1、单选题  教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的_____。
A: 隐私权
B: 名誉权
C: 受教育权
D: 人身自由权

2、填空题  县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义____公办学校的性质。

3、单选题  近代教育史上，下列哪位教育家首次试图把教育学建立在心理学和伦理学的基础之上_____
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 杜威
D: 洛克

4、填空题  ____是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

5、判断题  中国古代以私塾、乡学、书院等为主要教育机构，是属于制度化教育阶段。_____

6、单选题  儿童多动综合症高峰发病年龄是_____。
A: 4～6岁
B: 6～8岁
C: 8～10岁
D: 10～12岁

7、单选题  基础教育改革要求课程实行_____级管理。
A: 三
B: 四
C: 一
D: 二

8、单选题  在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_____。
A: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
B: 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

9、单选题  教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是_____。
A: 发散思维
B: 形象思维
C: 抽象思维
D: 直觉思维

10、判断题  最早普及义务教育的是德国。_____

11、单选题  领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的_____。
A: 信息加工
B: 学习活动
C: 复杂记忆
D: 理解

12、单选题  以下属于教育本体功能的是_____
A: 人的培养功能
B: 人口功能
C: 政治功能
D: 经济功能

13、多选题  桑代克主张的三个学习律是_____。
A: 准备律
B: 因果律
C: 练习律
D: 效果律

14、填空题  教育心理学研究的系统是由学习过程、____和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。

15、填空题  “身教重于言教”是____强化的作用在教育实践中的表现。

16、单选题  个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是_____。
A: 双趋式冲突
B: 双避式冲突
C: 趋避式冲突
D: 多重趋避式冲突

17、判断题  教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。_____

18、判断题  布鲁纳提出了著名的掌握学习理论，即向不同能力水平的学生提供最佳的教学和给予足够的学习时间而使绝大多数学生达到掌握的程度。_____

19、简答题  最近，娜娜的妈妈非常着急，4岁的娜娜出现了口吃现象，经过多方矫正，都无济于事。
请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。

20、多选题  家庭教育的优越性主要表现在_____。
A: 强烈的感染性
B: 特殊的渗透性
C: 天然的连续性
D: 特殊的继承性

21、单选题  德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是_____。
A: 惩前毖后，治病救人
B: 言者无罪，闻者足戒
C: 有则改之，无则加勉
D: 桃李不言，下自成蹊

22、单选题  _____是教育心理学研究的核心内容。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 评价/反思过程
D: 实践过程

23、判断题  教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。_____

24、单选题  数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时画一些示意图，这样做的目的是为了_____。
A: 牢记住题目内容
B: 很好地完成对心理问题的表征
C: 有效地监控解题过程
D: 熟练地使用计算技能

25、单选题  活动区的活动多为_____的活动。
A: 幼儿自选
B: 教师指定
C: 家长参与
D: 师生商定

26、多选题  福禄倍尔为儿童创造了一种操作物——“恩物”，是将_____融为一体。
A: 玩具
B: 教具
C: 教法
D: 教材
E: 活动

27、多选题  问题解决的两种类型是_____
A: 认知性问题解决
B: 常规性问题解决
C: 发展性问题解决
D: 创造性问题解决
E: 理论性问题解决

28、单选题  通过讲解、谈话、讨论等方式向幼儿讲清一些简单的道理，被称为_____。
A: 驯服
B: 说服
C: 教育
D: 德育

29、简答题  简述教育对人的全面发展的影响作用。

30、单选题  提出“最近发展区”概念的教育家是_____
A: 皮亚杰
B: 维果茨基
C: 赞可夫
D: 赫尔巴特

31、判断题  人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。_____

32、单选题  百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有_____的特点。
A: 延续性
B: 多变性
C: 稳定性
D: 可变性

33、简答题  结合教育实践，试述教师应如何平等地对待和尊重学生。

34、判断题  在小组活动中，幼儿更容易与同伴、老师交谈，更有选择的权利，有利于幼儿综合能力的发展。_____

35、单选题  幼儿记忆的基本特点是_____。
A: 有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C: 接近联想优于相似联想
D: 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

36、单选题  婴儿注意人脸主要是注视脸的_____。
A: 中央
B: 边缘
C: 上部
D: 下部

37、单选题  学习迁移产生的客观必要条件是_____。
A: 学生的智力水平
B: 学习的理解和巩固程度
C: 学习对象之间的共同要素
D: 学习的方法

38、填空题  程序教学的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家____。

39、多选题  针对上述时间，以下说法正确的是（）。
A: “禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B: 王老师的这种行为是一种主观故意
C: 鉴于王老师是初犯，不具有“经教育不改”的法定情节，可从轻处罚
D: 王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
E: 学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施

40、单选题  根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括_____。
A: 一般常态心理
B: 人格障碍心理
C: 轻度失调心理
D: 严重病态心理

41、单选题  下列有关我国学前教育的描述，不正确的是_____。
A: 学前教育属于基础教育
B: 学前教育是一种启蒙教育
C: 学前教育属于义务教育
D: 学前教育是实施全面发展的教育

42、填空题  ____是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过____来掌握和学习别人的经验的。

43、单选题  _____认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。
A: 格式塔的学习理论
B: 认知学习理论
C: 桑代克的试误学习理论
D: 西蒙的狭义心理学理论

44、单选题  决定教育事业领导权的是_____。
A: 经济发展水平
B: 政治制度
C: 文化
D: 科技

45、简答题  简述课堂导入的作用。

46、单选题  每次看见“月晕”就要“刮风”，“潮湿”就要“下雨”，即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性？_____
A: 抽象性
B: 概括性
C: 间接性
D: 情境性

47、多选题  衡量创造性高低的标准主要有发散思维的_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 稳定性
D: 独特性

48、单选题  在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是_____。
A: 志愿者
B: 实习者
C: 兼职者
D: 见习者

49、单选题  试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_____。
A: 夸美纽斯
B: 赫尔巴特
C: 杜威
D: 凯洛夫

50、简答题  简述幼儿园教育工作评价应注意哪些方面。