1、单选题 儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是_____
A: 探究性注意
B: 定向性注意
C: 选择性注意
D: 状态性注意
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
2、单选题 甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同,则该合同_____
A: 是有效合同
B: 未成立
C: 是可撤销合同
D: 效力待定
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:(1)无效的合同。《合同法》第五十二条规定了合同无效的几种情形:①一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;②恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益;③以合法形式掩盖非法目的;④损害社会公共利益;⑤违反法律、行政法规的强制性规定。(2)可变更或可撤销的合同。《合同法》第五十四条规定了下列合同当事人一方有权请求人民法院或者仲裁机构变更或撤销合同:①因重大误解订立的合同;②在订立合同时显失公平的;③一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同。
3、单选题 党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化若干重大问题的决定》,全会公报强调了“市场在资源配置中起作用”。_____
A: 改革基础性
B: 改革开放决定性
C: 改革决定性
D: 改革开放基础性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:该题考查考生对十八届三中全会的关注与关心,该会议对市场在资源配置中的作用,根据我国社会主义市场经济发展的状况做出调整。会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全会公报强调了市场在资源配置中起决定性作用。该题选C。
4、判断题 “知之深,则爱之切”说明情感过程依附于认识过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:这句话在心理学理论中说明认识过程与情感过程是密切联系的,认识过程是产生情感的前提和基础;情感过程又对认识过程具有反作用.
5、单选题 下列关于幼儿直立行走动作发展的描述正确的是_____
A: 孩子的直立行走动作是在无意动作的基础上产生的
B: 孩子的直立行走动作是在有意动作的基础上产生的
C: 孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走
D: 行走是本能的动作,没有有意运动的成分
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:直立行走是建立在无意动作的基础上的,但并不是与生俱来的本能动作,是包含了某种目的而去主动支配自己的肌肉的运动,即包含了有意运动的成分。幼儿的身体动作发展的趋势是:抬头、翻身、坐、站、走。
6、单选题 伽利略大胆设想,重的物体和轻的物体下落得一样快,并通过实验证实了自己的假设。这是思维_____的体现。
A: 广阔性
B: 深刻性
C: 独立性
D: 灵活性
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
思维的独立性是指既能不受他人暗示,不人云亦云,不盲从别人的见解,不依赖现成的方法和结论。又能不武断、不一意孤行、固执己见、唯我是从,充分地发挥个人的主观能动性,独立地发现、思考、处理和解决问题。伽利大胆设想,独立思考,不盲从亚里士多德的相关理论,并通过实验证实了自己的假设。这是思维独立性的典范。
7、单选题 发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_____
A: 引咎辞职
B: 受到党纪处罚
C: 追究行政责任
D: 追究民事责任
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
详见《中华人民共和国义务教育法》第九条规定。
8、单选题 辨别汉字的偏旁部首和结构,其知觉类型是_____
A: 空间知觉
B: 时间知觉
C: 运动知觉
D: 错觉
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
9、单选题 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中_____的现象。
A: 最近发展区
B: 敏感期
C: 转折期
D: 关键期
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。
10、单选题 某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这体现了自我防御机制中的_____
A: 升华
B: 代偿
C: 退行
D: 转移
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:代偿是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷,从而掩盖自己的自卑感和不安全感。
11、单选题 在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是_____
A: 园长
B: 阿姨
C: 保育员
D: 幼儿教师
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:《幼儿园工作规程》第三十八条规定:“幼儿园保育员主要职责是对本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。”
12、简答题 刘腾辉是城关中学一年级学生,平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题,城关中学规定。各班级学生轮流值日,以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天,刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中,不慎被绊倒,刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。
