1、判断题  知觉是人认识世界的开端，是我们一切知识的最初来源。_____

2、单选题  教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是_____
A: 利用卡片等教学工具
B: 反复细心地说明和解释
C: 与练习相结合
D: 结合日常生活活动

3、单选题  由于先前活动、经验或习惯的影响而形成的心理的一种特殊准备状态称为_____
A: 定势
B: 原型启发
C: 变式
D: 同化

4、单选题  教学从本质上说，是一种_____
A: 认识活动
B: 教师教的活动
C: 学生学的活动
D: 课堂活动

5、简答题  淘淘是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时几乎无从下手，觉得很难沟通。但是经过几天的观察，老师发现淘淘其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，他的好奇心特别强，而且与其他小朋友相处的挺好，可就是不愿意上课。上第一节课的时候，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课的时候，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了淘淘的注意力，也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，淘淘非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你贴小星星。”那天放学以后，老师在班上表扬了淘淘，他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与淘淘成为了“好朋友”，下课的时候他会与老师玩、聊天，也愿意上课了，而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大，也都越来越喜欢他了。
结合案例，试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。

6、多选题  我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，它的一般特征是_____
A: 企业经营自主化
B: 市场行为法制化
C: 宏观调控间接化
D: 资源配置市场化

7、判断题  教师要学会维护自己、学校、学生的合法权益。_____

8、多选题  印度"狼孩"的事例充分说明了_____
A: 遗传素质只能为人的发展提供可能
B: 人的发展同社会环境是分不开的
C: 社会环境决定人的发展
D: 错过了关键期的教育收效不高

9、多选题  阅读材料回答题：
下面是中外教育家关于教育的论述：
荀子说：“干越夷貉之子，生长同声，长而异俗，教使之然也。”
法国启蒙思想家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”
康德说：“人只有通过教育才能成为一个人。人是教育的产物。”
英国资产阶级哲学家、教育家洛克说：“我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或没用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”
关于上述材料，说法正确的是（）。
A: 苟予和洛克的观点均属于外铄论的观点
B: 洛克的观点意识到环境的重要性，所以是非常科学的
C: 荀子的观点肯定了遗传和人的主观能动性在人的发展过程中的作用
D: 卢梭的观点将人的教育类同于植物的形成，将教育简单化。没有认识到人的主观能动性，是片面的
E: 康德的观点过分强调了教育的重要性，同样没有认识到遗传、环境和人的主观能动性在人的培养方面的重要作用，是片面的

10、单选题  2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府_____
①积极履行组织社会主义文化建设职能
②保障公民各项合法权益不受侵犯
③坚持为人民服务的工作态度
④坚持求真务实的工作作风
A: ①②③
B: ①③④
C: ①②④
D: ②③④

11、多选题  当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A: 失业保险
B: 医疗保险和养老保险
C: 国有企业下岗职工基本生活保障
D: 城镇居民最低生活保障

12、简答题  简述儿童亲社会行为培养方法。

13、简答题  简述教育功能的类型。

14、单选题  1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为_____
A: 幼儿园
B: 学前班
C: 蒙养院
D: 托幼机构

15、单选题  当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 形式运算阶段
D: 前运算阶段

16、单选题  24万元存款中，余涛应分得遗产_____
A: 16万元
B: 12万元
C: 10万元
D: 6万元

17、单选题  ”长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？_____。
A: 分化与互补的协调性
B: 阶段性
C: 不平衡性
D: 个别差异性

18、单选题  “忧者见之则忧，喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响_____
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情

19、多选题  毛泽东思想活的灵魂有_____
A: 调查研究
B: 群众路线
C: 实事求是
D: 独立自主

20、多选题  据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。
A: 班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况
B: 班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格
C: 班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围
D: 班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则
E: 班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退

21、多选题  下列人物属于洋务派的有_____
A: 曾国藩
B: 奕祈
C: 左宗棠
D: 李鸿章

22、单选题  有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_____
A: 学科课程
B: 综合课程
C: 活动课程
D: 隐性课程

23、简答题  简述你对教师“为人师表”的理解。

24、单选题  老师在批评调皮不好学的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的_____。
A: 自我意识
B: 学习目的
C: 学习需要
D: 学习动机

