1、判断题 人的心理过程包括气质、注意、人性心理特征。_____
2、多选题 下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有_____。
A: 夸美纽斯的《大教学论》
B: 布鲁纳的《教育过程》
C: 赫尔巴特的《普通教育学》
D: 杜威的《民本主义与教育》
E: 凯洛夫的《教学与发展》
3、填空题 习惯上,人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。
4、判断题 痕迹衰退说是一种对遗忘原因的最古老解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。_____
5、单选题 幼儿注意的稳定性较差,容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意_____分钟。
A: 2—3
B: 3—5
C: 10
D: 20
6、单选题 同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为_____。
A: 与他人基本相同
B: 与大家保持一致
C: 被他人认可
D: 与他人相接近
7、单选题 “晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合_____的规律。
A: 智育过程
B: 德育过程
C: 心理咨询
D: 教育学生
8、单选题 学生已有了“哺乳动物”的观念,现在来学习“鲸”这种动物,属于_____。
A: 上位学习
B: 并列结合学习
C: 相关类属学习
D: 派生类属学习
9、填空题 班级授课制是把一定数量的学生按____编成固定的班级,集体上课。
10、填空题 一般来讲,反馈来自两个方面:一是内部反馈,二是____反馈。
11、简答题 教学设计
12、单选题 根据下面资料,作答5、6题
【资料】某中学王老师和学生一向相处很好,但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号,就把该学生叫来问,该生不承认王老师的外号是自己取的,与王老师争执并抓扯。王老师情急之下打了该学生,造成学生李某身体多处软组织损伤。
对以上事件的处理,错误的是()。
A: 学校研究决定,暂停王老师的教学工作
B: 王老师向学生道歉,并在全校教师会上作检讨
C: 要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神费损失费
D: 对王老师和李某分别进行批评教育
E: 此事的发生属于王老师的个人行为,学校不承担法律责任
13、判断题 个体发展功能是德育个体功能的最高境界。_____
14、单选题 教育的最基本途径是_____
A: 教学
B: 课外活动
C: 社会实践
D: 校外活动
15、单选题 上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课
16、单选题 教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。从这个意义上说,教育具有_____。
A: 生物性
B: 永恒性
C: 历史性
D: 阶级性
17、填空题 与儿童相比小学儿童的交往对象同样主要是____、____和____,但其交往关系与性质都与幼儿存在完全不同的特点。
18、填空题 ____、____、____、____是构成思想品德心理结构的基本要素。
19、简答题 结合材料谈谈社区对幼儿园教育的意义。
20、单选题 一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为_____。
A: 知觉的整体性
B: 知觉的理解性
C: 知觉的选择性
D: 知觉的恒常性
21、单选题 “劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把_____相隔离。
A: 教育与生活
B: 教育与经济
C: 教育与政治
D: 教育与生产劳动
22、填空题 班级里的非正式群体主要是____。
23、简答题 在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力?
24、判断题 后进生通常是指智力发育不正常,有品德不良行为或学习成绩差的学生。_____
25、多选题 下列关于传统与现代的迁移理论,说法正确的是_____。
A: 传统的迁移理论是完全没有科学依据的,现代理论有科学理论作支撑
B: 传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的,现代的则是比较微观、细致的
C: 现代迁移研究较重视认知特性的探讨
D: 传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展,现代迁移理论促进了迁移研究的深化
26、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
某地农村中学物理教师小林,喜欢电器小发明,利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计,并获得了几项专利,其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍,鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业,为了自己的个人目的,影响了学校的正常教学,将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计,没有影响学校的教育教学工作,也没有利用学校的任何设备设施,向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性,后来小林向当地教育行政部门申诉,教育行政部门撤销了校长的做法,要求重新恢复小林的物理教学工作。
试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利?
27、判断题 实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。_____
28、单选题 美国学者斯克里文提出的课程评价模式是_____。
A: 目标评价模式
B: 目的游离评价模式
C: CIPP评价模式
D: 过程评价模式
29、简答题 性格
30、单选题 _____提出了“先行组织者”的概念。
A: 奥苏伯尔
B: 杜威
C: 陶行知
D: 班杜拉
31、单选题 某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高,这种评价类型是_____。
A: 绝对评价
B: 相对评价
C: 个体内差异评价
D: 诊断评价
32、多选题 幼儿品德学习的一般过程是_____。
A: 依从
B: 认同
C: 抗拒
D: 内化
E: 控制
33、填空题 ____与学校的教育环境是影响个体创造性的重要因素。
34、简答题 简述我国学校德育应遵循哪些原则。
35、判断题 与家庭教育、社区教育相比,学校教育是必要的有益的补充。_____
36、单选题 当客观条件发生变化时,人们解决问题的思路和方法若仍保持不变,就会影响问题的顺利解决,这个现象是下列哪个因素造成的?_____
A: 问题情境
B: 知识的迁移
C: 原型启发
D: 定势
37、多选题 属于教师的一般角色的有_____。
A: 传道者
B: 授业、解惑者
C: 榜样
D: 管理者
E: 父母与朋友
38、单选题 “凡是教,目的在达到不需要教”,这体现的教育目的是_____。
A: 知识的传授
B: 发展学生的自主学习能力
C: 培养学生积极的心理品质
D: 培养学生良好的思想品质
39、单选题 决定教育领导权的是_____。
A: 生产力
B: 科学技术
C: 政治经济制度
D: 文化
40、填空题 ____是教学的基本组织形式。
41、单选题 2014年2月,十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议决定将每年的_____定为中国人民抗日战争胜利纪念日。
A: 8月13日
B: 8月15日
C: 9月3日
D: 12月13日
42、简答题 简述操作技能的形成阶段。
43、判断题 教育目的就是培养目标。_____
44、填空题 我国新课稈改革的理论基础主要是____和____。
45、单选题 学生年龄特征中所指的两个方面是_____。
A: 认识和情感的特征
B: 情感和意志的特征
C: 气质和性格的特征
D: 生理和心理的特征
46、单选题 日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为_____。
A: 迁移
B: 同化
C: 顺应
D: 模仿
47、单选题 适中的动机水平,最有利于激发学习动机,提出这一观点的理论是_____
A: 成就动机理论
B: 耶克斯—多德森定律
C: 成绩结构理论
D: 强化理论
48、简答题 态度的三种成分总是一致的。
49、多选题 设立学校及其它教育机构,必须具备下列条件_____。
A: 有组织机构和章程
B: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
C: 有合格的教师
D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源
50、单选题 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是_____。
A: 生活老师
B: 任课老师
C: 班主任
D: 学校管理干部