(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确,为什么?(7分)
(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。(7分)
参考答案:
参考解析:
(1)学校的做法错误。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。本材料中,城关中学及教师明知刘腾辉系未成年人,但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为。城关中学主观上有过错,客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为,造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。
(2)①安全防范从小事做起,规范学校管理,杜绝散漫管理带来的安全隐患。另外,规范教
师行为,对违反《中华人民共和国教师法》规定的教师行为坚决予以制止和批评。②加强学校的安全教育,提高教师的安全防护意识和法律知识。③做好学生的自护教育。④做好学校的安全保障方面的硬件设施的维护,搞好学校应急事故处理程序的研究准备。
13、单选题 下列能够有效提高动作技能与学习效果的教学方法是_____。
A: 示范法与讲解法相结合的方法
B: 讲解法
C: 发现法
D: 示范法
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:示范法与讲解法相结合的方法能够有效提高动作技能与学习效果。
14、单选题 关于教师的站姿,下列说法错误的是_____。
A: 教师在学生面前表现得最多的姿态就是站姿
B: 良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度
C: 站姿的基本要求是:稍微低头、弯颈、下颚微向后收
D: 站姿的要点是挺直、均衡、灵活
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:教师站姿的要求是:端正、稳重、亲切、自然。
15、单选题 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及_____
A: 智力发展与创造力发展的关系
B: 现实发展与未来发展的关系
C: 智力发展与体力发展的关系
D: 思想发展与心理发展的关系
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生的全面发展与个性发展、全体发展与个体发展、现实发展与未来发展的关系。
16、简答题 试述影响性格形成与发展的因素。
参考答案:
参考解析:
(1)家庭。在家庭环境中,亲子关系、家庭气氛、父母的教养方式、家庭结构以及孩子的出生顺序等都对儿童的性格发展有着重要的影响。
(2)学校教育。学校通过各种有组织的活动使儿童和教师、同学发生相互作用,从而促进儿童的性格发展。其中,教师的不同管教方式对儿童的性格发展产生显著的影响。
(3)同伴群体。与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索,并发展人际敏感性,奠定儿童今后社会交往的基础,促进儿童的社会化和性格的发展。
(4)社会实践。学生接触社会的各种工作岗位后,各职业的要求对性格发展也有重要作用。他们必须进行与其职业相应的活动,扮演相应的社会角色,体验自身性格特征与职业的相宜性,从而影响性格的自我教育。
(5)自我教育。良好性格的形成,是将接受与领会的外部要求逐渐转变为对自己内部要求的过程。理解与接受了外部的社会要求,并不是立刻就能调节自身的行为。如果外部的要求与个人的世界观、需要与动机相冲突,不符合原来形成的比较稳定的态度,那么,个人就难以理解外部社会的要求,自然也就不能形成这方面的性格。
(6)社会文化因素。文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对儿童的性格产生深刻的影响。
17、简答题 许多小学老师认为,孩子在课堂上就应该老老实实、认认真真地听课,并把那些爱“插嘴”
的孩子批评为不懂礼貌、不守规矩。
记者在一所小学听了一节公开课《邱少云》,当老师正讲在兴头上时,一名小男孩举起手提问:“老师,为什么蓝蓝的天上没有闪闪的星?为什么邱少云身上带着子弹、手榴弹而不爆炸呢?”老师一时语塞,碍于有人听课便严肃地说道:“书上一直就是这么写的,至于其他的下课再讨论吧。”小男孩只好怏怏地坐下,一节课也没再举手发言。在场的许多教育专家、教师都对该老师对这件事的处理表示异议。
——摘自《天津日报》
请结合所学的教学理论,谈谈您对这一事件的看法。
参考答案:
参考解析:
(1)材料中的教学事例表明教师遵循的是传统的教学观,在这种教学观的指导下,教师是课堂的主宰者,学生只能跟着教师学,复制教师讲授的内容。新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程,如果上述材料中的教师能够遵循这种教学观去积极与学生开展互动,那么不仅有利于创建良好的师生关系,而且能够给学生带来更大的发展。
(2)新的教学观倡导全面发展的教学观。教学不仅要重结论,更要重过程,教师要善于引导,教学的本质在于引导。教学应该更关注人而不仅仅是学科。材料中的教师针对学生的疑问给出的回答严重地挫伤了学生的积极性,没有发挥教师应有的教育机智去化解这些“怪”问题,没能够关注学生的情绪生活和情感体验。
(3)新课程倡导的教学观认为教师和学生是课程的有机构成部分,是课程的创造者和主体,他们共同参与课程开发的过程。材料中教师的做法体现了传统教学观,这种观点认为教学的过程是忠实而有效地传递课程,教师是既定课程的阐述者和传递者,学生则是课程的接受者。总之,材料中教师的做法是不妥的,新时代的教师要遵循新的教学观,为实现学生的全面发展贡献自己的力量。
18、判断题 阅读材料回答题:
某市有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。
你认为是否有劳动教育的必要性?()
参考答案: 正确
本题解释:
参考解析:√。
19、单选题 关于著作权的年龄界限是_____
A: 已满14周岁
B: 已满16周岁
C: 已满18周岁
D: 没有年龄界限
参考答案: D
本题解释:
参考解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的公民是作者。根据该规定,只要是作品的创作人,就享有著作权,不受其年龄大小的限制。故选D。
20、简答题 教育心理学的实践作用表现在哪些方面?
