1、简答题 简述幼儿家庭教育的作用。
2、单选题 近20年来,关于独生子女问题的研究不接受下列_____结论。
A: 独生子女发展中,存在某些生活环境上的特殊性
B: 相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C: 作为一个群体,独生子女和非独生子女存在显著差异
D: 家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
3、单选题 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是_____。
A: 结构性、可操作性和可辨别性
B: 稳定性、可利用性和结构性
C: 可操作性、可利用性和结构性
D: 可利用性、可辨别性和稳定性
4、单选题 “于、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了_____对人发展的影响。
A: 遗传
B: 环境
C: 教育
D: 个体的主观能动性
5、单选题 人的发展是指人的_____的发展。
A: 身体和心理
B: 智力
C: 个性
D: 社会性
6、简答题 简述影响幼儿操作技能形成的因素。
7、单选题 我国社会主义教育目的的总要求是_____。
A: 德、智、体等方面全面发展
B: 坚持社会主义方向
C: 培养劳动者
D: 推进素质教育
8、简答题 某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
如何理解教师主导作用,这位教师全面发挥主导作用吗?
9、简答题 蒙台梭利将幼儿发展分为几个敏感期?
10、单选题 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,体现在教师职业道德规范中,就是_____。
A: 爱国守法
B: 爱岗敬业
C: 关爱学生
D: 终身学习
11、多选题 泰勒原理所包含的四大问题是_____。
A: 课程政策是如何制定的
B: 学校应达到哪些教育目的
C: 提供哪些教育经验才能实现这些目标
D: 怎样才能有效地组织这些教育经验
E: 怎样确定这些目标正在得到实现
12、单选题 《中华人民共国和教育法》的通过时间是_____。
A: 1993年10月31日
B: 1995年3月18日
C: 1996年5月15日
D: 1998年8月29日
13、填空题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视____,发现、____、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
14、单选题 下列关于学生学业成绩评价叙述正确的是_____。
A: 评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B: 一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C: 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D: 在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
15、简答题 教学中影响迁移的主要因素有哪些?
16、单选题 教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起_____。
A: 主导作用
B: 决定作用
C: 辅助作用
D: 基础作用
17、多选题 关于蔡元培对北京大学的改革措施,下列说法正确的是_____。
A: 改变学生的观念
B: 整顿教师队伍
C: 发展研究所,广积图书
D: 砥砺德行,培养正当兴趣
18、单选题 在教学中运用变式的主要目的是_____。
A: 激发学习兴趣
B: 引起有意注意
C: 丰富学生想象
D: 突出概念本质
19、简答题 如何在教育教学中加强学生意志品质的培养?
20、单选题 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是_____。
A: 发挥求异思维
B: 培养内敛思维品质
C: 鼓励想象
D: 改善知识结构
21、单选题 对学生的发展起主导作用的是_____。
A: 遗传素质
B: 主观能动性
C: 学校教育
D: 环境教育
22、单选题 一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为_____。
A: 正迁移
B: 负迁移
C: 顺向迁移
D: 逆向迁移
23、单选题 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是_____
A: 过错责任原则
B: 无过错责任原则
C: 严格责任原则
D: 公平原则
24、多选题 根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有_____
A: 期限性
B: 强制性
C: 免费性
D: 普及性
25、填空题 《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究____。
26、单选题 张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于_____。
A: 不稳定,不可控制的外归因
B: 不稳定,可控制的内归因
C: 稳定,可控制的外归因
D: 稳定,可控制的内归因
27、多选题 心智技能与操作技能相比,具有以下特点_____
A: 对象具有客观性
B: 执行具有内潜性
C: 内容具有复杂性
D: 方式具有多样性
E: 结构具有减缩性
28、简答题 角色期待
29、简答题 隐性课程
30、单选题 根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的_____
A: 自我预期
B: 成败经验
C: 自我归因
D: 期待
31、判断题 中等教育中普通教育与教育日趋分化。_____
32、单选题 有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于_____。
A: 场依存型占优势
B: 场独立型占优势
C: 情感型
D: 内倾型
33、单选题 下列说法错误的一项是_____。
A: 德育过程既是思想品德形成的过程,也是培养的过程
B: 启发一词源于《论语》中的不愤不启,不悱不发
C: 现代三大教学理论:赞科夫的发展与教学理论、布鲁纳的结构主义学习理论、瓦根舍因的范例教学理论
D: 当事人中心疗法强调三条:接纳、尊重和真诚
34、简答题 简述德育的体谅模式。
35、简答题 简述班主任如何组织和培养班集体。
36、单选题 1708年,德国人席姆勒在哈勒创立了世界上第一所_____
A: 文科中学
B: 城市学校
C: 人文主义学校
D: 实科中学
37、判断题 教师对优等生的偏爱是人之常情,无可厚非。_____
38、简答题 简述如何培养学生的观察力。
39、单选题 用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是_____
A: 35℃
B: 36℃
C: 37℃
D: 38℃
40、判断题 教师职业道德规范的核心是:爱国守法、为人师表、教书育人。_____
41、简答题 运用讲授法有什么要求?
42、填空题 制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。
43、单选题 问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有_____的心理特征。
A: 从个别到一般
B: 从不自觉到自觉
C: 从具体到抽象
D: 从同化到顺应
44、单选题 自_____开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A: 1992年
B: 1993年
C: 1994年
D: 1995年
45、简答题 心理健康的基本标准主要有哪些?
46、单选题 红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是_____。
A: 感觉适应
B: 感觉的对比
C: 联觉
D: 错觉
47、判断题 知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_____
48、单选题 在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是_____。
A: 真诚,同理心,深切的了解
B: 真诚,接纳与信任,同理心
C: 真诚,接纳与信任,深切的了解
D: 同理心,接纳与信任,深切的了解
49、单选题 练习到一定阶段,操作技能水平提升速度明显降低的现象为_____。
A: 髙原现象
B: 起伏现象
C: 极限现象
D: 疲劳现象
50、填空题 第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的教育家是____。