1、单选题  研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是_____。
A: 基础研究
B: 应用研究
C: 发展性研究
D: 预测研究

参考答案:

本题解释:
【答案】C。解析：此题主要考查发展性研究。发展性研究的主要目的在于发展用于教育进步和学校运行的有效策略，回答的问题是“如何改进”。

2、填空题  ____是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。

参考答案: 课程


本题解释:
【答案】课程

3、单选题  维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是_____。 91eXAm.org
A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C: 教学的重要任务是创造最近发展区
D: 根据学生现有的水平进行教学

参考答案: C

本题解释:
【答案】C

4、单选题  “我发现别人不乐意像我希望的那样与我亲密，经常担心自己的父母或好友并不真喜欢我，我想与别人关系亲密，而这有时会吓跑别人。”这属于_____依恋类型。
A: 回避型
B: 安全型
C: 混乱型
D: 焦虑—矛盾型

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：依恋类型分为：安全型、回避型、焦虑—矛盾型。三种类型有各自不同的表现，其中大部分人是安全型，这也是最健康的依恋类型。题干所述为回避型。

5、填空题  学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行的____过程。

参考答案: 分类诊断


本题解释:
【答案】分类诊断

6、判断题  我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。解析：略。

7、填空题  某学生因性格太内向，不大和同学交流而影响到其学习成绩。他这种行为问题，主要属于____行为问题。

参考答案: 内向退缩型


本题解释:
参考解析：
内向退缩型

8、简答题  新课程改革的具体目标是什么?

参考答案:
参考解析：（1）改变课程的基本价值取向。改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
（2）整合课程结构。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
（3）将课程内容与生活相联系。改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
（4）使课程实施过程更加生动、合理。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
（5）调整课程评价方式。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
（6）实行三级课程管理。改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。

9、判断题  师德激励要坚持以惩罚为主，奖励为辅的原则。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：师德激励要坚持以奖励为主，惩罚为辅的原则。

10、单选题  下列不属于操行评定的一般步骤的是_____。
A: 学生自评
B: 小组评议
C: 信息反馈
D: 统一安排教育活动

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。

11、单选题  周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于_____。
A: 近景的直接性动机
B: 远景的直接性动机
C: 近景的间接性动机
D: 远景的间接性动机

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结构的兴趣。远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。

12、多选题  课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况，而班级的状况又包括（）等几个方面。
A: 班级规模的大小
B: 班规
C: 班风
D: 学风

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析：课堂管理的效果很大程度上取决于班级的状况，而班级的状况又包括班级规模的大小和班级的性质两个方面。其中，班级的性质主要体现在班风和学风上。故本题选ACD。

13、单选题  德育的基本途径是_____。
A: 思想品德课与其他学科教学
B: 课外活动和校外活动
C: 社会实践活动
D: 班主任工作

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：本题考查德育途径。德育途径主要有思想品德课与其他学科教学，课外和校外活动，劳动，共青团、少先队、学生会组织的活动，班主任工作。其中，最基本的途径是思想品德课与其他学科教学。

14、单选题  对儿童身心影响最大的家庭因素是_____。
A: 家庭生活方式
B: 家庭经济状况
C: 家庭结构
D: 家庭主要成员的文化程度

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：B【解析】家庭物质环境决定幼儿的生活和学习条件。富裕家庭的幼儿可以享受舒适的生活和优良的学习条件，如充实而实用的生活和学习用品、科学营养的饮食起居等，从而为幼儿的健康发展提供了重要的保障。故选B。

15、填空题  教科书是根据____编写的，是教师____的基本依据。

参考答案: 教学大纲 进行教学工作


本题解释:
【答案】教学大纲；进行教学工作

16、多选题  在德育方法中，_____是陶冶法的典型特征。
A: 摆事实、讲道理
B: 创设良好的情境
C: 组织学生进行实际活动
D: 操行评定
E: 潜移默化

参考答案: BE

本题解释:
【答案】B,E解析：陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

17、单选题  新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法，这主要要求师生之间建立的关系是_____。
A: 民主平等
B: 尊师爱生
C: 心理相容
D: 教学相长

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：教师向学生学习、尊重学生意见体现了民主平等的教育策。

18、简答题  简述教育的概念。

参考答案:
教育是培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定性。教育有广义和狭义之分。从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，即由专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的T作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

19、多选题  行为演练的基本方法有_____。
A: 自我控制法
B: 全身松弛训练
C: 系统脱敏法
D: 肯定性训练

参考答案: BCD

本题解释:
【答案】BCD解析：行为演练的基本方法有全身松弛训练、系统脱敏法和肯定性训练。

20、单选题  短时记忆的容量有限，大约为_____个组块
A: 5±2
B: 6±2
C: 7±2
D: 8±2

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：短时记忆的基本特点之一是，记忆的容量有限，大约为7±2个组块。故选C。

