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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)
2020-04-12 21:58:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,叫做测验的(B.)。
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 区分度

参考答案:

本题解释:
参考答案:B。参考解析:测验的信度又称测验的可信度,是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。所以本题选B。



2、单选题  埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12〜18岁面临的冲突是_____。
A: 勤奋感Y自卑感
B: 主动感Y内疚感
C: 自我同一性Y角色混乱
D: 自主感Y羞耻感

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:埃里克森认为,人格发展必须经历八个顺序不变的阶段,每个阶段的个体都面临一定的冲突和危机,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期:①基本的信任感Y基本的不信任感(0〜1.5岁)②自主感Y羞耻感与怀疑(2〜3岁);③主动感Y内疚感(4〜5岁);④勤奋感Y自卑感(6〜11岁);⑤自我同一性Y角色混乱(12〜18岁)。



3、判断题  德育过程与品德形成过程相同。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
德育过程与品德形成过程不同,二者既有区别又有联系。(1)区别:德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养和发展受教育者品德的过程;而品德形成过程则是受教育者思想品德结构不断建构完善的过程。(2)联系:德育只有遵循人的品德的形成发展规律,才能有效地促进品德形成发展,而品德形成发展也离不开德育因素的影响。



4、单选题  以下不属于获取网络教学资源的基本环节的是_____。
A: 信息浏览
B: 查询资源
C: 浏览资源
D: 保存资源

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:获取网络教学资源的基本环节包括查询、浏览和保存资源。所以选A



5、单选题  “随机应变”是思维的_____品质。
A: 广阔性
B: 独立性
C: 灵活性
D: 逻辑性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:“随机应变”反映了思维的灵活性。



6、单选题  在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?_____
A: 同时性扫描策略
B: 继时性扫描策略
C: 保守性聚焦策略
D: 博弈性聚焦策略

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:同时性扫描策是指根据第一个肯定样例的部分属性形成多个假设,然后再根据某一假设的反馈同时检验其他假设。它主要用于部分型的策,它增大了工作记忆负担,实际不可行。继时性扫描策是根据第一个肯定样例的部分属性形成一个假设,每一次只检验一个假设。它是主要用于部分型的策,它虽然记忆负担小,但耗费时间长,不经济。保守性聚焦策是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点,每次形成一个假设,但所选样例只改变焦点的一个属性。它是主要用于总体型的策,记忆负担小,信息量大,相对容易。博弈性聚焦策是指以第一个肯定样例的全部属性为焦点,每次只形成一个假设,但所选样例改变了焦点的多个属性。它是主要用于总体型的策,风险大,但速度较快。



7、判断题  智力差异是指智力水平的差异。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:智力差异不仅仅指的是智力水平的差异,还包括智力表现早晚的差异、性别差异和智力类型的差异等。



8、单选题  以下属于马克思主义观点教育起源说的是_____。
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说

参考答案: D

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育起源学说的掌握。
【参考答案】D
【名师点睛】属于马克思主义观点教育起源说的是劳动起源说。劳动起源说认为教育起源于劳动。劳动起源论者以历史唯物主义的观点来阐明教育的起源,其直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。他们认为教育从人类生产生活资料开始就已经出现了。



9、多选题  教育学是一门以_____为研宄对象,探索教育规律的科学。
A: 教育现象
B: 教育问题
C: 教育规律
D: 教育理论

参考答案: AB

本题解释:
【答案】AB。解析:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践。探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。



10、多选题  依从阶段的行为具有哪些特点?_____
A: 盲目性
B: 被动性
C: 不稳定
D: 随情境的变化而变化

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:
以上四项均属于依从阶段的行为特点。故选ABCD。



11、简答题  简述为迁移而教的一般建议。

参考答案:
(1)精选教材。应选择那些有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容。
(2)合理编排教学内容。合理编排标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
(3)合理安排教学程序。要处理好教学与学习的先后次序。
(4)教授学习策略,提高迁移意识性。掌握必要的学习策略及元认知策略能够提高迁移的有效性。



12、简答题  阅读下列材料,并回答问题。
学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一块咯咯地笑,她就认为她们在笑话自己;在寝室里,若听到同学在谈论某某长得漂亮,会以为是在影射自己;上课未被老师点名发言,也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……所有这一切致使她郁郁寡欢,不愿意与同学沟通交流,学习效率低下,学习成绩明显下降。
请运用心理学知识分析案例中张琼的问题,并提出合理建议。