参考答案:
参考解析:(1)帮助教师准确地了解问题;
(2)为实际教学提供科学的理论指导;
(3)帮助教师预测并干预学生;
(4)帮助教师结合实际教学进行教育研究。
21、填空题 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的____标志。
参考答案: 未成年人禁止进入
本题解释:
参考解析:
未成年人禁止进入
22、单选题 “稳定是福,动乱是祸。”凡是民族团结搞得好的时期,各少数民族经济社会发展就快,各族人民得到的实惠就多;反之就会导致社会动荡,各族人民遭殃。“民族睦则社稷固”这句话主要强调_____
A: 民 族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件
B: 民族平等是实现民族团结的政治基础
C: 民族团结是国家统一、繁荣富强的基础
D: 各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:材料强调的是民族团结对国家统一、繁荣富强的重要性,C项观点正确且符合题意。
23、简答题 陶行知提出“教的最终目的是为了不教”。谈谈你对这句话的认识。
参考答案:
参考解析:(1)“教的最终目的是为了不教”体现了在教学过程中要遵循教育过程的双边性规律即教师主导作用与学生主体作用相结合规律。注意发挥学生的主体作用,充分发挥学生主体参与教学的能动性。
(2)“教的最终目的是为了不教”还体现了传授知识与发展能力相统一的规律。掌握知识和发展智力相互依存、相互促进,二者统一在教学活动中。现代教学观认为,教学过程既是向学生传授知识的过程,又是发展学生智力和能力的过程。教学主要是通过向学生传授知识来发展学生的学习的能力,从而达到“不教”的目的。“授人以鱼,不如授人以渔”也很好地体现了这个道理。在教学过程中,仅仅传授知识并不能达到教学的效果和目的,更应注重锻炼学生的能力。
(3)从心理学角度来看,这句话反映的就是要教给学生学会迁移。学习方法中包含了非常重要的信息,如在什么条件下迁移、如何迁移所学的内容、迁移的有效性等,这些信息可以提高迁移的意识性,防止经验的惰性化。如果说某一学科的具体内容的迁移属于特殊迁移的话,则学习方法的迁移属于普遍迁移,具有广泛的迁移性,加之学习方法本身又包含了有效迁移的信息,所以,掌握学习方法无疑是提高迁移能力的有效途径。此外,还体现了在教学中要遵循启发性教学原则。注重在教学中调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考、积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。
24、简答题 质性研究法
参考答案:
参考解析:质性研究法也称为“实地研究法”或“参与观察法”,它是基于经验和直觉的研究方法,以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。
25、单选题 嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_____月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。
A: “揽月号”
B: “钱学森号”
C: “玉兔号”
D: “追梦号”
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:这是一道时事题。“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分,在西昌发射中心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器(即“玉兔号”月球车)组成,进行首次月球软着陆和自动巡视勘察,获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。在这里问的是月球车的名字,故选C。
26、多选题 再造想象的条件有_____
A: 具有丰富的表象储备
B: 为再造想象提供的词语及实物标志要准确、鲜明、生动
C: 积累必要的知识经验
D: 正确理解词语与实物标志的意义
参考答案: ABD
本题解释:
参考答案:ABD。参考解析:积累必要的知识经验是创造想象产生的条件。
27、简答题 激情
参考答案:
参考解析:
激情是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态,狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是激情的表现。
28、判断题 我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立晚,到清朝末年才出现。
29、简答题 试述控制和减少儿童攻击性行为的方法。
参考答案:
参考解析:(1)创设良好环境,控制环境和传媒的影响。由于儿童攻击性行为的发生很多时候与活动场地狭小、玩具过少等因素有关。因而,创设足够的游戏空间和玩具数量非常重要。
(2)改善亲子关系,纠正家长不正确的教育方法。家长首先要从自身做起,在教育孩子时应尽量避免动不动就打骂的方法,多与孩子进行思想上的沟通,多听孩子的声音,以便更多地了解孩子的内心世界。
(3)提高儿童的自控能力和交往技能。易发生攻击性行为的儿童大多情绪易冲动,自控能力差。因此,可以通过提高儿童的自控能力来减少攻击行为的发生。提高儿童的自控能力可以采用轮流等待法、放松疗法、警告暂停法、正强化法等有效的方法。
30、单选题 幼儿道德发展的核心问题是_____
A: 亲子关系的发展
B: 同伴关系的发展
C: 性别角色的发展
D: 亲社会行为的发展
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。
31、单选题 从“解决温饱问题”到“建设小康社会”,再到“全面建设小康社会”,到今天的“全面建成小康社会”,党根据经济社会情况的发展,确立了我国不同阶段的奋斗目标。这一历程告诉我们_____
①意识活动具有主动创造性,能够预测未来
②要坚持一切从实际出发,使主观符合客观
③要重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃
④人们认识水平总是与事物的发展过程相一致
A: ①②③
B: ②③④
C: ①②④
D: ①③④
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:党根据经济社会情况的发展,确立我国不同阶段的奋斗目标,体现了意识活动具有主动创造性,坚持了一切从实际出发,主观符合客观,①②正确。在这一过程中,人们不断实现一个又一个目标,体现了我们重视量的积累,不失时机地促成事物飞跃,③正确。④否定了意识的相对独立性。
32、单选题 学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是_____
