1、填空题  布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、____和动作技能三大领域。

参考答案: 认知 情感


本题解释:
参考解析：认知情感

2、简答题  学前儿童心理健康的特征有哪些？

参考答案:
参考解析：学前儿童心理健康的特征有：（1）智力发展正常；（2）情绪健康、反应适度；（3）乐于与人交往、人际关系融洽；（4）行为和谐统一；（5）性格特征良好。

3、单选题  人际吸引的特征表现为认知协调，情感和谐和_____。
A: 态度一致
B: 行动一致
C: 观点趋同
D: 相互理解与扶持

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。解析：本题考查人际吸引的特征。人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和行动一致。故选B。

4、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。
（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些？
（2）运用相关法律分析本案例。

参考答案:
参考解析：
（1）该案例涉及的法律主体有学生王某、班主任薛老师、学校和王某父母。
（2）第一，薛老师采用罚站、罚抄作业等措施违反了《中华人民共和国教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。《未成年人保护法》第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
第二，学校采纳薛老师的建议开除初三学生王某的学籍，违反了《中华人民共和国教育法》第十八条规定：国家实行九年制义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。《义务教育法》第二十七条规定对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

5、单选题  儿童刚学习鸟字时，鸟与乌等形近字常混淆，这是由于这时期儿童的观察品质缺乏_____。
A: 精确性
B: 顺序性
C: 目的性
D: 敏捷性

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。

6、填空题  ____学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

参考答案: 人本主义


本题解释:
【答案】人本主义

7、简答题  教育心理学可以从哪些方面帮助教师了解问题？

参考答案:
参考解析：（1）为教师了解学生学习困难的成因提供多种方法。
（2）有助于教师准确地了解学生，因材施教，有的放矢。
（3）有助于教师对教育现象形成新的科学认识。

8、单选题  “童言无忌”从儿童心理学的角度看是_____。
A: 儿童心理落后的表现
B: 符合儿童年龄特征的表现
C: “超常”的表现
D: 父母教育不当所致

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
从儿童心理学的角度看，“童言无忌”是符合儿童年龄特征的表现。

9、判断题  健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。参考解析：
1989年联合国世界卫生组织对健康的含义重新进行了调整，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。
“自信，坚强，勤奋”描写的是人的气质。（N）
[content]参考答案：错。参考解析：
气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。二者之间的区别之一是：气质无所谓好坏．性格有优劣之分。而自信、坚强、勤奋具有明显的优秀特征，是描写人的性格的。

10、判断题  我国中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。_____

参考答案: 错误

本题解释:
【答案】N。解析：《中华人民共和国教师法》第十三条规定：中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定，不是组织有关主管部门认定。

11、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
安徽某学校教师殷某，因不服学校以“联考”成绩差为由扣罚其浮动工资、奖金，将学校告上法庭。该校每学期举行一次联合考试，学校依据学生成绩对授课教师进行奖惩，并排名次，决定课时多少。“联考”风刮起后，一些教师为获取奖金或避免处罚而抢占课时、搜罗资料、竞猜考题，使学生负担加重，积极性受挫，而教师人人自危，把素质教育抛掷脑后。联考之后，因为殷老师所带班级学生的成绩较差，学校决定扣罚殷某的工资和奖金。殷某认为他的合法财产权受到了侵害，对学校的做法十分不满，最终决定用法律来保护自身的权益。
请结合相关的法律规定分析殷老师的做法是否正确？为什么？

参考答案:
参考解析：【参考答案】
殷老师的做法是合乎法律规定的。根据我国《宪法》和有关规定，对职工的工资，除了法律规定的情况外，任何单位、个人都不允许任意扣除。《教师法》也明确规定，教师享有“按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假”的权利。当教师的合法财产权受到侵犯时，教师有权提出控告，以求得法律的保护。我国《教师法》第三十九条赋予了教师该项权利：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或其他教育机构的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在提出申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。《教育法》第三十三条规定：国家保护教师的合法权益……教师的工资报酬、福利待遇，依照法律、法规的规定办理。拖欠教师工资，是侵害了教师合法权益的行为，严重违反了《教育法》《教师法》的有关规定。不仅是对教师获取劳动报酬的基本权利的侵犯，也将危及教师及其家庭生计．严重危害教师队伍的稳定和教育教学工作的正常进行，不利于教育事业的健康发展。案例中殷老师对于学校的不合理做法能够积极地提出申诉，说明教师们维护自身权益的意识在不断提高。

