1、简答题 简述优秀教学案例的标准。
参考答案:
参考解析:(1)应讲述一个故事。
(2)论题要集中,主题要突出。
(3)描述真实发生的教学事件,反映近期发生的教学现象。
(4)需要提出探讨的问题和解决问题的方法。
(5)需要对已提出的解决方法给予一定的评价。
2、多选题 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程,20世纪中期到60年代的学前教育大多把儿童的_____作为主要任务。
A: 保育
B: 智力教育
C: 社会性发展
D: 照管
E: 营养
参考答案: BC
本题解释:
参考答案:B,C。参考解析:
BC【解析】本题是对不同历史发展阶段的学前教育任务的考查。20世纪中期至60年代,学前教育大多把儿童的智力教育和社会性发展作为主要的任务。故选BC。
3、单选题 皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是_____。
A: 1.5—2岁
B: 2—4岁
C: 4—5岁
D: 5—6岁
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:皮亚杰认为,儿童在2—4岁时,他们的活动不再以主体的身体为中心了。这个时期儿童的认知开始出现象征(或符号)功能(如能凭借语言和各种示意手段来表征事物)。
4、单选题 学校一切工作的出发点和落脚点是_____。
A: 一切为了学生
B: 学生健康成长
C: 减轻学生负担
D: 创新发展
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题涉及对育人为本工作方针的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。
5、判断题 不同派别的认知学习观的共同点是强调学习的内部机制或内部过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。
6、填空题 指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、____、____和迁移等环节构成。
参考答案: 练习 反馈
本题解释:
【答案】练习、反馈
7、填空题 幼儿口语的发展,主要表现为掌握____、____、____以及语言表达能力的发展。
参考答案: 语音 词汇 语法
本题解释:
参考解析:
语音词汇语法
8、单选题 心理学家研究认为,态度的核心成分是_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 行为倾向成分
D: 认知与情感成分
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
态度的核心成分是情感成分。
9、多选题 教育民主化向纵深发展的主要表现有_____
A: 教育普及化的开始
B: 提出“教育机会均等”的口号
C: 教育法制化的形成
D: 强化教育的国家控制
E: 教育精英化的实现
参考答案: ABC
本题解释:
【答案】ABC。解析:教育民主化向纵深发展的主要表现:(1)教育普及化的开始。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
10、简答题 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和{组织策略##}。
参考答案:
本题解释:
参考解析:策略
11、单选题 马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类,下列不属于缺失需要的是_____。
A: 安全需要
B: 归属需要
C: 尊重需要
D: 审美需要
参考答案: D
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对马斯洛需要层次理论层级分类的把握。
【参考答案】D
【名师点睛】马斯洛的需要层次理论一共有七种需要:生理需要、安全需要、样属与爱的需要、尊重的需要、求知与理解的需要、审美的需要、自我实现的需要。在这七种需要中,他又根据需要与生存相关还是与成长相关,将前四种定义为缺失需要,是我们生存所必需的,它们对生理和心理的健康是很重要的,必须得到一定程度的满足,但一旦得到满足,这样的动机就会消失。后三种动机称为成长需要。它虽然不是生存所必需的,但对我们适应社会来说却有很重要的积极意义,这些需要很少能够得到完全的满足。因此本题中,ABC都是缺失需要,D项属于成长需要。
12、单选题 智力超常儿童指的是智商在_____以上的儿童。
A: 110
B: 120
C: 150
D: 140
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。
13、判断题 艾宾浩斯遗忘曲线可广泛应用于数学学习之中。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:艾宾浩斯遗忘曲线是针对无意义材料的记忆保持时间所做的实验结论,不太适宜有意义知识的学习。
14、判断题 儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响,其发展阶段有一定的可变性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所差异,这就构成了儿童心理年龄特征的可变性。
【命题立意】考查儿童心理发展阶段的特点。
【错因分析】对儿童心理发展阶段的特点掌握不准。
15、单选题 力求本学期考得好,力求得到本学期的奖学金,属于_____。
A: 间接的远景性动机
B: 直接的近景性动机
C: 高尚的动机
D: 成就动机
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:【答案】B。解析:直接的近景性动机是指由活动的直接结果所引起的对某种活动的动机。
16、填空题 利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是____。
参考答案: 聚合思维
本题解释:
【答案】聚合思维
