1、单选题  在我国当前学校的领导管理体制中，中小学应实行_____。
A: 党支部领导下的校长负责制
B: 学校委员会负责制
C: 校长负责制
D: 党支部负责制.

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
我国中小学实行校长负责制。

2、单选题  “让学校的每一面墙壁都开口说话。”这充分运用了下列哪一种德育方法_____
A: 陶冶教育法
B: 榜样示范法
C: 实际锻炼法
D: 品德评价法

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
陶冶教育法是利用或创设具有教育意义的环境或情境，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。“让学校的每一面墙壁都开口说话”是这一德育方法的体现。

3、判断题  复式教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材，在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。它适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。

4、多选题  下列哪些气体可以造成大气污染_____
A: 氮氧化物
B: 二氧化碳
C: 二氧化硫
D: 大气中的氨

参考答案: AC

本题解释:
参考答案：AC。参考解析：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，大气中的氨不会造成酸雨，氨是大气中唯一的常见气态碱。由于它的水溶性，能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应，起中和作用而降低酸度。

5、简答题  许多小学老师认为，孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真地听课，并把那些爱“插嘴”
的孩子批评为不懂礼貌、不守规矩。
记者在一所小学听了一节公开课《邱少云》，当老师正讲在兴头上时，一名小男孩举起手提问：“老师，为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星？为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢？”老师一时语塞，碍于有人听课便严肃地说道：“书上一直就是这么写的，至于其他的下课再讨论吧。”小男孩只好怏怏地坐下，一节课也没再举手发言。在场的许多教育专家、教师都对该老师对这件事的处理表示异议。
——摘自《天津日报》
请结合所学的教学理论，谈谈您对这一事件的看法。

参考答案:
参考解析：
（1）材料中的教学事例表明教师遵循的是传统的教学观，在这种教学观的指导下，教师是课堂的主宰者，学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程，如果上述材料中的教师能够遵循这种教学观去积极与学生开展互动，那么不仅有利于创建良好的师生关系，而且能够给学生带来更大的发展。
（2）新的教学观倡导全面发展的教学观。教学不仅要重结论，更要重过程，教师要善于引导，教学的本质在于引导。教学应该更关注人而不仅仅是学科。材料中的教师针对学生的疑问给出的回答严重地挫伤了学生的积极性，没有发挥教师应有的教育机智去化解这些“怪”问题，没能够关注学生的情绪生活和情感体验。
（3）新课程倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分，是课程的创造者和主体，他们共同参与课程开发的过程。材料中教师的做法体现了传统教学观，这种观点认为教学的过程是忠实而有效地传递课程，教师是既定课程的阐述者和传递者，学生则是课程的接受者。总之，材料中教师的做法是不妥的，新时代的教师要遵循新的教学观，为实现学生的全面发展贡献自己的力量。

6、简答题  生理性惩罚

参考答案:
参考解析：生理性惩罚即通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童行为发生转变的一种不正确教育方法。

7、多选题  下列原则中属于针对此类问题的原则的是（）。
A: 疏导原则
B: 教育的一致性与连贯性
C: 尊重学生与严格要求相结合
D: 集体教育与个别教育相结合
E: 发扬积极因素、克服消极因素

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案：ACD。参考解析：在面对和处理类似事件时，教师要把握三个原则：①疏导原则。教师要讲明道理，疏导思想．因势利导，循循善诱。②尊重与严格要求学生相结合的原则。教师既要爱护、尊重和信赖学生，又要提出合理正确、明确具体和严宽适度的要求。③集体教育与个别教育相结合。既通过对个人的教育达到集体教育的效果，又通过对集体施加教育去影响集体中的每一个人。

8、判断题  黏液质的人更容易形成自制力的性格特征。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：
气质影响性格形成和发展的速度和状态。黏液质和抑郁质的人比多血质和胆汁质的人更容易形成自制力的性格特征。