12、多选题  班级评选“学习之星”的做法运用了德育方法中的_____。
A: 锻炼法
B: 表扬奖励
C: 陶治法
D: 榜样法

参考答案: BD

本题解释:
【答案】BD。解析：对评选上的同学属于表扬奖励，对其他同学则是树立了榜样。

13、简答题  幼儿智育

参考答案:
参考解析：
幼儿智育：指有目的和有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习如何学习并养成良好学习习惯的教育过程。

14、单选题  1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为_____。
A: 专门职业
B: 非独立的社会职业
C: 独立的社会职业
D: 非专门职业

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：20世纪60年代以来，国际社会对教师素质的关注达到了前所未有的程度。1966年，联合国教科文组织与国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中就提出应该把教师工作视为专门职业。

15、单选题  下列不属于学生申诉制度的被申诉人的是_____。
A: 学校
B: 学校教师
C: 学生家长
D: 学校工作人员

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析：本题考查学生申诉制度的被申诉人。学生申诉制度的申诉人，主要包括合法权益受到侵害的受教育者本人及其监护人；学生申诉制度的被申诉人，一般是指学生所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。因此本题选a

16、单选题  _____应成为教育教学改革的排头兵。
A: 教师
B: 校长
C: 教育行政官员
D: 教导主任

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。

17、简答题  简述教师的任务。

参考答案:
教师的根本任务是教书育人。
（1）教好功课；（2）做好学生的思想政治、品德、纪律、法制教育工作；
（3）组织学生开展课外科技活动；（4）参与学校管理，关心学校工作；
（5）积极参加教育科研和各种进修活动；（6）协调学校、家庭和社会的关系；
（7）关心学生的身体和心理健康。

18、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
黑龙江省友谊农场某小学的教师上课时间打麻将，并指派学生轮流站岗放哨。家长对这种现象很有意见，在当地群众中影响很坏。这所小学长期以来管理十分松散。校长经常去中心学校办事而不来此小学，教师们开始只是利用午休和课后时间在办公室打麻将，后来愈演愈烈，直至发展到停课“操练”。据了解，只要工作期间教师凑够人手，就至少有两个班级因教师打麻将而无法上课，更令人气愤的是，为了防止校长突然出现，教师们在打麻将时竞派学生轮流站岗放哨。他们这种不认真上课，误人子弟的做法，在当地引起了强烈愤慨。
请结合相关法律分析该教师的行为是否合法？为什么？

参考答案:
参考解析：【参考答案】
该教师的做法是不对的。《教师法》规定教师具有遵纪守法的义务。《教育法》第三十二条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民的教育事业”。《中小学教师职业道德规范》中对教师提出了“尽职尽责，以身作则，为人师表”的要求。《小学教师职务试行条例》对教师的任职条件作了以下规定：“有良好的师德，遵纪守法，品德言行堪为学生的表率，关心爱护学生，教书育人，使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展，努力做好本职工作。”依据这些规定，本案中的几位小学教师在以下两个方面是违反法律和法规的：一是该小学的几位教师没有忠于职责，没有按照教学计划进行教育教学活动，没有完成本职工作。教师在上课期间，应该给学生上课，本案中的几位小学教师却利用上课时间打麻将，连教师的最基本的职责都没有尽到。随便停止上课，是一种扰乱教学秩序的行为，是严重的违法违纪行为。二是该小学的几位教师不尊重学生，侵犯了学生的受教育权，使学生身心发展受到不良影响。学生到学校是接受教育的，教师不给学生上课，就已经侵犯了学生的受教育权，还让学生为教师打麻将站岗，不仅有失职业道德，更对学生的发展造成极大的影响。

19、简答题  简述教学中贯彻因材施教原则的基本要求。

参考答案:
参考解析：因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
贯彻此原则的要求：
（1）要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；
（2）了解学生，从实际出发进行教学。

20、单选题  学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是_____。
A: 受教育权
B: 生命健康权
C: 人格尊严权
D: 人身自由权

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国《宪法》第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：（1）学生受教育机会平等的权利。（2）学生参加考试的权利。（3）学生上课学习的权利。（4）学生受教育的选择权。（5）学生在升学、复学方面的同等权利。故选A。

21、单选题  评价教师专业性的核心要素是_____。
A: 教师的专业能力
B: 教师的自我发展
C: 教师的专业知识拓展
D: 教师的自我形成

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：教师的专业能力是评价教师专业性的核心要素。故选A。

22、简答题  阅读下列材料，并回答问题。
“差生”的成绩
我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧，我学英语觉得比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分，一次教师骂我是蠢猪。我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我：“你这次考得这么好，不是抄来的吧？”听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？
问题：透过这份案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。分析此课程评价存在哪些主要问题？

