现的特点有_____。
A: 终身化
B: 全民化
C: 民主化
D: 多元化
E: 现代化

参考答案: ABCDE

本题解释:
参考答案：ABCDE解析：20世纪以后教育的改革和发展呈现出了一些新的特点，主要是教育的终身化、全民化、民主化和多元化。

31、多选题  实验教育学的代表人物是_____。
A: 狄尔泰
B: 梅伊曼
C: 利特
D: 拉伊

参考答案: BD

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对实验教育学代表人物的了解。
【参考答案】BD
【名师点睛】实验教育学的思想最早产生于德国，主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想，而拉伊出版的《实验教育学》一书，首次对实验教育学进行了系统的论述。

32、填空题  ____，是教育区别于其他事物现象的本质特征。

参考答案: 教育是有目的的培养人的活动

33、单选题  提出结构教学理论的教育家是_____。
A: 赞科夫
B: 布鲁纳
C: 瓦根舍因
D: 杜威

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B

34、单选题  “预时孙摩”的原则最早出自_____。
A: 《论语》
B: 《学记》
C: 《中庸》
D: 《孟子》

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B【解析】豫时孙摩是《学记》中的教育原则和方法之一。

35、多选题  古希腊著名哲学家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称_____。
A: 问答法
B: 产婆术
C: 讲授法
D: 满堂灌

参考答案: AB

本题解释:
参考答案：AB

36、单选题  符合赞科夫一般性发展的是_____
A: 泛智教育
B: 和谐教育
C: 高难度、低速度
D: 使所有学生包括差生都得到一般发展

参考答案: D

本题解释:
答案：D【解析】赞科夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起指导作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。

37、单选题  “罢黜百家，独尊儒术”的建议是由_____提出来的。
A: 董仲舒
B: 汉武帝
C: 汉文帝
D: 王充

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】“罢黜百家，独尊儒术”是由董仲舒提出并被汉武帝采纳的。

38、简答题  列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著作。

参考答案:
【答案要点】（1）夸美纽斯、《大教学论》；（2）赫尔巴特、《普通教育学》；（3）杜威、《民主主义教育》；（4）卢梭《爱弥儿》（5）洛克、《教育漫话》；（6）裴斯泰洛齐、《林哈德与葛笃德》。（以上六点，任写五点即可）

39、填空题  教育最基本的一个社会属性是____。

参考答案: 永恒性

40、单选题  “以僧为师”“以吏为师”是_____教育的一大特征。
A: 古代印度
B: 古代罗马
C: 古代埃及
D: 古代希腊

参考答案: C

本题解释:
答案：C【解析】略。

41、单选题  教育的基本要素中居于教育的主导地位的是_____。
A: 受教育者
B: 教育者
C: 教育内容
D: 教育手段

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B

42、多选题  教育学萌芽阶段的特点有_____。
A: 教育作品多属教育论文形式
B: 教育学已从哲学中分离出来
C: 对教育经验提出猜测
D: 缺乏理论分析和完整体系

参考答案: AD

本题解释:
参考答案：AD【解析】考查萌芽阶段教育学的特点。

43、单选题  教育形成自己相对独立的标志是_____
A: 人类社会的出现
B: 交往的出现
C: 学校的出现
D: 语言的出现

参考答案: C

本题解释:
答案：C【解析】略。

44、填空题  被誉为“现代教育学之父”的教育家是____。

参考答案: 赫尔巴特

45、单选题  六艺教育的中心是_____教育。
A: 礼乐
B: 射御
C: 礼书
D: 书数

参考答案: A

本题解释:
答案：A【解析】略。

46、单选题  _____认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
A: 生物起源说
B: 心理起源说
C: 劳动起源说
D: 神话起源说

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】题干描述的是心理起源说的观点。

47、单选题  “自有人生，便有教育。”这句话体现了教育的_____
A: 历史性
B: 永恒性
C: 继承性
D: 生产性

参考答案: B

本题解释:
答案：B【解析】题干的描述体现了教育的永恒性。

48、简答题  教育学的发展经历了哪几个阶段？

参考答案:
【答案要点】（1）教育学的萌芽阶段；（2）教育学的独立形态阶段；（3）20世纪教育学的多元化发展阶段；（4）教育学的现代化阶段。

49、单选题  欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视_____。
A: 文化知识教育
B: 艺术教育
C: 读写算教育
D: 军事体操教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D

50、单选题  教育具有人口功能、文化功能、经济功能，这些是教育的_____。
A: 社会遗传功能
B: 人的培养功能
C: 本体功能
D: 社会功能

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D【解析】括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。