1、多选题 在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有_____。
A: 卢梭
B: 裴斯泰洛齐
C: 洛克
D: 赫尔巴特
2、判断题 中国古代的庄子是内发论的代表。_____
3、填空题 认知方式可分为沉思型和____。
4、单选题 一学生的智商是115,表示其智力_____。
A: 优异
B: 中上
C: 中下
D: 较低
5、简答题 简述言语活动的表现形式。
6、填空题 教学过稈一般包括以下四个部分、____、____和____归纳小结。
7、单选题 决定教育事业发展规模和速度的是_____。
A: 科学技术
B: 政治经济制度
C: 文化
D: 生产力
8、判断题 教育的本质即教育的归属问题。_____
9、单选题 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。
A: 受教育权
B: 生命健康权
C: 人格尊严权
D: 人身自由权
10、单选题 态度与品德建立的开端环节是_____阶段。
A: 依从
B: 认同
C: 内化
D: 同化
11、单选题 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为_____。
A: 3年
B: 6年
C: 9年
D: 4年
12、填空题 学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为____。
13、简答题 杜威
14、判断题 国外有人调查统计了某家族的八代136名家族成员,发现其中50名男子成为音乐家,这是遗传决定的。_____
15、多选题 新《中华人民共和国未成年保护法》自2007年6月1日施行,其内容包括_____
A: 未成年指未满18岁
B: 父母或其监护人必须使适龄未成年人依法上学并完成义务教育
C: 爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应对未成年人免费开放
D: 任何组织或个人不得披露未成年人的隐私
E: 对违法犯罪的未成年人依法从轻、减轻或免除处罚
16、简答题 简述想象的类型。
17、单选题 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。
A: 非指导性教学模式
B: 结构主义课程模式
C: 发展性教学模式
D: 最优化教学模式
18、单选题 人的情感不仅是一种消极的内心体验,而且是一种积极的力量。_____
19、单选题 教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括_____。
A: 人的社会化和个性化问题
B: 人的理性和非理性问题
C: 可持续发展的理念为指导
D: 科学素质与人文素质问题
20、单选题 《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是_____。
A: 学校教育处
B: 学校
C: 教育行政部门
D: 司法部门
21、判断题 人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。_____
22、判断题 由于职业的规定性,教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____
23、判断题 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。_____
24、单选题 学生出现教师期待的行为后,教师发给小红星,学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是_____。
A: 行为塑造法
B: 代币奖励法
C: 自我控制法
D: 系统脱敏法
25、单选题 学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的_____。
A: 具体化
B: 形象化
C: 系统化
D: 抽象化
26、单选题 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于_____。
A: 情绪冲动
B: 性格障碍
C: 情绪适应困难
D: 行为障碍
27、单选题 下列是实验教育学派的主要代表人物的是_____。
A: 梅伊曼和拉伊
B: 艾宾豪斯和缪勒
C: 冯特和艾宾豪斯
D: 蒙台梭利和杜威
28、单选题 教育的领导权、受教育者权利和教育目的主要是由_____因素决定的。
A: 政治
B: 经济
C: 文化
D: 人口
29、单选题 孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现感知觉活动的是_____。
A: “真好吃”
B: “我要吃”
C: “这是什么”
D: “这儿有个苹果”
30、简答题 性格有哪些特性?
31、简答题 有一个四年级的班级,是学校有名的乱班,打架成风,一些学生动辄舞棍弄棒,乱打一气。
课堂纪律混乱,上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了,发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”,打架时,只要他一挥手,其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打,但曾刚也有优点就是爱劳动,有组织能力。班级同学之间不团结,正气不能抬头,也有少数同学希望好好学习,对班里的现象不满,但敢怒不敢言,怕受那些捣蛋的同学的报复,班级十部软弱无力。班级学习成绩差,是同年级中平均成绩最差的班级。
请结合案例,试分析如果你担任这个班的班主任,上这个班的语文课,你应如何着手进行工作,改变这个班的而貌?
32、填空题 狭义的课程是指____。
33、简答题 影响人身心发展的因素主要有哪些?其具体的作用是什么?
34、多选题 班集体是学校中开展各类活动的最基本的组织形式,它必须具备的特征有_____。
A: 共同的奋斗目标
B: 有一定的组织结构,形成分工明确、互相配合的班干部队伍
C: 有一名能循循善诱、善于管理的班主任作为指导者
D: 集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
35、简答题 试述应怎样促进学生思想内部矛盾斗争。
36、判断题 不论在何种生产力条件下,教育事业的规模总是越大越好,教育发展的速度越快越好。_____
37、单选题 _____是普通中学在智育方面的要求。
A: 使学生掌握基本的运动知识和技能,养成坚持锻炼的良好习惯
B: 培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力
C: 培养学生良好的卫生习惯,了解科学的营养知识
D: 培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质
38、填空题 个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为____。
39、单选题 学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘_____
A: 组织交班费
B: 组织学生开展校外活动,一学生路上撞车,经抢救无效死亡
C: 强制搜学生的身,想知道是不是偷了东西
D: 与同事不和
40、填空题 教育制度的发展经历了从前制度化教育,到制度化教育,再到____教育的过程。
41、多选题 中小学常用的教学方法包括_____。
A: 谈话法
B: 讲授法
C: 讨论法
D: 实验法
42、单选题 首先倡导“教师作为研究者”的学者是_____。
A: 斯滕豪斯
B: 斯腾伯格
C: 斯金纳
D: 赫尔巴特
43、判断题 教学是一种传授知识的活动。_____
44、单选题 在《中华人民共和国义务教育法》中,国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,其身份是_____。
A: 志愿者
B: 实习者
C: 兼职者
D: 见习者
45、单选题 研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是_____。
A: 注意的分配
B: 注意的转移
C: 注意的范围
D: 注意的起伏
46、单选题 “一把钥匙开一把锁”遵循了人的发展的_____。
A: 阶段性
B: 不平衡性
C: 顺序性
D: 差异性
47、单选题 以下哪项不能体现循序渐进教学原则?_____
A: 学不躐等
B: 不陵节而施
C: 学而时 习之
D: 盈科而进
48、判断题 学习动机是推动学生进行学习活动的原动力。_____
49、单选题 下列_____不是两岁儿童同伴交往发展的阶段。
A: 物体中心阶段
B: 自我中心阶段
C: 简单相互作用阶段
D: 互补的相互作用阶段
50、单选题 学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是属于_____。
A: 注意的分散
B: 粗心
C: 知觉选择性
D: 定势