25、单选题  下列作品与评价对应不正确的是_____
A: 《桃花扇》——借离合之情，写兴亡之感
B: 《石头记》——满纸荒唐言，一把辛酸泪
C: 《儒林外史》——一部儒林，终之以琴，滔滔天下，谁是知音
D: 《聊斋志异》——使神魔皆有人情，精魅亦通世故

26、单选题  _____规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格和标准，是对受教育者的总的要求。
A: 教育目的
B: 培养目标
C: 教育制度
D: 教学目标

27、单选题  埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12～18岁阶段的危机冲突是_____。
A: 勤奋感对自卑感
B: 主动感对内疚感
C: 自我同一性对角色混乱
D: 自主感对羞耻感

28、单选题  古代斯巴达的教育目的是培养_____
A: 商人
B: 政治家
C: 军人
D: 官史

29、多选题  为什么?（）
A: 影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性
B: 家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响
C: 人的智力在与环境相互作用中得到发展
D: 在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样
E: 遗传是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等

30、单选题  确定教育目的前提是_____
A: 受教育者的身心发展规律
B: 人们的教育理想
C: 马克思关于人的全面发展学说
D: 特定的社会政治、经济、文化背景

31、判断题  沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。_____

32、单选题  如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是_____。
A: 低效度的
B: 低信度的
C: 低难度的
D: 低区分度的

33、简答题  简述儿童分享行为发展的特点。

34、单选题  个体身心发展的不平衡性要求_____。
A: 教育工作要因材施教
B: 教育工作要循序渐进
C: 教育工作要根据不同年龄阶段进行
D: 教育教学工作要抓关键期

35、简答题  简述维持有意注意的条件。

36、判断题  根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。_____

37、多选题  我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过_____
A: 评价他人一评价自己
B: 结果一动机
C: 片面一全面
D: 自律一他律

38、单选题  习近平强调，我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这是因为_____
①主权国家对其领域内一切人和物具有管辖的权利
②国家主权具有对内的至高无上性和对外的独立自主性
③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
④维护和平是我国外交政策的宗旨，是实现发展的基础
A: ①②
B: ②③
C: ①④
D: ③④

39、多选题  以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_____。
A: 重视课程的标准化建设
B: 重视课程内容的现代化.综合化
C: 重视基础知识的结构化
D: 重视能力的培养
E: 重视个别差异

40、单选题  学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____
A: 两极分化
B: 不合群
C: 胆小
D: 自私

41、单选题  _____是人类特有的社会性活动。
A: 教育
B: 文字
C: 交流
D: 生存

42、单选题  学校正式产生于_____
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 资本主义社会

43、简答题  试述发挥一日活动整体教育功能的原则。

44、单选题  学前教育的实质是_____
A: 综合教育
B: 启蒙教育
C: 独立性教育
D: 适宜性教育

45、单选题  钩虫病患儿常有异嗜癖，但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺_____
A: 锌
B: 碘
C: 钙
D: 磷

46、单选题  在构建和谐社会的今天，实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张，他的"有教无类"的观点体现了_____
A: 教育起点机会均等
B: 教育过程机会均等
C: 教育条件机会均等
D: 教育结果机会均等

47、单选题  2013年10月18日至19日，由新华网主办的“健康中国诚信行动暨2013年诚信品牌发展深度对话”在首都人民大会堂拉开帷幕。开展该项活动_____
①可以增强企业诚信经营意识
②可以根除假冒伪劣产品和虚假广告
③有利于市场经济的健康发展
④有利于维护其他企业的合法权益
A: ①②
B: ①③
C: ②③
D: ③④

48、单选题  学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对_____的影响。
A: 学习初衷
B: 学习过程
C: 学习方法
D: 学习成绩

49、多选题  教师职业素质的基本结构包括_____
A: 教师的道德素质
B: 教师的知识素质
C: 教师的能力素质
D: 教师的专业素质

50、单选题  考试中因没有复习到而答不出、想不起内容的遗忘，是_____性遗忘。
A: 暂时
B: 永久
C: 一般
D: 特殊