1、判断题 尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:关心爱护幼儿、尊重幼儿人格是教师的义务,但不包括听从幼儿决定。
2、单选题 裴氏教学理论中,最为重要的原则是_____。
A: 直观性原则
B: 循序渐进性原则
C: 自我能动性原则
D: 启发性原则
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。
3、单选题 幼儿在结构游戏中,由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建,这体现了幼儿_____。
A: 社会性发展水平
B: 运用材料的水平
C: 概念发展水平
D: 创造水平
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识,这是儿童社会性发展水平的体现。社会性发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。
4、单选题 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。
A: 民事责任
B: 刑事责任
C: 一般责任
D: 行政责任
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:《教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”
5、填空题 儿童心理发展的关键期现象,主要表现在儿童____和感知觉方面。
参考答案: 语言发展
本题解释:
解析:关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就难以弥补的时期。儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。
6、单选题 & nbsp;20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____。
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。
7、单选题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____。
A: —般的、典型的、本质的心理特征
B: —般的、稳定的、典型的心理特征
C: 本质的、一般的、可变的心理特征
D: —般的、稳定的、本质的心理特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下,在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征,故选A。
8、单选题 根据皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在_____。
A: 感知运动阶段
B: 前运算阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:自我中心是前运算阶段的儿童的典型特征。
9、单选题 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著?_____
A: 洛克
B: 卢梭
C: 杜威
D: 福禄贝尔
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《教育漫话》是洛克的著作;卢梭的代表著作是《爱弥儿》;杜威的代表著作是《民本主义与教育》;福禄贝尔的代表作是《人的教育》。
10、单选题 教案是一个_____的具体计划,它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A: 教学目标
B: 课程标准
C: 教学内容
D: 教学活动
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教案是为了确保教学活动的顺利开展而设计的,它是针对一个教学活动而拟定的具体计划。因此,答案为D。
11、单选题 导致儿童身心发展差异性的物质基础是_____。
A: 遗传差异
B: 教育差异
C: 环境差异
D: 物质差异
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:遗传是身心发展差异性的物质基础。
12、单选题 美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于_____。
A: 儿童的遗传素质
B: 家长的文化素养
C: 儿童的早期经验
D: 学校的教育方式
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。
13、判断题 具体形象性是幼儿思维的主要特点,它是在直觉行动思维的基础上演化而来的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
14、单选题 对儿童身心影响最大的家庭因素是_____。
A: 家庭生活方式
B: 家庭经济状况
C: 家庭结构
D: 家庭主要成员的文化程度
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。
15、填空题 ____是指幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情,听者需结合当时的情境,审察手势表情,边听边猜才能懂其意义的言语。
参考答案: 情境性言语
16、简答题 应如何促进幼儿学习的迁移?
