1、单选题 个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的_____
A: 公平评价权
B: 人格尊严权
C: 隐私权
D: 名誉权
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:学生的信件和日记属于个人隐私,教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生隐私权。故选C。
2、单选题 ( )对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。_____
A: 教师的学识
B: 教师的言行
C: 教师的人格
D: 教师的教学
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师的人格是指一个教师的全部行为,包括行为认识方面和情态方面的因素,如:态度、价值、兴趣、判断和需要等。教师较强的教育教学能力只有与良好的人格相结合,才能促进和
谐的师生关系的形式,达到情感共鸣。教师的人格对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。故选C。
3、单选题 在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持_____
A: 团结协作
B: 教书育人
C: 严谨治学
D: 爱岗敬业
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教书育人是教师最主要、最基本的职业道德规范。故选B。
4、单选题 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____
A: 为人师表
B: 清正廉洁
C: 敬业爱业
D: 团结协作
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:为人师表是教师职业道德的内在要求,教师要以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样。为人师表是区别于其他职业道德的显著标志。故选A。
5、单选题 教师职业道德的核心和精髓是_____
A: 爱岗敬业
B: 依法执教
C: 为人师表
D: 热爱学生
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。
6、单选题 以下不属于教师个性品质健康性的提法的是_____
A: 仪表大方
B: 兴趣广泛
C: 意志坚强
D: 情绪健康
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:一个好的教师具有健康的个性品质,乐观、开朗、自信,能善待学生的过错,宽容学生的无知,理解学生的心情,在教学过程中,能积极发现问题,并不畏艰难,努力解决问题,愉快地完成教学任务。因此,教师应具备以下个性品质:广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、平静的心境、健康的情绪。故选A。
7、单选题 思想家、教育家孔子曾说其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,强调了身教重于言教。下面是一些教师的行为,符合《中小学教师职业道德规范》的是_____
A: 李老师带了几个家教,既帮助了学生,又提高了收入,一举两得
B: 教师节时,个别家长给王老师送购物卡等礼物表示心意,王老师推脱不过,就收下了
C: 张老师信奉“严师出高徒”,他经常用戒尺惩罚不遵守纪律的学生,教育效果还不错
D: 马克.吐温说:“不修边幅的人在社会面前是没有影响力的。”教师着装要干净整洁,不穿过于暴露的服装和奇装异服
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
8、单选题 “不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育着儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有着教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的_____
A: 为人师表
B: 热爱学生
C: 教书育人
D: 爱岗敬业
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
9、单选题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识组建增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____
A: 放弃对家长配合自己工作的期望
B: 督促家长,让家长成为自己的“助教”
C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D: 在孩子面前嘲笑这些家长
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
10、单选题 衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_____
A: 教师的年龄
B: 教师的体质
C: 教师的素养
D: 教师的能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养,教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等,教师能力是建立在教师素养之上的。故选C。
11、单选题 教师犹如露珠,滋润着吐艳的花朵;犹如泥土,无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的_____
A: 表率性
B: 律己性
C: 真实性
D: 平凡性和精神的高尚性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:把教师比作露珠、泥土,看似平凡’却无私地奉献,形象地说明了为人师表所具有的平凡性和精神的高尚性。故选D。
12、单选题 终身学习是教师专业发展不竭的_____
A: 灵魂
B: 动力
C: 内在要求
D: 天职
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:终身学习是教师专业发展不竭的动力。故选B。
13、单选题 “智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师_____
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C: 不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:这句话的意思是:不但要有丰富的知识,行为还要成为众人表率,才能称得上是“教师”。选项B符合这种说法。
14、单选题 “学为人师,行为世范”的主要内容是_____
A: 教书育人
B: 献身教育
C: 廉洁从教
D: 为人师表
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。
15、单选题 教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人
B: 爱岗就业
C: 为人师表
D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师的职业特点所决定的。故选D。
16、单选题 “为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_____
A: 示范性
B: 责任性
C: 继承性
D: 特殊性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有示范性,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A
17、单选题 “为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的( )决定的。_____
A: 示范性
B: 责任性
C: 继承性
D: 特殊性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教育是培养人的活动,教师是教育活动的主导者,教师的言行举止对学生具有“示范性”,因此“为人师表”作为教师的行为规范是由示范性决定的。故选A。