A: 发展性功能
B: 个体性功能
C: 教育性功能
D: 社会性功能
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
德育的社会眭功能指的是学校德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功篚、文化功能等。
33、判断题 “教师是人类灵魂的工程师”。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
34、单选题 查阅文献资料最快捷的方法是_____
A: 图书
B: 网络检索
C: 索引目录
D: 报纸
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
随着现代计算机技术的快速发展,网络检索逐渐成为查阅文献资料的快捷方法。
35、单选题 孤独、不喜欢和人交往、稳重、行动缓慢的气质类型是_____
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。
36、简答题 简述支架式教学可采用的方式。
参考答案:
参考解析:
(1)把学生要学习的内容分割成许多便于掌握的片段;(2)向学生示范要掌握的技能;(3)提供有提示的练习等。
37、单选题 在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于_____。
A: 习俗水平
B: 后习俗水平
C: 权威水平
D: 前习俗水平
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:科尔伯格运用“道德故事两难法”研究儿童的道德发展,认为一个人的道德水平的发展是一个循序渐进的过程,需要经过一系列的道德发展阶段,包括三种水平层次和六个阶段:①前习俗水平,包括惩罚与服从道德定向阶段和相对于功利的道德定向阶段;②习俗水平,包括人际协调定向阶段(又称“好孩子”取向阶段)和维护权威和秩序的道德定向阶段;③后习俗水平,包括社会契约和法律的道德定向阶段和普遍道德原则和良心的道德定向阶段。
38、单选题 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_____
A: 个别的心理特征
B: 所有的心理特征
C: 典型的心理特征
D: 笼统的心理特征
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。
39、判断题 阅读材料回答题:
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨.这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了,他们不会,我有什么办法。”
你是否赞同该教师的做法?()
参考答案: 错误
本题解释:
参考解析:×。
40、单选题 3岁前儿童的思维主要是_____
A: 具体形象思维
B: 抽象逻辑思维
C: 直觉思维
D: 直觉行动思维
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:直觉行动思维是最低水平的思维方式,在2~3岁儿童身上表现得最为突出,在3~4岁儿童身上也常常出现。
41、单选题 行为主义心理学诞生的标志是_____的发表。
A: 《在行为主义者看来的心理学》
B: 《心理学大纲》
C: 《行为主义心理学》
D: 《关于行为主义》
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
1913年,美国心理学家华生发表了《在行为主义者看来的心理学》,宣告了行为主义的诞生。
42、判断题 “千里之行,始于足下”,是对立统一规律在生活中的实际表现。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:“千里之行,始于足下”是量变和质变关系的实际表现。
43、判断题 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的,由学习和教学过程这两个交织在一起。_____
参考答案: 错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教的相互作用过程而展开的。学与教的相互作用过程是系统过程。由学习过程、教学过程和评价/反思过程这三个过程交织在一起。
44、简答题 素质教育
参考答案:
参考解析:
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。
45、简答题 简述影响幼儿记忆效果的主要因素。
参考答案:
参考解析:(1)活动材料的性质;
(2)活动与幼儿主体的关系;
(3)记忆对象成为幼儿活动追求的对象;
(4)活动中感官可参加的数量。
46、单选题 教师社会地位最直观的表现是_____。
A: 经济地位
B: 法律地位
C: 专业地位
D: 政治地位
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
教师的经济地位是指教师的经济待遇在社会职业体系中所处的相对高度,包括社会物质财富的分配、占有和享用情况以及待遇、生活水平、行业吸引力等。它是教师社会地位最直接和最基础的指标,也是教师地位的最直观表现。
47、单选题 小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是_____
A: 可以通知其父母到场
B: 应当通知其父母到场
C: 应当通知其老师到场
D: 应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
详见《中华人民共和国未成年人保护法》第五十六条规定。
48、填空题 班会的主要形式有常规班会、生活班会和____。
参考答案: 主题班会
本题解释:
参考解析:
主题班会
49、多选题 张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()
A: 完全模仿优秀教师的教学过程
B: 开展微格教学,进行专门教育教学技能训练
C: 多进行反思性教学
D: 观摩分析优秀教师的教育教学过程
E: 分析学生的知识基础和心理特点,如理解能力如何,设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难
参考答案: BCDE
本题解释:
参考答案:BCDE。
50、单选题 对民办学校重大问题拥有决策权的是_____
A: 校长
B: 教职工代表大会
C: 学校工会
D: 学校董事会
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:详见《中华人民共和国民办教育促进法》第十九条规定。