1、单选题 幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是_____。
A: 游戏
B: 交往
C: 活动
D: 游玩
2、单选题 教师在学期开始前采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于_____。
A: 形成性评价
B: 相对性评价
C: 总结性评价
D: 诊断性评价
3、填空题 在教师的聘用上目前我国实行的是____。
4、单选题 在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研宄教育问题的是_____。
A: 杨贤江
B: 蔡元培
C: 李大钊
D: 王道俊
5、单选题 下列不属于气质特性的是_____。
A: 遗传性
B: 先天性
C: 易变性
D: 稳定性
6、判断题 没有惩罚的教育是不完整的教育。_____
7、单选题 提出认知结构学习论的心理学家是_____。
A: 奥苏贝尔
B: 布鲁纳
C: 加涅
D: 桑代克
8、单选题 转变后进生应注意不能_____。
A: 树立一分为二的观点
B: 分析后进生的形成原因
C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱
D: 建议后进生转学以改变教育环境
9、单选题 &n bsp;把自己所具有的和所不能容忍的性格、特征、态度等转移到别人身上,指责、批评别人的恶劣的防御机制是_____。
A: 投射
B: 幻想
C: 转移
D: 抵消
10、单选题 根据未成年人保护法规定,国家保障未成年人的_____和其他合法权益不受侵害。
A: 自由和尊严
B: 人身和财产
C: 身心和健康
D: 生命和安全
11、填空题 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为____。
12、单选题 人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残疾,使身心得到发展.这种现象说明了个体身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不均衡性
D: 互补性
13、判断题 幼儿园环境创设前,首先应该要考虑的问题是经济问题。_____
14、单选题 “桃李不言,下自成蹊”的德育方法是_____。
A: 榜样示范法
B: 实际锻炼法
C: 陶冶教育法
D: 指导自我教育法
15、简答题 简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换?
16、单选题 寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。这是德育过程的哪一条规律的体现_____
A: 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B: 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
C: 德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
D: 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
17、单选题 下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。
A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表
B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为
C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见
18、单选题 在教学过程中,有意识传递的主要信息是_____。
A: 教学媒体
B: 教学环境
C: 教学理念
D: 教学内容
19、单选题 小组活动主要包括_____。
A: 学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组
B: 学科小组、艺术小组、体育小组
C: 学科小组、技术小组、文艺小组、体育小组
D: 学科小组、文艺小组、体育小组
20、单选题 关于遗忘的一般规律,下列说法不正确的是_____。
A: 遗忘的进程是均衡的
B: 遗忘的速度是先快后慢
C: 有意义能理解的内容相对不容易遗忘
D: 无意义能理解的内容相对容易遗忘
21、单选题 课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于_____。
A: 积极的课堂气氛
B: 消极的课堂气氛
C: 松散的课堂气氛
D: 对抗的课堂气氛
22、单选题 先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_____。
A: 爬山法
B: 逆向工作法
C: 手段—目的分析法
D: 尝试错误法
23、填空题 “干扰说”认为,记忆中之所以存在遗忘,是因为记忆过程中存在着两种抑制:____和____。
24、单选题 一个学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行的心智活动,主要属于智力技能形成的_____。
A: 物质活动或物质化活动阶段
B: 有声的外部言语阶段
C: 无声的外部言语阶段
D: 内部言语阶段
25、多选题 素质教育的基本任务有_____
A: 培养学生的身体素质
B: 培养学生的创新能力
C: 培养学生的心理素质
D: 培养学生的社会任务
E: 培养学生的实践能力
26、单选题 当一个人对自己的行为做出正向评价时,会产生自尊感;当做出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于_____
A: 自我意识
B: 自我认识
C: 自我体验
D: 自我控制.
27、单选题 下列哪项不是我国中小学德育的主要原则?_____
A: 开放性原则
B: 疏导原则
C: 教育的一致性与连贯性原则
D: 因材施教原,
28、单选题 近1岁的婴儿如对他笑,他会笑;如果接着立即对他拉长脸,做出严厉的表情,他会马上哭起来,这是因为_____。
A: 他已经产生了社会性需要
B: 他的哭和笑已带有社会意义
C: 他已能模仿成人的表情
D: 他已经能够笼统地辨别成人的表情
29、单选题 根据《中华人民共和国教育法》的规定,必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。
A: 教师
B: 校长
C: 行政人员
D: 教辅人员
30、单选题 大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性
B: 标准参照性
C: 总结性
D: 发展性
31、简答题 简述教师聘任制度的特征。
32、判断题 不会进行教学反思的老师.就不能成为一名优秀的教师。_____
33、单选题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是_____。
A: 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C: 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D: 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
34、单选题 ⑤实验情境
A: ①②
B: ③④⑤
C: ①②③④⑤
D: ①③④⑤
35、简答题 简述课堂气氛的三种类型。
36、单选题 某同学把马克思诞生于1818年和鲁迅诞生于1881年放在一块记忆,这是使用了_____。
A: 复述策略
B: 精细加工策略
C: 元认知策略
D: 计划策略
37、简答题 试述应如何预防教师违法(侵权)行为。
38、简答题 后摄抑制
39、单选题 当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时。儿童的思想已经具备了_____。
A: 平衡性
B: 同化性
C: 顺应性
D: 守恒性
40、简答题 简述1~2岁儿童的特征和教育。
41、单选题 儿童心理的发展总是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆发展到意义记忆,这体现了学生身心发展的_____。
A: 顺序性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 差异性
42、判断题 最早以教育心理学命名的著作是桑代克的《教育心理学》。_____
43、多选题 根据学习的定义,下列属于学习的现象是_____。
A: 吃了酸的食物会流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为
44、多选题 制定课程目标的依据主要有_____。
A: 对学生的研究
B: 对教师的研究
C: 对社会的研究
D: 对学科的研究
45、单选题 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 陈述性知识
D: 程序性知识
46、单选题 教育对社会的促进作用归根到底还是要实现_____。
A: 生产力的发展
B: 政治制度的变革
C: 人的发展
D: 文化的发展
47、单选题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,未来十年国家教育发展的强大动力是_____。
A: 育人为本
B: 提高质量
C: 促进公平
D: 改革创新
48、单选题 《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当_____。
A: 履行法律规定的义务
B: 保证学生的课外活动时间
C: 促进学生全面发展
D: 平均工资不低于公务员
49、多选题 ()是课堂纪律管理的最终目标,也是学生不断成熟的标志。
A: 任务促成的纪律
B: 集体促成的纪律
C: 自律
D: 自我促成的纪律
50、单选题 依据各主体之间的法律地位是否平等,教育法律关系可以分为_____和隶属型法律关系。
A: 基本教育法律关系
B: 普通教育法律关系
C: 诉讼教育法律关系
D: 平权型法律关系