9、单选题  教材编写、教学、评估的依据是_____。
A: 课程标准
B: 课程计划
C: 教科书
D: 教学大纲

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，还是教师进行教学工作的基本依据。

10、多选题  以下属于班级授课制优越性的有_____
A: 高效性
B: 循序渐进性
C: 实践性强
D: 教师发挥主导作用

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案：ABD。参考解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。

11、单选题  下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是_____
A: 特殊教育儿童
B: 少数民族儿童
C: 孤儿
D: 留学生

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
根据《中华人民共和国教育法》第二条规定，在中华人民共和国境内的各级各类教育，适用本法。留学生是留居外国学习或研究的学生，依据的应是所在国的有关教育的相关法律。

12、简答题  简述课程资源开发的途径。

参考答案:
参考解析：（1）进行社会调查；（2）审查学生活动，总结和反思教学经验；（3）开发实施条件；（4）研究学生情况；（5）鉴别利用校外资源；（6）建立资源数据库；（7）发挥网络资源的作用。

13、单选题  电影中活动的画面主要利用了人的_____
A: 感觉对比
B: 知觉选择
C: 感觉适应
D: 视觉后像

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像，电影里活动画面就是运用了这一原理。

14、单选题  这份公文的发文机关标识应为_____
A: ××市人民政府文件
B: 中共××市委文件
C: ××市政府办公室文件
D: 中共××市委办公室文件

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称。故选A。

15、单选题  列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象_____
A: 心理过程及其规律
B: 情绪人格及其规律
C: 生理现象及其规律
D: 心理现象及其规律

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

16、判断题  1995年3月18日通过的《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过，是我国教育工作的根本大法。

17、单选题  我们对优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学生受到了_____。
A: 直接奖励
B: 直接强化
C: 替代性强化
D: 替代性惩罚.

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：
班杜拉认为强化可分为直接强化、替代性强化和自我强化，本题考查的是替代性强化。

18、单选题  “上梁不正下梁歪”这句古话告诫家长育儿应遵循_____的守则。
A: 尊重儿童
B: 做好榜样
C: 规矩明确
D: 适当回避

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
“上梁”可理解为长辈，那么这句话的意思是长辈做了坏事孩子会模仿着做，由此看出这句古话告诫家长育儿应遵循做好榜样的守则。

19、单选题  关于教育起源的最古老观点是教育的_____。
A: 劳动起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 神话起源说

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：教育的神话起源论是关于教育起源的最古老观点。

20、填空题  依据课程任务，课程类型可以分为基础型课程、____和研究型课程。

参考答案: 拓展型课程


本题解释:
参考解析：
拓展型课程

21、简答题  气质

参考答案:
参考解析：气质是不依活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特点。

22、单选题  “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自教育家洛克的_____。
A: 《大教学论》
B: 《爱弥儿》
C: 《教育漫话》
D: 《普通教育学》

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：洛克是第一个全面阐述宪政民主思想的人，他的教育目的是培养绅士，代表著作是《教育漫话》。

23、多选题  应用文具有的主要特点有_____
A: 事务性
B: 平实性
C: 规范性
D: 实用性

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案：ABCD。参考解析：应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文具有规范性、事务性、实用性、时效性、真实性、语言平实简练等特征。因此，本题选择ABCD。

24、简答题  标准化的语文教学
有一次，女儿的语文作业出了两处错误。这两处错误是这样的：“题目要求，根据句子意思写成语。”一个题是：“思想一致，共同努力。”女儿填了“齐心协力”，老师判错，标准答案是“同心协力”。另一个题是：“刻画描摹得非常逼真。”女儿填“栩栩如生”，老师又判错，标准答案是“惟妙惟肖”。真可怕，不知曾几何时，具有丰富词汇的中国语言，竞变得比数学还精确。这种情况在教学中可以说是随处可见。如，“看图写话”。图上画的是：一个小朋友在金黄色的麦田里捉蝴蝶。老师的答案是“小朋友捉蝴蝶”，若有同学的答案是“庄家丰收了”，老师就判错。语文教学中，全国数以万计的老师在教同一篇课文、一样的段落大意、一样的中心思想，这一思想，不是每个教师的思想，也不是每个学生的思想，而是编写教参的人的思想。语文教学变得如此僵化和教条，语言和文学的“神”怎么能存在呢！
结合所学教育学知识分析上述材料。