参考答案:
参考解析：（1）评价功能失调，过分强调甄别与选拔的功能，忽视改进、激励、发展的功能，表现在学生身上就是学生只关心考试得了多少分，排在第几名，而很少关心考试中反映出来的自身发展中存在的问题。
（2）过分关注活动的结果（如学生成绩、教师业绩、学校升学率等），忽视被评价者在活动的各个时期的进步状况和努力程度，忽视对日常教育教学活动的评价，忽视对教育活动发展、变化过程的动态评价。
（3）评价主体单一，基本上没有形成学生、教师管理者、教育专家、家长等多主体共同积极参与、交互作用的评价模式，忽视了评价主体多元、多向的价值，尤其忽视自我评价的价值。
（4）评价标准机械、单一，过于强调共性和一般趋势，忽了学生、教师、学校的个性发展和个体间的差异性。
（5）评价内容片面，过于注重学业成绩，缺乏有效的评价工具和方法。
（6）评价方法单调，过于注重传统的纸笔测验，对体现新的评价理念的质性评价方法不够重视。
（7）忽视对评价结果的反映和认同，使评价的激励、调控、发展功能得不到充分发挥。
（8）评价对象基本处于被动地被检查、被评判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保护，对评价往往持一种冷漠、应付、对立、讨厌、拒斥或者害怕恐惧、逃避的态度，甚至出现欺骗、弄虚作假的行为。

23、单选题  教师要做学生健康成长的_____。
A: 示范者和引领人
B: 指导者和引路人
C: 师表者和指路人
D: 带领者和引导人

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》规定：教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

24、填空题  个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，在心理学上称之为____。

参考答案: 知识


本题解释:
参考解析：
知识

25、简答题  论述童年期儿童学习的特征。

参考答案:
参考解析：童年期儿童的学习具有以下特征。
（1）低年级儿童难以深刻理解学习的意义。低年级儿童对学习的价值了解不深，对学习和游戏也难以分得很清楚。教师应尽快使儿童认识到学习不完全是游戏，而是一项认真地工作。
（2）学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖。很多小学生努力学习的目的就是为了得到老师的表扬。老师给学生打的分数对学生有很大影响，取得高分成为很多小学生学习的主要动力。
（3）学习兴趣与习惯。低年级学生对学习过程的形式感兴趣，对学习内容和结果的兴趣相对较弱。同时，小学生的学习习惯还没有完全形成，对学习的常规也缺乏足够的了解。
（4）对学习结果的重视随年龄增长而增加。随着年龄的增长，儿童逐渐重视学习的结果，对学习内容的兴趣常常是和自己对成绩的满足感的体验联系在一起的，这种满足感常伴随着教师的夸奖而增强。

26、单选题  标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是_____。
A: 《学记》
B: 《普通教育学》
C: 《大教学论》
D: 《教育漫话》

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教育学发展历程的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他的《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科，标志着规范教育学的建立。强调教育的两大理论基础：哲学伦理基础和心理学基础；提出教学过程四阶段论，即“明了、联想、系统、方法”和教学过程的三个中心，即“教师中心、书本中心、课堂中心”。

27、判断题  皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。_____

参考答案: 正确

本题解释:
【答案】Y。

28、单选题  教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是_____。
A: 自学法
B: 读书指导法
C: 练习法
D: 参观法

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：

29、单选题  “君子欲化民成俗.其必由学乎”、“古之王者，建一国君民，教学为先”体现了_____的教育目的观。
A: 教育无目的论
B: 社会本位论
C: 科学本位论
D: 个人本位论

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记•学记》，意思是君子如果要教化人民，造成良好的风俗习惯。一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。其体现了社会本位论的教育观。

30、单选题  学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于_____。
A: 经典性条件反射
B: 操作性条件反射
C: 联结反应
D: 习惯成自然

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析：操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。因此.答案为B。

31、多选题  以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即_____。
A: 教师中心
B: 活动中心
C: 儿童中心
D: 课堂中心
E: 书本中心

参考答案: ADE

本题解释:
【答案】ADE。解析：“活动中心”、“儿童中心”是现代教育学派的观点。

32、填空题  ____是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”。

参考答案: 人本主义心理学


本题解释:
参考解析：【答案】人本主义心理学

33、单选题  地理课中地形地貌和地理位置的学习，是_____
A: 命题学习
B: 符号学习
C: 概念学习
D: 上位学习

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

34、多选题  科学技术教育的影响主要表现为_____。
A: 科学技术能够改变教育者的观念
B: 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
C: 科学技术能够影响教育的内容、方法
D: 科学技术影响教育技术
E: 科学技术对教育起着决定作用

