1、多选题  智力群体差异包括_____。
A: 性别差异
B: 年龄差异
C: 种族差异
D: 志向差异

2、判断题  教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____

3、单选题  “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活
B: 教育与经济
C: 教育与政治
D: 教育与生产劳动

4、单选题  “内发论”学生观的代表人物是_____。
A: 柏拉图
B: 卢梭
C: 赫尔巴特
D: 杜威

5、简答题  简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换？

6、单选题  艾里克森指出，许多人对工作和学习的态度、习惯可以追溯到其人格发展的培养_____的时期
A: 羞耻感
B: 内疚感
C: 勤奋感
D: 孤独感

7、单选题  通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是_____。
A: 说服法
B: 榜样法
C: 陶冶法
D: 锻炼法

8、填空题  情感陶冶的方式有：____、____、____。

9、多选题  “学习”是教育心理学中的核心概念，以下对“学习”说法正确的是_____
A: 学习是后天的
B: 学习中必然包括某种改变
C: 看电视一定不是学习
D: 学习对个体具有重要意义

10、单选题  “管理者既要通过对集体的管理去间接地影响个人，又要通过对个人的直接管理去影响集体”，这一原则是_____。
A: 全员激励原则
B: 教管结合原则
C: 协调一致原则
D: 平行管理原则

11、单选题  小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般出现在_____。
A: 6～7岁
B: 7～8岁
C: 8～9岁
D: 10～11岁

12、填空题  “一般发展”的理论是由前苏联又一著名心理学家____提出的。

13、填空题  ____与____是个体身心发展的两个高速发展期。

14、单选题  学生最主要的权利是_____。
A: 身心健康权
B: 人格尊严权
C: 受教育的权利
D: 隐私权

15、单选题  传统教学的“三中心”指_____。
A: 学生中心、活动中心、社会中心
B: 学生中心、社会中心、实践中心
C: 教师中心、实践中心、课堂中心
D: 教师中心、课堂中心、课本中心

16、简答题  论述教师专业发展的途径。

17、单选题  为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为_____。
A: 教学程序
B: 教学步骤
C: 教学组织形式
D: 教学阶段

18、单选题  德育目标是教育目标在人的_____方面的总体规格要求。
A: 思想教育
B: 政治教育
C: 思想品德
D: 政治道德

19、单选题  地理老师讲到地形时，使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好，这主要体现了知觉的_____。
A: 整体性
B: 选择性
C: 理解性
D: 恒常性

20、单选题  2014年3月12日，全国政协十二届一次会议闭幕。本次会议中最受政协委员关注的三大新议题有：大部制改革、新型城镇化和_____。
A: 生态文明
B: 美丽中国
C: 中国梦
D: 环境保护

21、单选题  教师在学生回答时总是过分强调“标准”“准确”，易使学生的学习发生_____。
A: 非实质性联系
B: 非人为性联系
C: 逻辑联系
D: 客观联系

22、单选题  把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫_____。
A: 分科课程
B: 综合课程
C: 学科课程
D: 活动课程

23、单选题  在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是_____
A: 卡普捷列夫
B: 桑代克
C: 乌申斯基
D: 维果斯基

24、判断题  幼儿身心发展很不成熟，教师必须进行“灌输”教育。_____

25、填空题  我国教育目的是建立在____基础上的。

26、多选题  教师必须要培养的基本教育能力素养有_____。
A: 语言表达能力
B: 运用现代化教育技术手段的能力
C: 了解学生及同学生交往的能力
D: 组织管理能力
E: 教育科学研究能力

27、单选题  教师的道德修养,只有在_____中才能得到不断充实、提高和完善。
A: 学习
B: 交往
C: 思考
D: 实践

28、单选题  某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于_____评价。
A: 诊断性
B: 描述性
C: 形成性
D: 总结性

29、判断题  教师的专业知识就是指学科专业知识。_____

30、单选题  人总是根据自己的现实生活和感觉经验，即已形成的_____进行想象，因此，想象是客观的反映。
A: 感觉
B: 直觉
C: 表象
D: 记忆

31、填空题  根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是____。

32、单选题  中国选士制度的演变是_____。
A: 察举制九品中正制科举制
B: 九品中正制科举制察举制
C: 科举制察举制提拔制
D: 科举制九品中正制察举制

33、判断题  教育在人的发展中起决定作用。_____

34、单选题  按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为_____。
A: 正迁移与负迁移
B: 纵向迁移与横向迁移
C: 普通迁移与特殊迁移
D: 顺向迁移与逆向迁移

35、单选题  幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说“那是马，那是狗……”这是幼儿的_____。
A: 幻象
B: 再造想象
C: 无意想象
D: 有意想象

36、单选题  《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是_____。
A: 教师所在地的政府机关
B: 教师所工作和服务的学校
C: 教师所在地的教育行政部门
D: 教师所在地的教育督导机构

37、单选题  2014年4月2日，实施的《婴幼儿奶瓶安全要求》是我国第_____个企业联盟标准。
A: 一
B: 二
C: 三
D: 四

38、判断题  学校教育对个体发展的影响只具有即时价值，而没有延时价值。_____

39、多选题  教师的教育工作能力包括_____。
A: 与学生的交往能力
B: 语言表达能力
C: 运用现代教育技术手段的能力
D: 教育科研能力

40、单选题  对称是_____幼儿绘画的一个重要特征。
A: 概念画期(又称图式期)
B: 象征期
C: 涂鸦期
D: 写实期

41、单选题  天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____。
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 无意注意和有意注意两者均有
D: 选择性注意

42、多选题  当代的迁移理论有_____
A: 概括化理论
B: 关系理论
C: 认知结构迁移理论
D: 产生式理论
E: 情境性理论

43、单选题  直观行动思维活动的典型方式是_____。
A: 认识地图
B: 语词的概括
C: 尝试错误
D: 顿悟

44、判断题  中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。_____

45、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
初二学生李某不喜欢学物理。一次物理课上，他趁班主任王老师不注意溜出教室．年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入与学校一巷之隔的网吧，受社会不良青年柯某的教唆，在网上参与赌博，王老师对此非常气愤，向学校建议开除李某，校方没有同意，要求班主任对李某进行耐心教育。
（1）除学校、王老师和李某外，该案例涉及的法律关系主体还有哪些？
（2）运用相关教育法律法规分析学校和王老师的行为。

46、判断题  根据《安徽省中小学办学行为规范(试行)》中的规定，要重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，但不纳入学生学业水平考试评价之中。_____

47、单选题  提出认知结构迁移理论的心理学家是_____。
A: 桑代克
B: 贾德
C: 奥苏贝尔
D: 韦纳

48、简答题  教师威信

49、填空题  与新教师相比，专家型教师的计划简洁、灵活，以学生为中心并具有____。

50、单选题  新课程的核心理念是_____。
A: 一切为了每一位学生的发展
B: 使学生更快乐地学习
C: 使学生更全面掌握知识与技能
D: 对传统教育课程的改革