参考答案:
【参考答案】
(1)关注情感因素对幼儿学习迁移的影响;
(2)幼儿学习迁移离不开具体事物的支持;
(3)丰富幼儿的日常生活,使其在学习中发生迁移;
(4)提高幼儿的分析与概括能力。
17、单选题 人类短时记忆的广度约为_____。
A: 5±2个信息单位
B: 6±2个信息单位
C: 7±2个信息单位
D: 8±2个信息单位
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:人类短时记忆的广度为7±2个信息单位。
18、单选题 狭义教育是指_____。
A: 社会教育
B: 家庭教育
C: 学校教育
D: 网络教育
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:教育的概念有广义与狭义之分。狭义教育专指学校教育。故本题的正确答案是C。
19、单选题 幼儿坚持性发展发生质变的年龄是_____。
A: 3-4岁
B: 4~5岁
C: 5~6岁
D: 6~7岁
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。
20、简答题 竖向迁移
参考答案:
竖向迁移:是指不同内容、不同任务难度的两种学习之间的相互影响与迁移。
21、多选题 幼儿教师需要一个涉及_____等多方面的宽广的知识结构。
A: 教育学
B: 心理学
C: 生理学
D: 社会学
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿教师要有广博的文化基础知识和扎实的幼儿教育理论知识,要了解儿童需要教师系统掌握儿童生理学和心理学等方面的知识。要促进儿童发展,幼儿教师还要系统掌握幼儿教育科学知识。
22、填空题 心理学家____根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
参考答案: 格塞尔
23、判断题 幼儿教师既是教育者,也是理论的建构者。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。
24、单选题 下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是_____。
A: 长方形
B: 三角形
C: 梯形
D: 半圆形
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:很小的婴儿已经能够辨别不同的形状。研究表明,幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异,由易到难的顺序是:圆形—正方形—半圆形—长方形—二角形—八边形五边形—梯形—菱形。
25、单选题 幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用不包括_____。
A: 准备环境
B: 控制环境
C: 创造环境
D: 调整环境
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用包括准备环境、控制环境和调整环境。
26、单选题 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~4岁儿童的思维处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 前概念或象征性阶段
C: 直觉思维阶段
D: 具体运算阶段
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:皮亚杰把儿童智慧发展分为三个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁),前运算阶段又可分为前概念或象征性阶段(2~4岁),直觉思维阶段(4~7岁);具体运算阶段(7~11岁)。故选B。
27、单选题 幼儿期的言语学习主要是_____。
A: 阅读训练
B: 书面言语的学习
C: 口语的学习
D: 识字学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:进人幼儿期,言语的发展主要表现为口语的发展,因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。
28、单选题 1996年6月,由国家教育委员会正式发布_____。
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《幼儿园教育纲要》
C: 《幼儿园管理条理》
D: 《幼儿园教育指导纲要》
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:《幼儿园工作规程(试行)》于1989年6月颁布,经过7年的试行,总结经验后,于1996年6月由国家教育委员会现教育部正式发布《幼儿园工作规程》。
29、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:教师讲、幼儿听不完全是机械教育。
30、单选题 下列不属于幼儿教师的职业特点的有_____。
A: 工作对象的主动性和幼稚性
B: 工作任务的教育性和艰巨性
C: 工作过程的创造性和灵活性
D: 教育影响的示范性和感染性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:A、C、D均属于幼儿教师的职业特点。
31、单选题 _____是幼儿园中全面负责幼儿生活的人员。
A: 园长
B: 阿姨
C: 保育员
D: 幼儿教师
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:保育员是幼儿园中照顾幼儿生活,同时也是从生活角度教育幼儿的人员
32、单选题 爸爸经常揉捏儿子的脸,觉得儿子像猴子一样好玩,这违背了_____。
A: 儿童和成人一样具有独立的人格和权利
B: 男女儿童享受平等的待遇
C: 儿童的发展是整体的
D: 儿童具有个体差异
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:儿童从一出生就具有和成人一样的人格尊严,不能因为他们小而歧视他们,要杜绝对孩子随意敷衍、肓目指责、任意羞辱的粗暴行为,更不能拿儿童作为宠物玩耍。
33、简答题 简述幼儿记忆发展的特点。
参考答案:
【参考答案】
(1)无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展。
(2)记忆的理解和组织程度逐渐提髙。①机械记忆用的多,意义记忆效果好;②学前幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。
(3)形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展。①学前幼儿形象记忆的效果优于语词记忆;②形象记忆和语词记忆都随着年龄的增长而发展;③形象记忆和语词记忆的差别逐渐缩小。
