1、单选题  下列作者、作品、朝代对应正确的是_____
A: 诸葛亮——《诫子书》——汉
B: 贾谊——《过秦论》——汉
C: 韩愈——《秋声赋》——宋
D: 王安石——《捕蛇者说》——宋

2、单选题  从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是_____
A: 形式训练说
B: 相同要素说
C: 关系转换说
D: 概括化理论

3、简答题  舒尔曼认为专家型教师应具备哪几个方面的专门知识？

4、单选题  ”教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”对”教育”作此解释的是_____
A: 许慎
B: 孔子
C: 朱熹
D: 韩愈

5、单选题  教师角色期望不包括_____。
A: 社会的期望
B: 学生的期望
C: 高层的期望
D: 教师的自我期望

6、简答题  简述实验研究的一般程序。

7、多选题  阅读材料回答题：
一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们。大自然有恩于我们……这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。
学校教育在人的发展中起什么作用?（）
A: 学校教育为人的发展提供了可能
B: 学校教育是人发展的内在动力
C: 学校 91ExAm.org教育对个体发展作出社会性规范
D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能
E: 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

8、单选题  以精力旺盛、表里如一、刚强、以感情用事为特征的气质类型是_____
A: 粘液质
B: 多血质
C: 胆汁质
D: 抑郁质

9、单选题  下列各项表述，_____不表现幼儿语音意识的产生。
A: 对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B: 能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C: 评价他人的发音，追求自己发音准确
D: 意识到同音字有不同意义

10、单选题  马克思认为，正确的教育起源论是_____
A: 生物起源论
B: 心理起源论
C: 劳动起源论
D: 神话起源论

11、简答题  分心

12、单选题  教材编写、教学、评估的依据是_____。
A: 课程标准
B: 课程计划
C: 教科书
D: 教学大纲

13、单选题  钩虫病患儿常有异嗜癖，但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺_____
A: 锌
B: 碘
C: 钙
D: 磷

14、判断题  学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。_____

15、判断题  讲授法是注入式的方法，问答法是启发式的方法。_____

16、单选题  非特异性免疫的免疫功能是_____
A: 生来就具有的
B: 后天获得的
C: 预防接种后具有的
D: 感染后获得的

17、判断题  儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。_____

18、单选题  心理学家_____提出，根据个体性格类型，可将认知风格划分为内倾型和外倾型性格。
A: 艾森克
B: 荣格
C: 弗洛伊德
D: 赫尔曼

19、单选题  反映一个国家教育工作总要求的是_____。
A: 教育方法
B: 教育方针
C: 教育内容
D: 教育途径

20、单选题  假如由你代拟这份公文，请就下面问题作答。
2013年1月31日，中共中央、国务院发布了《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》。为贯彻落实这一文件精神，具体部署有关工作，××市人民政府决定于2013年2月20日发文召开各县（市、区）政府一把手和主管农业领导参加的农村工作会议。
61这份公文的文种应当是（）
A: 决定
B: 通报
C: 意见
D: 通知

21、单选题  认为教育活动不仅存在于人类社会之中，还存在于动物界的教育起源说是_____。
A: 神话起源说
B: 生物起源说
C: 心理起源说
D: 劳动起源说.

22、多选题  阅读材料回答题：
某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉，并表示今后将加大作业量。
下列关于素质教育的说法正确的是（）。
A: 素质教育是面向全体学生的教育
B: 素质教育有利于学生个性发展
C: 素质教育有利于学生全面发展
D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养
E: 素质教育就是不留家庭作业

23、单选题  3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中_____的现象。
A: 最近发展区
B: 敏感期
C: 转折期
D: 关键期

24、判断题  “纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。_____

25、简答题  义务教育

26、简答题  高原现象

27、单选题  卢梭倡导的道德教育方法是_____
A: 自然后果法
B: 说服教育法
C: 榜样法
D: 陶冶法

28、简答题  直观性原则

29、判断题  教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。_____

30、简答题  创造性学习

31、简答题  学习策略

32、单选题  皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即_____
A: 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B: 成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C: 遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D: 成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

33、简答题  请列举几种新兴的教育研究方法(不少于3种)。

34、单选题  教育目的所要回答的根本问题是_____
A: 教育为谁服务
B: 教育怎样培养人
C: 教育要培养什么样的人
D: 要把教育引向何方

35、单选题  小张(15岁)的父亲经常在家吸烟．小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法_____
A: 不违法
B: 违法
C: 家庭内部问题，法律不予过问
D: 合理合法

36、单选题  甲公司采取欺诈手段与受到欺诈的乙公司订立了一份合同，则该合同_____
A: 是有效合同
B: 未成立
C: 是可撤销合同
D: 效力待定

37、单选题  为了容纳大量的听众而应采用的教学模式是_____。
A: 自学式
B: 讨论式
C: 启发式
D: 讲授式

38、单选题  小学低年级儿童常常以某同学是否跟自己一起玩，来确定是否喜欢他(她)；而中、高年级儿童则从他(她)学习是否好，是否遵守纪律为集体做好事来确定是否喜欢他(她)。这说明儿童情感的_____在逐步发展。
A: 丰富性
B: 深刻性
C: 可控性
D: 稳定性

39、单选题  “视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的_____。
A: 导向性原则
B: 疏导性原则
C: 尊重学生与严格要求相结合原则
D: 因材施教原则

40、单选题  习近平强调，我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这是因为_____
①主权国家对其领域内一切人和物具有管辖的权利
②国家主权具有对内的至高无上性和对外的独立自主性
③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
④维护和平是我国外交政策的宗旨，是实现发展的基础
A: ①②
B: ②③
C: ①④
D: ③④

41、简答题  教师的职业压力

42、简答题  《狐狸和乌鸦》教学片断
学习了课文最后一段，教师打出幻灯片：乌鸦寂寞地站在一棵树上。
师：请小朋友仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叼起肉回洞，它心中会想些什么？
（学生稍加思考，纷纷举起了小手）
生：乌鸦很伤心，心想：哎!都怪我爱听好话，才会上当。
生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。
老师正想总结，却有一男生忽地站起来，说："乌鸦心想：嘿!我长这么大，从没有听谁夸我羽毛漂亮，嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉么，孩子别急，我再给你们找去。"（顿时，教室里哄堂大笑）
思考：如果你是课堂上的这位老师，你该怎么评价这名男生的表现？这体现了什么教学原则？

43、判断题  教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。_____

44、单选题  独立形态的教育学形成于_____。
A: 资本主义社会初期
B: 封建社会末期
C: 资本主义社会中期
D: 封建社会初期

45、单选题  行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行_____
A: 顿悟学习
B: 潜在学习
C: 观察学习
D: 反映学习

46、判断题  损害的发生不是教育法律救济的前提。_____

47、单选题  学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_____
A: 转移
B: 集中
C: 分配
D: 分散

48、多选题  为什么?（）
A: 李老师的行为只是行使对学生进行教育和管理的职责，所以是正确的
B: 教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上
C: 李老师批评高某是为了教育和爱护他，所以没有错
D: 高某是从家中出走的，与李老师的工作没有关系
E: 《中华人民共和国教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”。

49、简答题  试述中学生思维发展的特点。

50、单选题  我国最早采用班级授课制是在_____
A: 1862年
B: 1901年
C: 1911年
D: 1949年