17、单选题 加拿大心理学家布里奇斯通过对一百多个婴儿的观察,指出儿童出生时的情绪反应是_____的。
A: 完全未分化
B: 高度分化
C: 相继分化
D: 基本分化
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:布里奇斯观察发现儿童在出生时的情绪反应是完全未分化的。
18、判断题 保育和教育是在同一过程中实现的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:√
19、判断题 联结派的学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺 激和反应之间建立连结的过程。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
20、填空题 桑代克认为学习是建立____联结。
参考答案: 刺激一反应
本题解释:
参考解析:
刺激一反应
21、填空题 认知过程是指儿童借以获得信息、______和____的心理过程。
参考答案: 作出计划 解决问题
本题解释:
参考解析:作出计划解决问题
22、判断题 学习策略具有通用性。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:学习策的特点是主观能动性、有效性、过程性和通用性。
23、填空题 陆钦斯的____是定势影响迁移的一个典型例证。
参考答案: 量杯实验
本题解释:
量杯实验
24、单选题 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_____。
A: 不同的学习结果
B: 学习层次的高低
C: 学习情境的简繁
D: 学习水平的优劣
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。
25、多选题 _____决定了心理学的自然科学属性。
A: 心理学的研究对象
B: 心理学的历史渊源
C: 心理学的研究方法
D: 人的社会性
参考答案: ABC
本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:心理学的研究对象、历史渊源、研究方法决定了心理学的自然科学属性。
26、单选题 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了_____教育原则。
A: 启蒙性
B: 发展适宜性
C: 活动性
D: 综合性
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:幼儿园课程内容强调综合性,题干所述的教师的做法,违背了综合性教育原则。
27、判断题 课时计划既应包括教师要做的,也应包括学生要做的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
28、填空题 教案分为____教案和____教案。
参考答案: 纸质 电子
本题解释:
参考解析:纸质;电子
29、判断题 目前在我国,义务教育和基础教育是同一个概念。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:基础教育包括学前教育、初等教育、中等教育;而义务教育仅仅包括初等教育和初级中等教育。二者不是同一个概念。
30、单选题 社会学习理论是由_____提出来的。
A: 巴甫洛夫
B: 斯金纳
C: 班杜拉
D: 布鲁姆
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
31、判断题 当前的课程改革中,我们不但要改革教法,还要研究学法。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】Y。解析:教学就是教师的教和学生的学,课程改革中,教法和学法同样重要,我们不但要改革教法,还要改革学法。
32、判断题 人出生后的第一年心理发展最为迅速,心理特征变化最大。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。
33、多选题 相似性的大小主要由两任务中含有的共同成分决定的。两任务的共同成分可能是_____。
A: 刺激
B: 反应
C: 环境线索
D: 学习目标
E: 态度
参考答案: ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDE。解析::两任务的共同成分既可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
34、单选题 比率智商的计算公式是_____。
A: IQ=100+15X(X-X)/SD
B: IQ=MA/CA×100
C: IQ=100+SD/15X(X-X)
D: IQ=CA/MA×100
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:智力年龄与实际年龄的比值乘以一百即为智商公式。MA是智力年龄,CA是实际年龄。
35、多选题 课程设计的方法大致有_____。
A: 主观法
B: 活动分析法
C: 实验法
D: 经验法
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:课程设计的一般方法:主观法、经验法、客观法、活动分析法。
36、多选题 以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是_____。
A: 确定教学目标
B: 选择教学模式
C: 编选教材
D: 制订教学计划
参考答案: CD
本题解释:
参考答案:C,D。参考解析:教学设计的类型分为:(1)宏观设计,包括制订教学(课程)计划、制订课程标准、编选教材、制订考核方案。(2)微观设计,包括确定教学目标、了解学生状态、设计教学程序、执行教学程序、确定检查方案。
37、简答题 简述现化幼儿园教育目标的特点。
参考答案:
现代幼儿园教育目标的特点:
(1)重视幼儿身体健康。由于幼儿阶段身体的发育和机能的健全发展是其他一切发展的基础,因此,幼儿园教育把幼儿身体的健康发展放在首位。
(2)幼儿智力教育强调利用感官,培养幼儿的动手能力、学习兴趣和求知欲,决不仅仅是知识的传授。