参考答案:
参考解析:【参考答案】
材料中张琼的典型心理问题是强烈的自卑意识和失落感,常常把别人无意的话、不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑。自我意识强烈,自尊的要求迫切,产生了强烈的不安、焦虑和恐惧.造成神经过敏、多疑,最终严重影响自己的学习成绩。
消除学生的自卑感,可以从以下几方面着手:
(1)消除引起自卑感的外部刺激因素;
(2)进行客观的自我评价;
(3)努力增强自信心,进行积极的自我暗示;
(4)积极与他人交往。



13、单选题  美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为,教育对国民经济的增长的贡献是_____
A: 20%
B: 28%
C: 33%
D: 36%

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:20世纪60年代,以美国舒尔茨为代表的西方经济学家,提出了人力资本理论,认为教育不但是一种消费活动,也是一种投资活动。经推算,美国1929~1957年教育水平对国民经济增长的贡献为33%。



14、单选题  观察学习由四个子过程构成,第一个子过程是_____。
A: 保持过程
B: 动机过程
C: 注意过程
D: 动作复现过程

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:观察学习的全过程由四个子过程构成,依次是注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程。



15、多选题  游戏准备活动工作主要包括充分考虑_____等。
A: 游戏时间
B: 游戏地点
C: 游戏材料
D: 幼儿游戏的经验准备
E: 游戏难度

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:
ABCD【解析】本题考查的是幼儿游戏有效指导的相关内容。在准备游戏阶段,要充分考虑游戏时间、游戏地点、游戏材料和幼儿游戏的经验准备。故选ABCD。



16、单选题  教育行政部门对_____的考核工作进行指导、监督。
A: 校长
B: 教师
C: 班主任
D: 大队辅导员

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
《中华人民共和国教师法》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。



17、单选题  根据我国《教师法》的有关规定,“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师,其教师资格将_____。
A: 给予撤销
B: 宣告中止
C: 永远丧失
D: 公告无效

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:根据《教师资格条例》第十九条,有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:(1)弄虚作假、骗取教师资格的;(2)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故选A。



18、单选题  我国相关法律法规规定,_____阶段以分科课程为主。
A: 小学
B: 初中
C: 高中
D: 中学

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主。



19、单选题  “建国君民,教学为先”,这句话揭示了教育的重要性和_____。
A: 教育与政治的关系
B: 教育与人的关系
C: 教育与经济的关系
D: 教育与社区的关系

参考答案: A

本题解释:
【答案】A解析:我国古代思想家、教育家把教育看作治国安民的工具,提出“建国君民,教学为先”,主张通过培养统治人才和化民成俗的工作,达到“治国”“平天下”的目的。



20、单选题  德育过程中的基础是_____。
A: 提高品德认识
B: 陶冶品德情感
C: 激发品德动机
D: 组织学生活动和交往

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:提高品德认识是德育过程中的基础。



21、单选题  我们读到“离离原上草,一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象,这是_____。
A: 空想
B: 幻想
C: 再造想象
D: 创造想象

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。



22、简答题  举例说明什么是“功能固着”及其作用。

参考答案:
【答案】功能固着也可以看作是一种定势,即从物体通常的功能的角度来考虑问题的定势。也就是说,当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。而且最初看到的功能越重要,就越难看出其他的功能。比如都知道笔是用来写字的,但是还可以拿来当尺子来画直线。功能固着在解决问题中可能起积极的促进作用,也可能起消极的阻碍作用。比如当在某种情形下需要利用某一物体的潜在功能来解决问题时,功能固着可能起阻碍的作用。



23、单选题  知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:“三角形的内角和等于180度”是可以用言语进行直接陈述的知识,属于陈述性知识。



24、单选题  _____是实现我国教育目的的根本途径。
A: 教育与生产劳动相结合
B: 培养创新精神
C: 实施应试教育
D: 重视能力培养

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。



25、多选题  属于传统教学手段的有_____。
A: 夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B: 裴斯泰洛齐的“算术箱”
C: 粉笔、黑板、模型、标本
D: 福禄贝尔的“恩物”

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:A,B,C,D。参考解析:教学手段就是教学活动中师生互相传递信息的工具、媒体或设备。最早的教学手段就是人自身的活动,如口耳相传、示范、模仿、练习,主要通过语言,也包括通过表情、动作、形体等进行。文艺复兴前后,出现了专门的教学手段。夸美纽斯编写的《世界图解》是较早的教科书,裴斯泰洛齐的“算术箱”和福禄贝尔的“恩物”都是专门的教具。粉笔、黑板、教鞭、模型、标本等,大多是在班级授课制条件下逐渐出现和发展起来的。这些教学手段大大提高了教学活动的效率,促进了义务教育的普及和发展。



