1、判断题 隋唐以后盛行的科举制度,对国家选拔人才没有多大的积极意义。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:科举制度对我国产生了深远的影响。对古对今都是有积极意义的。如我们现在公务员考试,高考都受着科举制度的影响。
2、填空题 迁移理论中形式训练说的理论基础是____。
参考答案: 官能心理学
本题解释:
【答案】官能心理学
3、单选题 教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动,以形成学生良好道德行为习惯的方法是_____。
A: 陶冶法
B: 锻炼法
C: 情境法
D: 榜样法
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对我国中小学常用德育方法的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。锻炼法是一种非常重要的德育方法,因为道德本身就具有实践性。一个人如果具有半富的道德知识而没有践行这一认识,并不表明他具有很好的道德品质。所以,通过锻炼法,学生可以在实践中提升道德认识,提高道德行为的自觉性。
4、单选题 采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是_____。
A: 华生
B: 加涅
C: 科尔伯格
D: 皮亚杰
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:美国教育心理学家科尔伯格采用道德两难故事法,设计的故事中包含着一个在道德价值上具有矛盾冲突的故事,让被试者听完故事后对故事中人物的行为进行评价,还设计了相当完备的评价标准体系,以此来测评被试者道德发展的水平。
5、单选题 下列哪种需要得不到满足时,容易使人产生孤独感?_____
A: 生理需要
B: 爱与归属需要
C: 自我实现需要
D: 尊重需要
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
6、单选题 小学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,则常常出现_____
A: 垂直迁移
B: 一般迁移
C: 正迁移
D: 负迁移
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:负迁移就是一种学习对另一种学习产生消极的影响,也就是两种学习之间相互干扰。
7、简答题 简述教科书编写应遵循的基本原则与要求。
参考答案:
【出题思路】本题考查考生对编写教科书的相关原则和要求的掌握。
【参考答案】(一)科学性与思想性统一。教科书的内容首先必须是科学、可靠的知识,是经过实践
检验的客观真理。一般地,科学上尚未定论的东西不应当被选入教材内容之中。教材的科学性是基础,教材的思想性应寓于科学性之中,要使学生能从科学的内容中掌握正确的观点,要使他们能把理论、事实、观点与材料紧密结合起来,使其在思想上有所提高。
(二)强调内容的基础性与适用性。基础教育重在知识的普及,其教科书应力求基础,所以在编写时要选择社会需要、适于学生学习、难易适度的本门学科的基本事实材料、基本概念和基本原理,阐明学科基本结构。
(三)强调内容的适用性。另外,在保证基础性的同时,教科书的编写还要考虑到我国社会发展现实水平和教育现状,必须考虑到基本教材对大多数学生和大多数地区、学校的适用性。
(四)知识的内在逻辑与受教育者的心理顺序要求的统一。每门科学都有自身的系统性,编写每门学科的教科书必须考虑到这门科学本身的内在逻辑。但是一门学科不是相应科学的缩写本,它必须把科学知识的系统性和教学法的要求统一起来,使科学知识在叙述和逻辑上得到合理的安排。
(五)兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。
8、单选题 提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是_____。
A: 杜威
B: 洛克
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:
9、简答题 简述建构主义学习的共同点。
参考答案:
参考解析:
(1)强调复杂学习环境和真实的学习任务;(2)强调社会协商和相互作用;(3)强调学生用多种方式表征教学内容;(4)强调学生理解知识建构过程;(5)强调以学生为中心的教学。
10、填空题 在19世纪初期出现“导生制“的国家是____
参考答案: 英国
本题解释:
【答案】英国
11、填空题 1903年,在张之洞的倡导下创办了____。这是我国第一所由自己创办的学前教育机构。
参考答案: 湖北幼稚园
本题解释:
湖北幼稚园
12、单选题 尊重信任学生是教师的_____。
A: 知识素养之一
B: 能力素养之一
C: 思想品德素养之一
D: 基本任务之一
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业,热爱、尊重和信任学生,团结协作,为人师表等。
13、填空题 智力的核心是____。
参考答案: 抽象概括能力
本题解释:
参考解析:抽象概括能力
14、多选题 廉洁从教的内容包括_____。
A: 坚持高尚情操
B: 发挥奉献精神
C: 自觉抵制社会不良风气
D: 不利用职权之便牟取私利
参考答案: ABCD
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教师职业特点的理解。
【参考答案】ABCD
【名师点睛】廉洁从教,是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。加强自身道德修养,正确对待权力,正确对待苦乐。从教要自尊自爱,坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神。
15、单选题 存储时间大概在0.5秒以内的记忆为_____。
A: 长时记忆
B: 短时记忆
C: 感觉记忆
D: 工作记忆
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:感觉记忆又称瞬时记忆,指持续时间不超过1秒钟的记忆。
16、填空题 从学前教育的历史发展来看,学前教育的任务先后经历了四个阶段的变化:____,学前教育主要是为了工作的母亲照管儿童,只担负儿童生活与安全方面的任务;19世纪下半叶至20世纪上半叶,开始对儿童实施____的教育;20世纪60~70年代,学前教育以发展儿童的____为中心;20世纪80年代以后,学前教育注重促进儿童身体的、情绪的、智能的和____的全面发展。
参考答案: 初创时期 促进其身心发展 智力 社会性
本题解释:
参考解析:初创时期促进其身心发展智力社会性
17、单选题 自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是_____。
A: 讲授法
B: 发现法
C: 演示法
D: 谈话法
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。
18、单选题 《中华人民共和国教育法》规定:“学校教育可以对家庭实施家庭教育。”这说明此处的教育教学规范是_____
A: 强制性规范
B: 义务性规范
C: 授权性规范
D: 权利性规范
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:从“学校教育可以对家庭实施家庭教育”中的“可以”一词可以看出此处教育教学规范是权利性规范。
19、单选题 幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是_____。