21、多选题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有_____的作用。
A: 描述
B: 解释
C: 预测
D: 控制

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

22、判断题  备课就是钻研教材写教案。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】错误。教师备课要做好三方面的工作，写好三种教学计划。

23、单选题  用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 程序性知识
D: 陈述性知识

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：学习程序性知识实质上就是掌握做事的规则，即解决问题的方法。

24、简答题  师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？

参考答案:
参考解析：师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务，在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系的本质是一种人际关系。
新型师生关系的特点是：（1）尊师爱生；（2）民主平等；（3）教学相长；（4）心理相容。

25、简答题  如何对有规则游戏进行指导？

参考答案:
第一，教师可用简明、生动的语言和适当的示范，将游戏的名称、玩法、规则和结果向幼儿逐一介绍清楚。对有操作练习的游戏，应事先教会幼儿必要的技能。可以小组教，也可以全班教，有时还可以个别地教。
第二，在幼儿独立开展规则性游戏时，教师应注意观察并帮助幼儿遵守规则。
第三，鼓励幼儿积极参加游戏，激发幼儿游戏的兴趣。
第四，在教学过程中，根据幼儿的个别差异分别提出不同的要求，使每个幼儿都可以得到最大程度的提高。

26、单选题  对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析的方法是_____。
A: 描述策略
B: 表象策略
C: 归类策略
D: 网联策略

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：对于复杂知识的学习，组织策略往往表现为对前后学习内容进行纵向的梳理和横向的比较分析，具体表现为学习者识别材料中各种思想间的主要内部联系的“网联”策略。因此，正确答案选D。

27、单选题  以下不属于熟练操作特征的是_____。
A: 立即反应代替了多次的尝试
B: 微弱的线索得到利用
C: 各个局部动作独立性增强
D: 在不利条件下能维持正常操作水平

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：熟练操作具有五个特征：①立即反应代替了多次的尝试。②微弱的线索得到利用。③错误被排除在发生之前。④局部动作综合成大的连锁，并受个体自主控制。⑤在不利条件下能维持正常操作水平。

28、单选题  广义的学习指人和动物在生活过程中(凭借经验)产生的行为或行为潜能的相对_____。
A: 升华
B: 发挥
C: 表现
D: 持久的变化

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析：广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

29、单选题  幻想是_____的一种特殊形式。
A: 再造想象
B: 创造想象
C: 无意想象
D: 空想

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对幻想的基本归属的理解。
【参考答案】B
【名师点睛】幻想是创造想象的一种特殊形式。

30、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起打扫卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措，张同学说：“其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。”
（1）思想品德教育过程有哪些基本规律？（4分）
（2）联系材料分析学生品德培养过程中要注意的问题。（7分）

参考答案:
参考解析：（1）思想品德教育过程的基本规律包括以下四点：
①德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
②德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
③德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
④德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
（2）根据材料，学生品德培养过程中教师应注意以下几点：
①教师在学生品德培养中要注意抓住时机。
把握时机是品德培养过程中首先要注意的问题，教师要在先进事例发生时，做出积极的反应并给与表扬：在学生消沉时、失去自信时、最需要激励时不吝赞美地给他以及时的鼓励；也要在他放任、自满时及时给以警醒，中肯地提出建设性的意见和改进建议。教师对学生评价要掌握时机，一是学生需要的时候,二是师生处于最佳的心理状态。材料中班主任李老师在张同学有助人为乐行为时设计主题班会对张同学的行为给予肯定,抓住了教育的最佳时机。
②对学生要有正确评价和价值引领。
品德培养要注意德育过程的多开端性和针对性。在德育教育工作中，我们一定要遵循品德形成的基本规律，使学生的道德认识、道德情感、道德意志与道德行为达到一致。材料中的张同学做出了主动打扫卫生的举动，值得肯定，但并没有正确的道德认识，也没有道德情感、道德意志的参与，因此，教师要注意对张同学进行价值观的正确引导，从而将知情意行有机的结合起来。

31、单选题  认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是_____。
A: 赫尔巴特
B: 杜威
C: 夸美纽斯
D: 斯宾塞

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：此题是对赫尔巴特的教师中心思想内容的考查。赫尔巴特提出了“教师中心、书本中心、课堂中心”的教学过程三中心说。