26、填空题  教学方法是____和____,它受____、____、____和____所制约和影响。

参考答案: 教师在教学过程中为了完成教学任务所采取的工作方法 学生在教师指导下进行学习的方法 教学目的 学科性质 教学内容 学生认识规律


本题解释:
【答案】教师在教学过程中为了完成教学任务所采取的工作方法;学生在教师指导下进行学习的方法;教学目的;学科性质;教学内容;学生认识规律



27、单选题  去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到_____阶段的儿童能达到这种程度。
A: 感知运动
B: 前运算
C: 具体运算
D: 形式运算

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:前运算阶段的儿童开始能运用语言或其他符号代表他们经历过的事物,但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念,思维仍受具体直觉表象的束缚。儿童画出见过几次的大象,说明他们能用符号来代表他们经历过的具体的事物。



28、简答题  简述班主任在班级管理中的地位和作用。

参考答案:
(1)班主任是班级建设的设计者;(2)班主任是班级组织的领导者;
(3)班主任是班级人际关系的艺术家。



29、简答题  课程计划对学校有何指导意义?

参考答案:
【答案】课程计划对学校的指导意义体现在如下方面:它是学校组织教学工作,确定工作步调的依据,是指导教师进行教学和其他活动的依据。学校领导和教师应该认真执行课程计划,开设计划中设置的学科,保证各门学科教学时数;以教学为主全面安排各项活动,使学校保持稳定的教学秩序,使学生在德、智、体多方面得到全面发展。



30、简答题  什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?

参考答案:
参考解析:【参考答案】
注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。
良好注意品质的培养:
①要培养学生广泛而稳定的兴趣;②要加强意志力的锻炼,培养“闹中求静”的本领;③要养成严肃认真的学习态度,培养良好的注意习惯;④要考虑学生的个别差异,有针对性地培养良好的注意品质



31、简答题  有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。

参考答案:
参考解析:错误。有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。有结构问题具有两个基本特征:①问题的明确性。问题的目标很明确,问题解决者可以很确切地知道能达到什么目标。问题的条件是明确给出的,而且问题的条件与目标之间具有对应性,所给的条件是解决问题所必需的,也是充分的。②解法的确定性。从条件通向目标的方法是确定的,有明确的算法规则,可以经过一定的推理转换而得出,而且答案是唯一的。这种问题一般是定义明确的、封闭性的问题。课本中的练习题多为这类问题。无结构问题在结构上具有不明确性,在解法规则和答案上具有模糊性和开放性,它往往与某些概念、原理密切联系在一起。问题的一个或多个侧面是不明确的。



32、简答题  调价反射

参考答案:
参考解析:
是指在无条件反射的基础上,经过后天的训练和学习建立起来的反射活动,其神经联系是暂时的。



33、单选题  为了发展教育事业,提高全民素质,根据_____制定了《中华人民共和国教育法》。
A: 刑法
B: 宪法
C: 经济法
D: 国际法

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析:为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法制定《中华人民共和国教育法》,并于1995年9月1日起施行。



34、判断题  中国第一个实行的现代学制是癸卯学制。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析:中国第一个颁布的学制是壬寅学制,第一个颁布并实行的学制是癸卯学制。



35、单选题  关于教师专业化,下列说法不正确的是_____。
A: 教师需要具有专业知识技能
B: 教师需要具备专业精神
C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
教师专业化是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。



36、填空题  ____是心理学与教育情境相结合的产物,是一门研宄学校教育过程中学生的学与教师的教的的科学。

参考答案: 教育心理学基木心理规律


本题解释:
【答案】教育心理学基木心理规律



37、单选题  教师通过协调课堂内的各种人际关系,而有效实现预定教学目标的过程称为_____。
A: 课堂凝聚力
B: 课堂控制
C: 课堂管理
D: 课堂气氛

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:课堂管理是教师为了完成教学任务,调控人际关系,和谐教学环境,引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石,教师必须不断地提高课堂教学管理技能。



38、填空题  阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这在心理学中叫____。

参考答案: 正迁移


本题解释:
参考解析:正迁移



39、单选题  儿童最早出现的记忆是_____。
A: 形象记忆
B: 运动记忆
C: 情绪记忆
D: 语词逻辑记忆

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:运动记忆约在婴儿出生后第一个月内出现。



40、单选题  经验课程的主导价值在于(.A)。
A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
B: 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展,并形成全面解决问题的视野和方法

参考答案:

