1、单选题 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是_____。
A: 中国学前教育研究会
B: 日本幼儿教育协会
C: 美国幼儿教育协会
D: 英国幼儿教育协会
2、填空题 幼儿园某个月的教学计划属于____。
3、单选题 作为一名幼儿教师,必须保持一颗_____,因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A: 爱心
B: 童心
C: 热心
D: 真心
4、判断题 行为主义的创始人是布里奇斯。_____
5、单选题 社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于_____。
A: 第一次世界大战以后
B: 第二次世界大战以后
C: 20世纪80年代
D: 20世纪90年代
6、简答题 幼儿园的教学方法有哪些?
7、单选题 我国幼儿园的教学是_____。
A: 教师的活动
B: 幼儿的活动
C: 幼儿和教师的共同活动
D: 个别活动
8、单选题 幼儿园课程内容是课程目标的_____。
A: 体现与依托
B: 依据
C: 基础
D: 前提
9、多选题 幼儿教师的劳动的创造性是由_____决定的。
A: 教师本身的特点
B: 幼儿本身的特点
C: 教师教育特点
D: 幼儿教育特点
10、单选题 与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____。
A: 3个月左右
B: 4个月左右
C: 5个月左右
D: 6个月左右
11、多选题 幼儿园教育教学的途径有_____。
A: 专门组织的教育教学活动
B: 日常活动与生活
C: 学习环境
D: 家园合作
12、填空题 学前教育指0~6岁儿童教育,包括____和幼儿教育(3~6岁)。
13、单选题 幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是_____。
A: 规则游戏
B: 结构游戏
C: 角色游戏
D: 表演游戏
14、填空题 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一____,即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学活动。
15、填空题 教师公正的核心是____。
16、单选题 在人的各种个性心理特征中,最早出现,也是变化最缓慢的是_____。
A: 性格
B: 气质
C: 能力
D: 兴趣
17、简答题 在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?
18、单选题 教育区别于其他社会活动的本质特征是_____。
A: 教育是培养人的社会活动
B: 教育是动物的本能
C: 教育是儿童对成人的无意识模仿
D: 教育是一种生物现象
19、单选题 “一把钥匙开启一把锁”体现了教学中的_____原则。
A: 启发性
B: 直观性
C: 因材施教
D: 导向性
20、单选题 _____是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法。
A: 直观形象法
B: 语言法
C: 角色扮演法
D: 表扬鼓励法
21、填空题 思维是高级的认识活动,是____的核心。
22、判断题 我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。_____
23、单选题 _____是环境决定论的代表人物。
A: 柏拉图
B: 格塞尔
C: 皮亚杰
D: 华生
24、多选题 幼儿易产生的心理健康问题有_____。
A: 儿童多动综合症
B: 学习困难综合症
C: 儿童过度焦虑反应
D: 儿童厌学症
E: 儿童强迫行为
25、单选题 蒙台梭利提出儿童心理的胚胎期是_____。
A: 妊娠期
B: 0~3岁
C: 3-6岁
D: 0~6岁
26、填空题 物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。
27、简答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
28、简答题 幼儿教育学
29、简答题 良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的?
30、判断题 影响幼儿园内环境质量的重要因素主要有物质因素和精神因素。_____
31、填空题 ____创制了“恩物”。
32、多选题 目前一些国家在学前教育任务认识方面呈现出明显的共同点和发展趋势,具体表现在_____。
A: 重视儿童身心健康
B: 重视儿童与环境的交互作用
C: 重视儿童智力和创造力的发展
D: 重视家庭在学前教育中的作用和幼儿人学准备工作
33、单选题 在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是_____。
A: 社区中心的幼儿教育
B: 流动站幼儿教育
C: 学前班教育
D: 幼儿园教育
34、单选题 活动区的活动多为_____的活动。
A: 幼儿自选
B: 教师指定
C: 家长参与
D: 师生商定
35、多选题 幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展,一般表现在_____。
A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性
B: 从想象的单纯再造性发展到出现创造性
C: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性
D: 从想象的有意性性发展到想象的具体性发展
36、填空题 学前心理学的研究原则包括客观性原则、发展性原则和____。
37、单选题 根据皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
38、单选题 根据我国《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿教师的职责的是_____。
A: 学期(或学年)初做好本班收费工作
B: 观察分析记录幼儿发展情况
C: 与家长保持经常联系
D: 定期向园长汇报工作
39、单选题 幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种_____。
A: 注意
B: 感觉
C: 想象
D: 知觉
40、单选题 某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是_____。
A: 感觉的强调和夸张
B: 未掌握画面布局比例
C: 表象符号的形成
D: 绘画技能稚嫩
41、单选题 欧文为幼儿学校发明了_____。
A: 算术架
B: 游戏场
C: 旋转秋千
D: 阶梯教室
42、单选题 幼儿教师职业道德的核心是_____。
A: 热爱教育事业
B: 热爱幼儿
C: 遵纪守法
D: 为人师表
43、单选题 下面不属于幼儿人学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足
B: 情绪低落
C: 人际关系不良
D: 经常感冒
44、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
某县某乡中心小学附设幼儿园,因儿童厕所年久失修,改用中心小学室外厕所。该园儿童家长向县教育局反映,要求修复儿童厕所,县教育局将家长反映通知幼儿园,要求尽快修复儿童厕所,但该幼儿园以种种理由迟迟不予执行。
结合相关法律法规,对以上案例进行分析处理。
45、单选题 人生最早出现的认识过程是_____。
A: 想象
B: 记忆
C: 思维
D: 感知觉
46、多选题 根据教育心理学,学习动机理论包括_____理论流派。
A: 强化
B: 行为主义
C: 认知主义
D: 人本主义
47、单选题 儿童学习概念的主要方式是_____。
A: 通过生活实践
B: 自己总结
C: 向成人学习
D: 通过阅读
48、单选题 “3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动_____。
A: 整体性的形成
B: 独特性的发展
C: 稳定性的增长
D: 积极能动性的发展
49、单选题 以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是_____。
A: 陈鹤琴
B: 张宗麟
C: 张雪门
D: 陶行知
50、多选题 “三岁之魂,百岁之才”。儿童发展到三岁,可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_____。
A: 强烈的好奇心
B: 好模仿一
C: 出现“第一反抗期”
D: 有意性行为开始发展