1、判断题 素质教育实质上就是培养学生音体美等素质的特长教育。_____
2、单选题 中国选士制度的演变是_____。
A: 察举制九品中正制科举制
B: 九品中正制科举制察举制
C: 科举制察举制提拔制
D: 科举制九品中正制察举制
3、单选题 我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于_____年编写的。
A: 1903
B: 1908
C: 1913
D: 1924
4、单选题 一位学生在做数学题时,善于尝试一题多解,找出不同类型的解题方法,这说明这位学生的思维有_____。
A: 流畅性
B: 指向性
C: 变通性
D: 独创性
5、单选题 下列现象属于负强化的是_____。
A: 如果学生认真完成作业.就允许他们看一个小时的电视
B: 如果学生不认真完成作业.就让他们抄课文
C: 如果学生不认真完成作业.就不许他们看电视
D: 如果学生认真完成作业.就免除他们抄课文
6、简答题 信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。.
7、单选题 学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的_____
A: 知识与技能目标
B: 方法与过程目标
C: 情感态度与价值观目标
D: 课堂教学目标
8、多选题 下面有关教师为人师表的特征说法正确的是_____。
A: 为人师表具有鲜明的示范性
B: 为人师表具有突出的严谨性
C: 为人师表具有较弱的激励性
D: 为人师表缺乏可操作性
9、单选题 以下不属于动作技能学习心理过程的阶段的是_____。
A: 联系形成阶段
B: 认知阶段
C: 自动化阶段
D: 熟练阶段
10、单选题 集体是群体发展的_____。
A: 最终结果
B: 中间环节
C: 目标
D: 最高阶段
11、单选题 学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是_____。
A: 当地人民政府
B: 当地检察院
C: 当地法院
D: 丰管教育的行曲部门
12、多选题 瑞吉欧教育体系的特色是_____。
A: 弹性计划
B: 合作教学
C: 档案支持
D: 小组工作
13、单选题 短时记忆是指_____分钟以内的记忆。
A: 0.5
B: 1
C: 2
D: 2.5
14、单选题 教师在教学活动中,鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等这种行为所体现的教学目标属于_____
A: 普遍性目标
B: 行为性目标
C: 生成性目标
D: 表现性目标
15、填空题 教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过____作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师的能力。
16、单选题 小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的_____还不成熟。
A: 感知能力
B: 注意能力
C: 记忆能力
D: 思维能力
17、简答题 试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。
18、简答题 情绪和情感
19、判断题 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。_____
20、单选题 在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。
A: 变式
B: 反例
C: 同位概念
D: 以上三者兼有
21、单选题 “如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_____。
A: 华生
B: 洛克
C: 科尔伯格
D: 皮亚杰
22、单选题 提出“学习风格”概念的学者是_____。
A: 奥苏伯尔
B: 加涅
C: 布鲁纳
D: 赛伦
23、单选题 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力:二是_____。
A: 年龄影响力
B: 性别影响力
C: 个性影响力
D: 学术影响力
24、简答题 简述品德心理结构的主要成分。
25、多选题 在德育方法中,_____是陶冶法的典型特征。
A: 摆事实、讲道理
B: 创设良好的情境
C: 组织学生进行实际活动
D: 操行评定
E: 潜移默化
26、判断题 孩子刚一落生时,最先表现出来的差异就是性格差异。_____
27、多选题 根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有_____。
A: 对“蚂蚁”“蝗虫”等具体概念的理解影响着对“昆虫”这一概念的掌握
B: 举一反三、触类旁通、闻一知十
C: 乒乓球运动学习中,推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去
D: 学生学会写“牛”这个字,有助于学习写“犇”字
28、单选题 对学生课堂行为所施加的准则与控制称为_____。
A: 课堂管理
B: 课堂情境
C: 课堂纪律
D: 课堂气氛
29、简答题 课堂管理
30、单选题 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。
A: 经典性条件反射
B: 操作性条件反射
C: 联结反应
D: 习惯成自然
31、单选题 贯彻新课程“为了每位学生的发展”的教育理念,首先应该做到的是_____
A: 满足社会、家长提高升学率的要求
B: 尊重学生人格,关注个体差异
C: 培养学生正确的学习态度
D: 让学生自主地选择课程
32、简答题 简述婴幼儿心理发展的基本特点。
33、单选题 程序教学的基础是_____心理学。
A: 构造主义
B: 认知主义
C: 行为主义
D: 实用主义
34、简答题 为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
35、判断题 谈话法就是启发式,讲授法就是注入式。_____
36、单选题 根据学习的定义,下列属于学习的现象的是_____。
A: 吃了酸的食物流唾液
B: 望梅止渴
C: 蜘蛛织网
D: 儿童模仿电影中人物的行为
37、单选题 人的气质类型在社会评价上_____。
A: 有好有坏
B: 无好坏之分
C: 都是好的
D: 都是坏的
38、多选题 生产力对教育的影响主要表现在_____
A: 为教育发展提供基础性条件
B: 决定教育发展的规模和速度
C: 影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D: 制约教育目的
E: 制约教育内容的选择
39、单选题 “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法_____。
A: 陶冶教育
B: 榜样示范
C: 实际锻炼
D: 品德评价
40、判断题 思维定势在学习迁移中起到阻碍作用。_____
41、单选题 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的_____。
A: 互补性
B: 个别差异性
C: 不平衡性
D: 阶段性
42、多选题 课外活动的基本特点是_____。
A: 自愿性
B: 强制性
C: 规范性
D: 随意性
43、简答题 简述我国德育的途径。
44、多选题 教育的人口功能主要表现为_____。
A: 减少人口数量,控制人口增长
B: 提高人口素质,改变人口质量
C: 有利于人口迁移
D: 使人口结构趋向合理
45、多选题 课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_____。
A: 有利于端正办学思想.全面贯彻教育方针
B: 促进学校德育工作.提高学生的思想素质
C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法,提高教学质量
D: 有利于教师业务素质的提高
E: 课外活动因材施教,引导青少年立志向上,为培养科技人才奠定基础
46、判断题 独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论,上课喜欢听老师讲。_____
47、单选题 幼儿教师在教授动作示范时往往采用野镜面示范冶,原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 使幼儿看得更清楚
48、单选题 分组教学是班级授课制的一种改良,它的类型包括能力分组和_____。
A: 成绩分组
B: 作业分组
C: 兴趣分组
D: 技能分组
49、单选题 “矫正错误”是注意的_____。
A: 选择功能
B: 整合功能
C: 维持功能
D: 调节和监督功能
50、多选题 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据_____,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A: 幼儿教育目标
B: 幼儿教育内容
C: 幼儿教学大纲
D: 幼儿课本
E: 幼儿课程标准