参考答案: ABCD

本题解释:
【答案】ABCD。解析：科学技术对教育不起决定作用。

35、单选题  在本行政区实施有效的教育法规，属于_____。
A: 教育法律
B: 教育行政法规
C: 地方性教育法规
D: 教育行政章程

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：地方性教育法规只在本行政区域内实施有效。

36、单选题  提倡和实施“爱的教育”的典范是_____。
A: 福禄贝尔
B: 夸美纽斯
C: 卢梭
D: 裴斯泰洛齐

参考答案: D

本题解释:
【答案】D。解析：裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”，创立了爱的教育理论和要素教育理论，强调情感教育、爱的教育。

37、多选题  为什么？（）
A: 树立班干部在其他同学面前的威信，有利于对班集体的管理
B: 教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学的感情
C: 不利于培养良好的班风，形成正确的集体舆论
D: 可以提升班长的自尊心和自信心，让他得到更好的发展
E: 对班干部应严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就姑息

参考答案: BCE

本题解释:
【答案】BCE。解析：首先在教育中教师没有做到教育公平公正，这样是不利于班级的管理，故A项的观点是片面的，其次，教师这样放纵班干部，会造成不良风气的形成，降低教师和班长在学生心目中的威信，故B项的说法是合理的。在教学中教师应该平等待人，对班干部严格要求，对错误及时指正。因此，本题选BCE。

38、单选题  教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是_____
A: 教学设计能力
B: 教学组织能力
C: 教学决策能力
D: 教学监控能力

参考答案: D

本题解释:
【答案】D解析：自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程，所以这种能力属于监控能力。

39、简答题  试述适宜性教学法的主要方式。

参考答案:
（1）资源利用模式；（2）治疗模式；（3）个别化教育方案。

40、判断题  教师是既定课程的阐述者和传递者．学生是既定课程的接收者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案：错。参考解析：
这是传统教学的观点。而新课改的教学观强调：（1）教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；（2）教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；（3）教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；（4）教学从“关注学科”转向“关注人”。

41、单选题  下列属于精细加工策略的是_____。
A: 合理复习
B: 位置记忆
C: 亲自参与
D: 学业求助

参考答案: B

本题解释:
参考答案：B。参考解析：
精细加工策是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策。常用的精细加工策：记忆术（如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想）；做笔记；提问；生成性学习；利用背景知识，联系实际等。

42、单选题  遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_____。
A: 守法的形式
B: 守法的组织
C: 守法的文本
D: 守法的内容

参考答案: D

本题解释:
参考答案：D。参考解析：
教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一切的人或组织；二是守法的内容，只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。

43、单选题  _____不是幼儿班级管理的内容。
A: 生活管理
B: 教育管理
C: 保育管理
D: 物品管理

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。参考解析：本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

44、单选题  苏苏今年3岁，她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒，这充分体现了苏苏的_____。
A: 观察力
B: 判断力
C: 创造力
D: 模仿力

参考答案: C

本题解释:
参考答案：C。

45、简答题  在幼儿教育实践中，如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

参考答案:
参考解析：（1）全面发展的教育是我国的教育方针所规定的，它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面；但是，全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。
（2）由于每一个幼儿都具有独特的特点，同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面，皆存在着个体的差异性，因此，教育要根据幼儿个人潜能和特性，在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展，也就是说，在“面面俱到”中做到“重点突出”。
（3）全面发展是因材施教的目标，因材施教则是个体全面发展的前提。

46、单选题  古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是_____。
A: 直觉思维
B: 常规思维
C: 分析思维
D: 抽象思维

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：
直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。阿基米德未经逻辑推导，突然发现浮力定律，是一种直觉思维。

47、判断题  狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案：对。

48、单选题  培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育是_____。
A: 德育
B: 智育
C: 体育
D: 美育

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育；智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素（如兴趣、情感、意志等）的教育；体育是授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育；美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。

49、单选题  我国最早的学校教育机构是_____。
A: 庠
B: 序
C: 校
D: 学

参考答案: A

本题解释:
参考答案：A。参考解析：A[解析]“庠”是我国最早的学校教育机构，出现在夏朝，后演化为“序”“校”“学”等。

50、单选题  学前教育学的研究对象是_____
A: 学前教育中的现象和问题
B: 幼儿学习中的现象和问题
C: 幼儿教师的教学行为和问题
D: 幼儿发展中的行为和问题

参考答案: A

本题解释:
【答案】A。解析：学前教育学是研究学前教育中的现象和规律的科学。