1、填空题  知识学习的类型有____、概念学习和命题学习。

2、单选题  我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、_____及心理健康教育四个方面。
A: 革命传统教育
B: 世界观教育
C: 道德教育
D: 人生观教育

3、单选题  经验课程的主导价值在于_____。
A: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法

4、填空题  现代认知心理学认为教学促进智力发展的最佳途径是____

5、单选题  某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 双重趋避冲突

6、单选题  认知主义学习理论的主要贡献在于重视人在学习活动中的主体价值。充分肯定了学习者的主观能动性和_____。
A: 创造性
B: 积极性
C: 思维性
D: 学习性

7、判断题  从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。_____

8、填空题  制约课堂教学效率高低的三大要素是____、学生和课堂情境。

9、单选题  有助于儿童之间的相互学习和交流，可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于_____。
A: 同质分组
B: 异质分组
C: 按兴趣分组
D: 按意愿分组

10、单选题  美国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是_____。
A: 二因素论
B: 群因素论
C: 三维结构论
D: 多元智力论

11、单选题  “教学过程最优化”的教学思想是由_____提出的。
A: 赞科夫
B: 巴班斯基
C: 苏霍姆林斯基
D: 凯洛夫

12、多选题  教师要培养良好的道德义务感可以从以下哪些方面努力？_____
A: 努力培养自己的道德义务认知水平
B: 努力提高自己的业务能力
C: 努力提升自己的教育事业意识水平
D: 实现教育义务意识向教育良心的转化

13、填空题  智力的群体差异表现在_______、_______和种族差异上。

14、单选题  机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有_____。
A: 阶段性
B: 顺序性
C: 不平衡性
D: 互补性

15、单选题  在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是_____。
A: 真诚，同理心，深切的了解
B: 真诚，接纳与信任，同理心
C: 真诚，接纳与信任，深切的了解
D: 同理心，接纳与信任，深切的了解

16、单选题  幼儿教育的阶段性由_____决定。
A: 幼儿身心发展的年龄特征
B: 幼儿的身心发展水平
C: 幼儿身心发展的速度
D: 幼儿的家庭环境

17、单选题  教育学研宄的对象是_____。
A: 教育过程
B: 教育事例
C: 教育规律
D: 教育问题

18、简答题  小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。
但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

19、单选题  “闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是_____。
A: 迁移
B: 定势
C: 习惯
D: 技能

20、简答题  联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。

21、单选题  身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于_____。
A: 行动研究法
B: 观察法
C: 实验法
D: 调查法

22、单选题  “精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。
A: 胆汁质
B: 多血质
C: 黏液质
D: 抑郁质

23、判断题  接受学习不可以通过告知的方式进行。_____

24、单选题  学前期独生子女社会性发展的主要特点是_____
A: 两极分化
B: 不合群
C: 胆小
D: 自私

25、单选题  从本质上讲，教学是一种_____。
A: 认识活动
B: 实践活动
C: 主体活动
D: 文化活动

26、单选题  我国现在实行的义务教育的年限是_____。
A: 6年
B: 5年
C: 8年
D: 9年

27、单选题  自问自答或不出声的言语活动是_____。
A: 独自言语
B: 内部言语
C: 书面言语
D: 对话言语

28、单选题  当代国际社会中影响最大，传播最广，最具生命力的一种教育思潮是_____。
A: 教育终身化
B: 教育民主化
C: 教育国际化
D: 教育制度化

29、判断题  桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。_____

30、简答题  简述1～2岁儿童的特征和教育。

31、简答题  现代社会教师角色应如何定位？

32、单选题  教师要有效运用_____，指导下一步教育活动的开展。
A: 家长反应
B: 评价结果
C: 观察记录
D: 教学反思

33、判断题  时间上接近、内容上相似、要求上相同的学习之间容易产生干扰。_____

34、单选题  世界杯期间看足球比赛的记忆属于_____。
A: 情景记忆
B: 语义记忆
C: 程序性记忆
D: 陈述性记忆

35、单选题  幼儿最初社会性微笑发生的标志是_____
A: 诱发性微笑的出现
B: 不出声的笑
C: 出声的笑
D: 有差别的微笑出现

36、单选题  个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是_____。
A: 0〜6岁
B: 6〜9岁
C: 9〜16岁
D: 16岁至成年

37、判断题  视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。_____

38、单选题  当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_____。
A: 感知运动阶段
B: 具体运算阶段
C: 形式运算阶段
D: 前运算阶段

39、判断题  义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。_____

40、单选题  我国长期以来的教育传统是把_____放在中心位置。
A: 学生
B: 教材
C: 教师
D: 教师和学生

41、单选题  下列教育法律颁布时间最早的是_____
A: 《中华人民共和国学位条例》
B: 《中华人民共和国教育法》
C: 《中华人民共和国义务教育法》
D: 《中华人民共和国教师法》

42、简答题  结合教育实践，试述教师应如何平等地对待和尊重学生。

43、简答题  教育目的

44、填空题  ____教学法出现在我国，其目的是使学生在快乐中学习前进。

45、简答题  运用说理教育法进行德育要注意哪些问题？

46、判断题  动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。_____

47、单选题  我国中小学开设的语、数、外等课程属于_____。
A: 综合课程
B: 潜在课程
C: 活动课程
D: 学科课程

48、填空题  教学内容一般表现为____、教材和____。

49、判断题  德育过程的一般顺序可概括为知、情、意、行，有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”，这是符合德育过程规律的。_____

50、判断题  在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。_____