18、单选题 “智如源泉行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师_____
A: 不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B: 不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则
C: 不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D: 不仅要有专业知识,还要有人文情怀
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:这句话的意思是:不但要有丰富的知识,行为还要成为众人表率,才能称得上是“教师”。选项B符合这种说法。
19、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。
20、单选题 师德修养的时代性特点需要教师_____
A: 随时代变化,彻底变革师德内涵
B: 向西方发达国家学习,重新确立师德规范
C: 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德
D: 以不变应万变,守护祖国的师德传统
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德是时代发展对现代教师提出的要求。故选C。
21、单选题 教师职业道德体现( )要求的一致性。_____
A: 理想与现实
B: 理论与实践
C: 教书与育人
D: 品德与活动
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
22、单选题 教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立( )职业道德。_____
A: 教书育人
B: 爱岗就业
C: 为人师表
D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求,也是由教师职业特点决定的。故选D。
23、单选题 在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“挪——嘟——”,令人恼火。
对此,最恰当的处理方式是_____
A: 从该生喜爱音乐,擅长乐器人手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习
B: 联系家长,让家长严加管束
C: 对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥
D: 让他到教室外面吹奏,以示惩戒
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师教学应努力把学生喜爱音乐的动机迁移到学习动机上来,既尊重鼓励了学生,也避免了教条的管束和批评。故选A。
24、单选题 教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的( )现象。_____
A: 心罚
B: 体罚
C: 变相体罚
D: 经济惩罚
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式,对学生施行的心灵惩罚,属于情节不等的精神虐待范畴。通常有四种表现:一是冷嘲热讽,过多地指责。二是置之不理,视若无物。三是
隔离学生,不让其他同学与之交往。四是粗暴威吓。故选A。
25、单选题 依法治教的重点是_____
A: 教育法学教育和研究
B: 教育法律的遵守
C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
D: 教育立法
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:依法治教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选C。
26、单选题 某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法_____
A: 反映教学需要
B: 体现敬业精神
C: 违背教学规律
D: 违背师德规范
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人,为人师表。其中,教书育人要求“不违规加重学生课业负担”,为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料,一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。
27、单选题 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是_____
A: 师生关系
B: 同事关系
C: 师长关系
D: 师教关系
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:在教育教学活动中,学生是主体,师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。
28、单选题 某市教委在教师中作随机调査,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明_____
A: 教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧
B: 教师尚不具有崇高的道德境界
C: 教师缺乏信心
D: 教师缺乏爱心
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:透过题干看本质问题,即教师与学生之间的沟通、交流没有达到令人满意的效果。故选A。
29、单选题 对于人园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以_____
A: 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园
B: 允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间
C: 多批评爱哭闹的孩子
D: 通知家长接回孩子
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:人园不适症是由于刚刚离开父母的孩子安全感缺失造成的,幼儿园方面可以根据情况适当调节上学时间,等孩子和老师同学都熟悉了,这种现象就会慢慢消失。故选B。
30、单选题 教师应做到自觉遵守职业纪律,其中不正确的是_____
A: 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的,不得各行其是
B: 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度
C: 教师不得借职业之便谋取个人私利,弄虚作假,营私舞弊,但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班
D: 教师应当和学生建立正常的师生关系,必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
31、单选题 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是_____
A: 廉洁从教
B: 依法执教
C: 爱岗敬业
D: 热爱学生
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师职业道德规范要求教师要充分认识教育工作、教师角色的价值和特点,正确处理教育事业利益与个人利益的关系,坚守高尚的情操,廉洁从教,维护教师的良好形象。故选A。
32、单选题 在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?_____
A: 对学生一视同仁,一样要求
B: 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化
C: 在学生之间进行横向的比较与学习
D: 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是尊重学生个体差别的重要表现。
33、单选题 王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法_____
