1、简答题 教师德性
2、填空题 根据知识本身的存在形式和复杂程度,可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和____
3、单选题 学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程,它包括三个阶段,即知识的获得、知识的保持和_____。
A: 知识的巩固
B: 知识的运用
C: 知识的提取
D: 知识的迁移
4、单选题 按照学生的“最近发展区”施教,体现了_____的教学原则。
A: 高速度
B: 高难度
C: 量力性
D: 直观性
5、简答题 简述我国幼儿教师的义务。
6、多选题 社会本位的价值取向理论代表人物有_____。
A: 孔德
B: 卢梭
C: 纳托普
D: 凯兴斯泰纳
E: 涂尔干
7、填空题 教学计划编写的指导文件是____。
8、填空题 根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度,可以将情绪分为____、激情和应激。
9、简答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
10、单选题 20世纪30年代,我国幼教育有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____。
A: 张汉良
B: 张之洞
C: 张宗麟
D: 张雪门
11、单选题 教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。
A: 关注生存阶段
B: 关注情境阶段
C: 关注学生阶段
D: 关注发展阶段
12、单选题 在学校教育中,起关键作用的是_____。
A: 教学媒体
B: 教师
C: 幼师
D: 教学环境
13、单选题 “让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是_____。
A: 关键期理论
B: 最近发展区理论
C: 心理准备理论
D: 人格发展理论
14、简答题 某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机,被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,涛涛找到林老师,要求归还游戏机。林老师说,已经没收了,就不再归还。几天后,办公室发生盗窃事件,游戏机丢失了。涛涛的父母得知后,要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是:涛涛上课玩游戏机是错误的,林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗,完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。
试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的某种法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?
15、单选题 大学英语等级考试是一种_____测验。
A: 常模参照性
B: 标准参照性
C: 总结性
D: 发展性
16、单选题 心理学家研究认为,态度的核心成分是_____。
A: 认知成分
B: 情感成分
C: 行为倾向成分
D: 认知与情感成分
17、简答题 心理健康心理健康
18、填空题 根据迁移的时间顺序划分,学习的迁移可以分为____和____。
19、判断题 多元智能理论中的语言智能指个体听、说、读、写的能力。_____
20、单选题 根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的_____
A: 自我预期
B: 成败经验
C: 自我归因
D: 期待
21、简答题 阅读下列材料,并回答问题。
某小学初二(1)班的学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是语文老师。一天上语文讨论课时,老师让学生们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了老师一句,说“你才像呢”。老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说:“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”
(1)请根据此案例分析老师的做法侵犯了学生的什么权利?
(2)教师遇到这种情况应该如何处理?
22、单选题 一般说来,群体间竞争的效果取决于_____。
A: 群体内的合作
B: 群体内的竞争
C: 群体间的合作
D: 个体的能力
23、单选题 两个幼儿之间聊天的言语类型是_____。
A: 口头言语
B: 书面言语
C: 内部言语
D: 外部言语
24、填空题 创造性的核心是____。
25、简答题 学习策略
26、简答题 简述识记效果的影响因素。
27、简答题 想象
28、单选题&nbs p; 下列属于影响迁移的个人因素有_____。
A: 认知结构和态度
B: 智力和学习环境
C: 年龄和学习材料
D: 学习目标和态度
29、简答题 智力与创造性思维之间的关系是怎样的?
30、单选题 主张心理学研宄的内容主要是意识体验.著名论点是:“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和”的心理学流派是_____。
A: 格式塔心理学
B: 人本主义心理学
C: 精神分析心理学
D: 行为主义心理学
31、简答题 试述社会生产力对教育的制约和促进作用。
32、单选题 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是_____。
A: 《夸美纽斯教育论著全集》
B: 《理想国》
C: 《母育学校》
D: 《太阳城》
33、单选题 一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的_____。
A: 无意注意
B: 有意注意
C: 有意后注意
D: 随意注意
34、判断题 《安徽省中小学办学行为规范(试行)》规定,公办学校校内可以适当设置民办校或民办班。_____
35、单选题 幼儿园教育的基本任务是_____。
A: 培养创造力
B: 促进幼儿体、智、德、美全面发展
C: 开发智力
D: 发展幼儿情商
36、单选题 教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是_____。
A: 政治与经济制度
B: 生产力水平
C: 科技水平
D: 文化传统
37、填空题 《学记》提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,与____在思想上是一致的。
38、判断题 自我评价是指学生个人根据一定的标准对自己进行评价。_____
39、多选题 专家型教师与新手型教师在_____等方面存在差异。
A: 课时计划
B: 课后评价
C: 课堂教学过程
D: 授课积极性
40、填空题 1.对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家____。
41、单选题 通俗地说,归因就是寻求结果的原因,最早研究归因理论的学者是_____。
A: 海德
B: 维纳
C: 凯利
D: 罗特
42、单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。
A: 教材
B: 情境
C: 生存
D: 学生
43、单选题 在一些国际会议上.同声翻译人员使用的记忆是(.B)。
A: 瞬间记忆
B: 短时记忆
C: 长时记忆
D: 无意记忆
44、简答题 简述操作技能的形成阶段。
45、填空题 马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是____。
46、单选题 班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为_____。
A: 班级建设
B: 班级制度管理
C: 班级管理
D: 班级活动
47、单选题 培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对_____。
A: 胆汁质的幼儿
B: 多血质的幼儿
C: 黏液质的幼儿
D: 抑郁质的幼儿
48、填空题 幼儿知道“睡觉起床了,准备上幼儿园就是早晨”“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种____和环境信息,反映时间。
49、填空题 影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和____。
50、单选题 影响学习动机的内部因素是_____。
A: 成熟
B: 家庭教育
C: 社会舆论
D: 教师的榜样作用