参考答案:
参考解析：（1）在应试教育下，为了追求高分数，特别强调标准化教学。标准化的教学、考试过于追求客观化、规范化而束缚了人的想象力和创造性，成为扼杀创新精神的最大杀手。材料中老师对学生给的答案判错，就非常直观地体现了应试教育下老师的做法。这体现了教育的负向功能，不仅不利于学生的发展，而且会对学生的成长产生阻碍作用。
（2）教育是有目的地影响人的实践活动，其最终目的是充分挖掘个人发展的潜能，使个人的各方面能力得到最大程度的发展。为此，教师们要打破应试教育的桎梏，以素质教育理念为自己的精神指引，重视学生创新精神和实践能力的培养，从而实现学生的全面发展。

25、判断题  教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：
教育规律是教育活动内在的、本质的和必然的联系，包括教育内部诸要素、教育与外部诸因素之间的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。它是能够被人们认识和把握的。

26、判断题  古代学校的教学组织形式大都采用班级授课制。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：古代学校的教学组织形式大都采用个别教学制。

27、单选题  幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是_____
A: 站在旁边观望
B: 做幼儿游戏的伙伴
C: 抓紧时间备课
D: 与其他老师交谈

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
在幼儿快乐的游戏中，幼儿教师是游戏材料的准备者、游戏情节献计人和游戏中矛盾的协调人。但教师做得更多的应该是扮演游戏中的角色，做幼儿游戏的伙伴。

28、单选题  根据新课程改革理念，应全面实施_____，严把教师进口关，优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。
A: 师资考评制度
B: 教师资格制度
C: 公招录用制度
D: 岗前培训制度

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：根据新课程改革理念，应全面实施教师资格制度，严把教师进E1关，优先录用师范院校毕业生到义务教育学校任教。

29、单选题  班级工作的管理首先要做到_____。
A: 常规管理
B: 平行管理
C: 民主管理
D: 目标管理

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：班级管理是学校管理工作的一个重要组成部分，一个健康向上的班集体是学生身心健康成长的重要前提，作为班主任首先应抓好班级常规管理工作。

30、判断题  我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：
我国古代教育家把学习过程分为四个阶段：①学：闻见（感知阶段）；②思：慎思（理解和加工阶段）；③习：时习（熟练巩固阶段）；④行：笃行（应用、实践阶段）。

31、单选题  心理学家_____提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。
A: 艾森克
B: 荣格
C: 弗洛伊德
D: 赫尔曼

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：荣格根据里比多（心理能量）的倾向划分性格类型。个体的里比多的活动倾向于外部环境，就是外倾型的人；里比多的活动倾向于自己，就是内倾型的人。外倾型（外向型）的人，重视外在世界．爱社交、活跃、开朗、自信、勇于进取、对周围一切事物都很感兴趣、容易适应环境的变化。内倾型（内向型）的人，重视主观世界、好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中，孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。外倾型和内倾型是性格的两大态度类型，也就是性格反应特有情境的两种态度或方式。

32、单选题  心理健康的人格是统一的，因此行为表现出_____。
A: 复杂性
B: 特殊性
C: 反复性
D: 一贯性

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：心理健康的人格是统一的，因此行为表现出一贯性与统一性。如果人格缺乏统一性，则行为表现出不连贯，时而这样，时而那样，变化无常甚至自相矛盾，心理学上称之为双重人格或多重人格。

33、单选题  20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_____
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。