A: 正确,是一'种良好的师师互动关系
B: 正确,有利于处理好师生关系
C: 错误,王老师这样做缺乏主见
D: 错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
34、单选题 某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该教师的做法_____
A: 反映教学需要
B: 体现敬业精神
C: 违背教学规律
D: 违背师德规范
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人,为人师表。其中,教书育人要求“不违规加重学生课业负担”,为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料,一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。
35、单选题 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____
A: 团结协作
B: 爱岗敬业
C: 为人师表
D: 严谨治学
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教师是知识的传播者,也是知识的探索者,教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出教师严谨治学的职业道德。故选D。
36、单选题 教师对待学生应该一碗水端平,这表明师爱是一种_____
A: 溺爱
B: 严爱
C: 泛爱
D: 偏爱
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教师应热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正公平地对待全体学生,严慈相济。故选C。
37、单选题 “学为人师,行为世范”的主要内容是_____
A: 教书育人
B: 献身教育
C: 廉洁从教
D: 为人师表
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:“学为人师,行为世范”指教师的学问、知识和技能、行为成为学生的师表,能够成为社会的模范,教师要以身作则,为人师表。故选D。
38、单选题 _____要认识到师爱的重要性,这是建立和谐民主师生关系的关键。_____
A: 教师
B: 学生
C: 家长
D: 学校
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师要认识到师爱的重要性,以博大的爱心期待学生的成长,这是建立和谐民主师生关系的关键。
39、单选题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。_____
A: 社会生活和群体
B: 教育对象
C: 教育法规
D: 教育原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
40、单选题 具有较高的( )是教师综合素质的核心。_____
A: 职业道德修养
B: 教学水平
C: 教学艺术
D: 职业道德理论
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:教师的综合素质主要包括政治思想道德素质、业务素质和个性心理品质等,其中职业道德修养是其核心。故选A。
41、单选题 关于“师爱”,下列说法正确的是_____
A: 出于私情之爱
B: 对少数优秀学生的关爱
C: 严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重
D: 师爱不具有育人的作用
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:师爱,是教师对学生的爱,是师德的核心。这种爱在性质上是一种只讲付出,不收回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,这种爱没有附加条件,不论贫富贵贱,不论聪明迟钝,不论漂亮难看,不论整洁还是邋遢,不论学习好还是学习不好,都要爱,尤其对学困生、贫困生特困
生、特殊生,更要付出更多的爱。综上所述,只有C项符合要求。
42、单选题 教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是_____
A: 依法执教
B: 爱岗敬业
C: 热爱学生
D: 严谨治学
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:依法执教即教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。故选A。
43、单选题 教师职业道德的基本范畴包含了三个方面,那就是_____
A: 师德现象与师德文化及师德品质
B: 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象
C: 师德水平、师德能力、师德活动
D: 师德认识、师德观念、师德品质
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
44、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展
B: 有助于教学任务的完成
C: 违背了公正施教的要求
D: 违背了严慈相济的要求。
参考答案: C
本题解释:
【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。
45、单选题 孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为_____
A: 走路身体一定要端正
B: 对学生下命令一定要正确
C: 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D: 教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:从教师的角度来说,孔子这句话可以理解为:教师要以身作则,为人师表,一言一行都要起到表率作用。故选D。
46、单选题 当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有偿家教”的现象,这实际上违背了_____
A: 爱岗敬业的职业道德
B: 依法执教的职业道德
C: 严谨治学的职业道德
D: 廉洁从教的职业道德
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:广大教师应廉洁从教,具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。
47、单选题 新时期教师职业道德规范的核心内容是_____
A: 实践“三个代表”
B: 科学发展观
C: 为人民服务
D: 无私奉献
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:为人民服务是整个社会主义道德建设的主要内容,也是新时期教师职业道德规范的核心内容。故选C。
48、单选题 衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是_____
A: 教师的年龄
B: 教师的体质
C: 教师的素养
D: 教师的能力
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是教师的素养,教师素养包括教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养和身心素养等,教师能力是建立在教师素养之上的。故选C。
49、单选题 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生,范老师的做法_____
A: 有助于学生的个性发展
B: 有助于教学任务的完成
C: 违背了公正施教的要求
D: 违背了严慈相济的要求。
参考答案: C
本题解释:
【答案】C.解析:范老师违背了公正施教的要求。
50、单选题 陶行知曾说过:“我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”这体现了教师职业道德规范中_____
A: 为人师表
B: 关爱学生
C: 教书育人
D: 终身学习
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。