(3)幼儿品德教育强调从情感教育人手,重视幼儿良好性格和习惯的培养。
(4)幼儿美育,把培养幼儿感受美的美趣放在第一位,适合幼儿的年龄特点。
38、多选题 下列_____属于学生的权利。
A: 生存的权利
B: 受教育的权利
C: 受尊重的权利
D: 安全的权利
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】A,B,C,D解析:学生的权利一般是指学生在教育活动中享有的由教育法赋予的权利,是国家对学生在教育活动过程中一些行为的许可和保障,受法律的保护。我国对青少年权利的概括主要包括以下几个方面:生存的权利、受教育的权利、受尊重的权利、安全的权利、人身自由的权利,故本题答案为ABCD。
39、单选题 我们读到“离离原上草,一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象,这是_____。
A: 空想
B: 幻想
C: 再造想象
D: 创造想象
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
40、单选题 教育区别于其他社会领域的根本特征是_____。
A: 有目的地培养人
B: 有专职教师
C: 有专门的教学场所
D: 有特定的教学对象
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:有目的地培养人是教育区别于其他社会领域的根本特征。
41、单选题 知识的急速增长要求人们学会学习,_____比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
A: 能力教育
B: 集体教育
C: 情感教育
D: 价值观教育
参考答案: A
本题解释:
【答案】A解析:当今学校教育的重点是培养学生的能力。
42、单选题 “学而时习之”“学而不思则罔,思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的_____。
A: 《学记》
B: 《论语》
C: 《大学》
D: 《孟子》
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“学而时习之”“学而不思则罔,思而不学则怠”说的是孔子的巩固性教学原则观点。而《论语》是记录孔子及其弟子言行的,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
43、单选题 学生按政策就近入学,各校办学是有计划地按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响,体现了学校组织的哪一特征?_____
A: 程序性
B: 垄断性
C: 非自愿性
D: 公益性
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:学校组织既具有一般的组织特征,如实体性、目的性、系统性和程序性;又具有自己独特的组织特征,如垄断性、非自愿性和公益性。学生就近入学体现了学校组织的垄断性。故选B。
44、判断题 动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和书法等。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:题干概念部分是对心智技能概念的描述。
45、简答题 简述班集体的教育作用。
参考答案:
(1)有利于形成学生的群体意识;
(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力;
(3)有利于训练学生的自我教育能力。
46、单选题 动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象,心理学上称为_____。
A: 低谷期
B: 高原期
C: 疲劳期
D: 潜伏期
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“高原现象”是教育心理学中的一个概念,指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象。中间的明显的、暂时的停顿期,即高原期。
47、单选题 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距,促进学校_____。
A: 跨越发展
B: 优先发展
C: 均衡发展
D: 差异发展
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府要缩小教育差距,促进教育均衡发展。
48、单选题 出声的自言自语大约出现在_____。
A: 4岁左右
B: 3岁左右
C: 2岁左右
D: 5岁左右
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
自言自语既有外部语言的特征,又有内部语言的特性。出声的自言自语,大约出现在4岁左右。故本题选A。
49、单选题 2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱,这说明幼儿_____
A: 大小知觉发展不足
B: 距离知觉发展不足
C: 形状知觉发展不够
D: 想象力不够丰富
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:研究表明,2岁幼儿的距离知觉发展是不足的,不能很好地判断距离的远近,因此往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。
【命题立意】考查对距离知觉的理解。
【错因分析】对幼儿各类知觉把握不准确。
50、多选题 属于表演游戏的种类的有_____。
A: 幼儿表演
B: 桌面表演
C: 影子戏
D: 木偶戏
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:表演游戏是指儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文化作品内容的一种游戏形式。幼儿表演、桌面表演、影子戏、木偶戏都是表演游戏的种类。