34、单选题  从“解决温饱问题”到“建设小康社会”，再到“全面建设小康社会”，到今天的“全面建成小康社会”，党根据经济社会情况的发展，确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们_____
①意识活动具有主动创造性，能够预测未来
②要坚持一切从实际出发，使主观符合客观
③要重视量的积累，不失时机地促成事物飞跃
④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：党根据经济社会情况的发展，确立我国不同阶段的奋斗目标，体现了意识活动具有主动创造性，坚持了一切从实际出发，主观符合客观，①②正确。在这一过程中，人们不断实现一个又一个目标，体现了我们重视量的积累，不失时机地促成事物飞跃，③正确。④否定了意识的相对独立性。

35、简答题  支架式教学

参考答案:
参考解析：
支架式教学是以维果斯基的“最近发展区”理论为基础的一种新型的建构主义教学模式，它是指通过支架把管理学习的任务逐渐由教师转移给幼儿自己，最后撤去支架。

36、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。

37、单选题  以概念、判断、推理等为形式，以事物之间的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆，叫作_____
A: 逻辑记忆
B: 运动记忆
C: 动作记忆
D: 形象记忆

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
逻辑记忆是个体以词语所概括的事物之间的关系以及事物之间的意义和性质为内容的记忆。

38、多选题  为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是_____
A: 新民主主义革命的胜利
B: 新中国的成立
C: 社会主义基本制度的建立
D: 社会主义市场经济制度的建立

参考答案: AC

本题解释:
参考答案：AC。参考解析：十七大报告指出，新民主主义革命的胜利、社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

39、单选题  被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度，尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了_____
①公民在法律面前一律平等的原则
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则
③依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻
④政府机关坚持对人民负责的原则
A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①④

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：新交规对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”，体现了公民在法律面前一律平等的原则，也体现了政府机关坚持对人民负责的原则，①④正确。②材料体现不出。依法行政是依法治国原则对行政机关的要求，非基本国策，③错误。故答案选D。

40、单选题  道德认知模式首先是由哪位学者所提出来的_____
A: 加涅
B: 科尔伯格
C: 班杜拉
D: 皮亚杰

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。

41、简答题   个体社会化

参考答案:
参考解析：个体社会化是指个体适应社会的要求，在与社会的交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己个性的过程。

42、单选题  学生中常见的焦虑反应是_____
A: 生活焦虑
B: 择友焦虑
C: 缺钱焦虑
D: 考试焦虑

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：此题暂无解析

43、单选题  马克思主义关于_____是社会主义教育目的的理论基础。
A: 社会再生产理论
B: 人的全面发展学说
C: 科学社会主义理论
D: 劳动价值理论

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：马克思主义关于人的全面发展学说是社会主义教育目的的理论基础。

44、单选题  动画的原理是每秒以数十幅画面连续播放，在我们的_____作用下，造成一种流畅的运动效果。
A: 瞬时记忆
B: 短时记忆
C: 情景记忆
D: 内隐记忆

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：瞬时记忆的贮存时间大约是0．25～2秒；短时记忆保持时间大约是2．5～20秒，最长不超过1分钟；长时记忆保持时间在1分钟以上。本题中每幅动画的保持远远小于2秒钟，因此属于瞬时记忆的作用。

45、单选题  24万元存款中，余涛应分得遗产_____
A: 16万元
B: 12万元
C: 10万元
D: 6万元

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：余涛首先取得遗嘱中指定的6万元。剩余的财产18万元，由余涛、余萍及余明三个人均分。余涛最后得到12万元。故选B。

46、简答题  个案研究法

参考答案:
参考解析：
个案研究法是教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的一种研究方法。

47、单选题  腮腺炎病毒传播的主要途径是_____
A: 空气
B: 饮食
C: 土壤
D: 血型

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：腮腺炎的主要传播途径是呼吸道传播。

48、单选题  在学校教育方面，教育体制政策要协调好_____之间的关系。
A: 政府与教育行政部门
B: 政府与学校
C: 各级各类学校教育
D: 中央与地方

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：在学校教育这方面，教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。

49、单选题  我国对学生的义务作出明确规定的法律是_____
A: 《中华人民共和国宪法》
B: 《中华人民共和国教育法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国未成年保护法》

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：此题暂无解析

50、判断题  提高教学质量的关键是上课。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。