32、填空题  个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到____再到____的过程。

参考答案: 社会自我 心理自我


本题解释:
参考解析：
社会自我；心理自我

33、单选题  正常情况下，_____最容易造成分离焦虑。
A: 小班幼儿入园时期
B: 幼儿园放假后
C: 老生新学期开学
D: 每周一早上

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。正常情况下，小班幼儿在入园时期最容易造成分离焦虑。

34、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。

35、填空题  《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，____是学校自主管理的基本依据。

参考答案: 章程


本题解释:
参考解析：【答案】章程。解析：《教育法》第二十八条：学校及其他教育机构按照章程自主管理。

36、单选题  小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的_____还不成熟。
A: 感知能力
B: 注意能力
C: 记忆能力
D: 思维能力

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：初入小学的儿童一般已能很好地辨认前后、上下、远近，但对左右方位的辨认还不完善，常常要和具体事物联系起来才能辨认。小学生把“b”写成“d”即是小学生的感知能力不成熟的表现。

37、简答题  请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机。

参考答案:
教师在教学过稈中要善于激发学生的学习动机，以便达到更好的教学效果。激发学生的学习动机可从以下方而进行：
（1）创设问题情境，实施启发式教学。教师在教学过稈中可以创设一定的问题情境，引发学生思考，采用启发式的教学来激发学生的学习动机。
（2）根据作业难度，恰当控制动机水平。美国心理学家耶克斯和多德森认为，动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律（简称倒“U”曲线）。教师可以设置适当的作业难度，激发学生的动机水平。
（3）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。心理学研宄表明，表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心。因此，教师在教学中要对学生的进步与努力及时给予表扬和奖励，以激发更多的学习动机。
（4）正确指导结果归因，促使学生继续努力。在学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行成败归因。
一方而，要引导学生找出成功或失败的真正原因；另一方而，教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行归因，一般而言，归因于主观努力的方而均是有利的。

38、填空题  把所有课都当作政治课来上，违背了____原则。

参考答案: 科学性与思想性相统一


本题解释:
【答案】科学性与思想性相统一

39、单选题  人类社会最早诞生的教育学是以_____作为研究对象的。
A: 初等教育
B: 普通中小学教育
C: 中等教育
D: 一般教育现象

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：人类社会最早诞生的教育学是以普通中小学教育作为研究对象的。

40、单选题  在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的_____和行为。
A: 感性认识
B: 环保意识
C: 人文意识
D: 自然规律

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：。

41、单选题  下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？_____
A: 在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
B: 尽量满足孩子的一切要求
C: 当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
D: 即便是最民主的家庭，也要对孩子有所保留，有时还要适当回避

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
题干所述的四种情况，只有D项是合适的，其他几项均不妥。

42、判断题  义务教育法规定，凡年满六周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N解析：义务教育法规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。

43、单选题  “教学相长”的思想来源于以下哪本著作？_____
A: 《论语》
B: 《荀子》
C: 《孟子》
D: 《学记》

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析：集儒家思想之大成的《学记》中写道：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。’’其中，“教学相长’蕴含着早期教育心理学的萌芽。

44、单选题  由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为_____。
A: 顺向迁移
B: 逆向迁移
C: 水平迁移
D: 垂直迁移

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。

45、单选题  《学记》提倡启发式教学，其中主张的要激励学生，不要压制学生，意思就是_____。
A: 博学于文
B: 开而弗达
C: 强而弗抑
D: 道而弗牵

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。主张启发学生，引导学生，但不硬牵着他们走；严格要求学生，但不施加压力；指明学习的路径，但不代替他们达成结论。所以此题选择C。

46、多选题  古希腊对后世影响较大的教育家主要有_____。
A: 苏格拉底
B: 昆体良
C: 柏拉图
D: 亚里士多德
E: 夸美纽斯

参考答案: ACD

本题解释:
【答案】ACD。解析：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德都是古希腊对后世影响较大的教育家。

47、填空题  幼儿的情感发展趋势为：由____、____开始向____和____发展。

参考答案: 易变 外露 稳定 有意控制


本题解释:
参考解析：易变外露稳定有意控制

48、单选题  人生最早出现的认知过程是_____
A: 感知觉
B: 记忆
C: 思维
D: 想象

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：感知觉是人生最早出现的认知过程。

49、单选题  以下不属于泰勒评价程序步骤的是_____。
A: 确立评价目标
B: 确定评价情境
C: 控制评价过程
D: 利用评价结果

参考答案:

本题解释:
【答案】C解析：本题考查泰勒的教育思想。

50、单选题  教师提高研究技能的三种途径是_____。
A: 自主、合作、探究
B: 阅读、合作、行动研究
C: 学习、讨论、创新
D: 兴趣、发现、研讨

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
教师提高研究技能的途径包括自主、合作、探究。