(4)幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。
34、单选题 除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园内的所有活动都包含在_____之中,这是幼儿园教育的一条重要途径。
A: 课堂
B: 游戏
C: 日常活动和生活
D: 学习
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:在幼儿园内,有幼儿自发的游戏活动,有幼儿一日的常规生活,这些活动所占幼儿在园时间的比例,远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径进行的,尤其是幼儿的各种生活习惯、卫生习惯及一些社会性行为规范的养成。因此,答案为C。
35、单选题 洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水,这种行为符合的原则是_____。
A: 直观性
B: 生活化
C: 活动性
D: 保教合一
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:教师在重视对儿童生活上的照顾和保护的同时,全面、有效地对儿童进行教育,体现了保教合一的原则。
36、填空题 “奇装怪服、奇形怪状”容易引起幼儿的注意,这是____。
参考答案: 无意注意
本题解释:
解析:刺激物的物理特性是容易引起幼儿无意注意的诱因之一。鲜艳的颜色、动听的声音、奇异的造型、显著的变化等都是幼儿注意的焦点。
37、填空题 《义务教育法》的立法宗旨主要是发展____。
参考答案: 义务教育
38、判断题 儿童的身心发展是一个自发的过程。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:儿童的身心发展不是一个自发的过程,而是影响其身心发展的内外因综合作用的结果。儿童的发展受到诸多因素的影响,有先天的和后天的因素,有生物的和社会的因素,有生理的和心理的因素,有物质的和精神的因素。这些因素都会对儿童的发展产生不同的影响。
39、单选题 婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为_____。
A: 依恋
B: 合作
C: 移情
D: 社会化
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向。
40、多选题 下列属于幼儿教学过程的基本因素的是_____。
A: 教师
B: 幼儿
C: 教学内容和手段
D: 教学环境
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:幼儿园的教学是教师和幼儿教与学的共同活动。在这活动过程中,教师通过一定的教学内容和教学手段为中介,和幼儿相互作用,促进幼儿的发展。因此,教师、幼儿、教学内容和手段是教学过程不可或缺的基本因素。
41、多选题 马卡连柯提出了集体教育的基本原则包括_____。
A: 平行教育影响原则
B: 尊重与要求统一的原则
C: 前景教育原则
D: 劳动教育原则
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。
42、单选题 以下关于3~6岁儿童记忆的特点说法错误的是_____。
A: 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B: 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C: 幼儿有意再现的发展先于有意识记
D: 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:3~6岁儿童记忆发展的特点:无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高:机械记忆用得多,意义记忆效果好;形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展;记忆的意识性和记忆方法逐渐发展,故选D。
43、填空题 —旦发现妈妈离开了,畅畅又哭又闹,这种不愿意离开母亲的情绪情感是____。
参考答案: 依恋
本题解释:
解析:依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向,这个人主要是母亲
44、单选题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是_____。
A: 注意倾听
B: 言语专业化
C: 注意蹲下去与孩子平等对话
D: 用点头、抚摸鼓励幼儿
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:教师与幼儿的沟通言语要明确、通俗,便于幼儿理解。
45、多选题 幼儿易产生的心理健康问题有_____。
A: 儿童多动综合症
B: 学习困难综合症
C: 儿童过度焦虑反应
D: 儿童厌学症
E: 儿童强迫行为
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。解析:幼儿易产生的心理健康问题有:儿童多动综合症、学习困难综合症、儿童过度焦虑反应、儿童厌学症和儿童强迫行为。因此,答案选ABCDE。
46、单选题 对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是_____。
A: 实验法
B: 观察法
C: 测验法
D: 问卷法
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:由于观察法不需要被观察者用言语作出反馈,适用于不具备言语表达能力的婴儿。
47、单选题 《普通教育学》的作者是_____。
A: 夸美纽斯
B: 裴斯泰洛齐
C: 赫尔巴特
D: 杜威
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。
48、单选题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_____。
A: 同龄人
B: 社区人士
C: 家长
D: 教养员
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。
49、单选题 _____幼儿的个性初具雏形。
A: 5~6岁
B: 4~5岁
C: 3~4岁
D: 2~3岁
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:5~6岁为学前晚期,幼儿个性初具雏形,有较稳定的态度、兴趣。
50、填空题 ____作为教师的合作者加人到教育者一方,共同对受教育者——幼儿施教,有利于提高教育的质量。
参考答案: 家长