本题解释:
参考答案:A。参考解析:BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。



41、多选题  小学课程设计要体现_____的高度统一。
A: 科学性
B: 时限性C、具体性
D: 思想性
E: 预测性

参考答案: AD

本题解释:
【答案】A,D解析:小学课程设计要以通俗的,小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。



42、单选题  当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为_____。
A: 投射效应
B: 晕轮效应
C: 皮格马利翁效应
D: 近因效应

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查社会知觉的印象形成效应。
【参考答案】B
【名师点睛】社会知觉的印象形成效应分为:刻板印象、晕轮效应、首因效应、近因效应和投射效应。当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称光环效应。题干描述符合晕轮效应的定义,故而选择B选项。
在总体印象形成上,最后获得的信息比之前获得的信息影响更大的现象,称为近因效应,也叫最初效应。社会人际关系中的投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受人欢迎的特征。而皮格马利翁效应就是教师期望效应,指教师的期望影响学生的行为,使得学生真的朝向教师期望的方向发展变化的现象。



43、单选题  具有弥漫性,且不是对特定的某一事物的体验,而是以相同的态度体验对待一切事物的情绪状态是_____
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 移情

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



44、简答题  综合性原则应注意哪些事项?

参考答案:
综合性原则所应注意的事项:
(1)教师的素质很重要。教师素质的高低会直接影响综合性原则在幼儿园实施的效果。特别是当前科学技术日新月异,心理学、教育学知识不断丰富和更新,教育内容与教学方法也在不断地更新,所以,教师也要不断提高自己的素质,使内在修养不断提高,使教育内容更加丰富多彩。
(2)因地制宜地使用综合性原则。我国幅员辽阔,城乡差别很大,内陆与沿海地区的差异更是突出,因此,在幼儿园里实施综合教育的时候,我们也就要根据本地的特点进行教学,因地制宜。
(3)不可为综合而综合。当前,许多幼儿园还不具备进行综合性教育的物质条件和师资水平,这时强行进行综合教育的做法是不可取的。这种为综合而综合的做法,最后不仅没有做到综合性教育教学,甚至连原本的分科教学也丢了,最终不利于儿童的学习,使儿童失去本该有的学习机会与学习内容。
综合性原则在幼儿园的实施与发展,是近年我国幼儿园教育改革的重要体现。综合性教育原则在幼儿园的实施和普及,也给广大幼儿园教师提出了更高的要求。因此,教师在工作中要不断地充实自己,让自己得到更完善的发展。这就是我们常说的:“要给孩子一杯水,自己要有一桶水。”



45、单选题  自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利,是教师职业道德规范中_____的要求。
A: 爱岗敬业
B: 教书育人
C: 为人师表
D: 关爱学生

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:《中小学教师职业道德规范》规定:教师要为人师表,具体体现为:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。因此本题选C。



46、单选题  _____是幼儿身心健全的基础。
A: 身体健康
B: 心理健康
C: 思想健康
D: 肢体健全

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
【命题立意】考查身体健康的意义。
【错因分析】对幼儿身体健康的意义理解不准确。



47、多选题  生产力对教育的影响主要表现在_____
A: 为教育发展提供基础性条件
B: 决定教育发展的规模和速度
C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D: 制约教育目的
E: 制约教育内容的选择

参考答案: ACDE

本题解释:
【答案】ABCDE。解析:考查生产力水平对教育的影响。



48、单选题  在个体顺利实现社会化的发展中,要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后,使新的知识技能与己有的知识技能融为一体,这是_____。
A: 早期社会化
B: 预期社会化
C: 发展社会化
D: 再社会化

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:发展社会化是指个体在早期社会化的基础上,为了适应新形势提出的角色要求而进行学习的过程,是对个体产生的新的期待,要求他承担新的任务、扮演新的角色等。



49、简答题  教师备课的基本内容包括哪些方面?

参考答案:
  【出题思路】本题考查考生对教师备课内容的掌握。

  【参考答案】备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择_最合适的表达方式和顺序,以保证学生有效地进行学习。

  教师备课要做好三项工作:(1)备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。(2)备学生。即了解学生,首先要考虑学生的年龄特征,熟悉他们身心发展的特点;其次要了解班级的情况;再次要了解每一个学生,掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。(3)备教法。即设计教学方法,教师在钻研教材、了解学生的基础上,要考虑用什么方法使学生掌握这些知识并促进他们能力、品德等方面的发展,要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。



50、判断题  教师讲究教学的艺术能有效地减少教学信息的损失。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】正确。



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