A: 幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B: 幼儿好模仿
C: 幼儿分不清左右
D: 幼儿看得更清
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
由于幼儿只能辨别以自身为中心的左右方位,因此幼儿园教师面向幼儿做动作示范时,其动作要以幼儿的左右为基准,即“镜面示范”。
20、填空题 联结学习理论认为,一切学习都是通过____作用,在____和____之间建立直接联结的过程。
参考答案: 条件 刺激 反应
本题解释:
参考解析:条件刺激反应
21、多选题 专家型教师与新手型教师的主要区别表现在_____
A: 教学态度
B: 教学计划
C: 教学过程
D: 教学评价
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD解析:专家教师和新教师的区别表现在课时计划、教学过程和课后评价。
22、填空题 自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到____的过程。
参考答案: 心理自我
本题解释:
【答案】心理自我
23、单选题 新课程的核心理念是_____。
A: 一切为了每一位学生的发展
B: 使学生更快乐地学习
C: 使学生更全面掌握知识与技能
D: 对传统教育课程的改革
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:
怎么看待学生,把学生看成什么样的人,对学生采取什么样的态度,一直是教育理论和实践的重要问题。新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一位学生的发展”。故本题选A。
24、单选题 最早提出“班级授课制”的是_____。
A: 夸美纽斯
B: 马卡连柯
C: 伊拉斯谟
D: 赫尔巴特
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。
25、单选题 中学班主任工作的中心环节是_____。
A: 了解学生
B: 班会活动
C: 建立学生档案
D: 组织和培养班集体
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:组织和培养班集体是中学班主任工作的中心环节。
26、单选题 人力资本理论是由_____提出的。
A: 舒尔茨
B: 亚当·斯密
C: 杜威
D: 裴斯泰洛齐
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:20世纪60年代,以美国舒尔茨为代表的西方经济学家,提出了人力资本理论。
27、简答题 简述教学方法选择的依据。
参考答案:
参考解析:(1)教学任务;
(2)教学内容;
(3)学生年龄特征。
教学方法的选择与运用除受教学任务、教学内容、学生年龄特征的影响外,还受教学手段、教学环境、教师特点等因素的制约。
28、判断题 “顿悟说”认为,学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】N。解析:桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。
29、单选题 在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为_____。
A: 内在强化
B: 负强化
C: 替代强化
D: 无意强化
参考答案: C
本题解释:
参考答案:C。参考解析:【答案】C。解析:题干阐述的是替代强化的含义。
30、填空题 技能不同于习惯。习惯是自然习得的。它既可能____,也可能不符合法则。
参考答案: 符合规律
本题解释:
参考解析:
符合规律
31、单选题 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为_____。
A: 感性知识
B: 理性知识
C: 陈述性知识
D: 程序性知识
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于程序性知识。故选D。
32、简答题 幼儿园课程有哪些特点?
参考答案:
(1)启蒙性(2)生活化(3)游戏化(4)活动性和直接经验性(5)潜在性
33、单选题 “因材施教”是人的发展的_____对教育的要求。
A: 互补性
B: 不平衡性
C: 系统性
D: 个别差异性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:个体身心发展的个别差异性要求因材施教。
34、单选题 布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成_____的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A: 50%—60%
B: 60%—70%
C: 70%—80%
D: 80%—90%
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成80%—90%的教学评价项目,才能进入新单元的学习。
35、填空题 心理现象也叫心理活动,形式上包括心理过程和____。
参考答案: 个性心理
本题解释:
参考解析:【答案】个性心理
36、单选题 在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?_____
A: 扎实的教育理论知识
B: 崇高的职业理想
C: 丰富的文化科学知识
D: 过硬的教育基本功
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。
37、单选题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在_____。
A: 认识的间接性
B: 认识的交往性
C: 认识的教育性
D: 有领导的认识
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
四个选项均是教学过程,是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。
38、单选题 变式是指_____使学生逐渐理解概念的真正含义。
A: 本质特征、非本质特征都不变
B: 本质特征不变,非本质特征变换
C: 本质特征、非本质特征都变
D: 本质特征变换,非本质特征不变
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。故此题选B。
39、简答题 简述如何促进学习的迁移。
参考答案:
①合理选择教学内容与编排教学程序
②促进学生学习迁移的教学技巧
③学习方法的传授与训练
40、单选题 我国教育事业发展的战略选择是_____
A: 以教育现代化带动教育信息化
B: 以教育信息化带动教育现代化
C: 以教育信息化带动教育全民化
D: 以教育全民化带动教育现代化
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据教育部印发的《教育信息化十年发展规划(2011~2020每)》,以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战选择。
41、单选题 计算机辅助教学的研究始于_____,第一个教学系统于1958年产生。
A: 英国
B: 美国
C: 意大利
D: 法国
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
42、单选题 在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于_____
A: 精细加工策略
B: 组织策略
C: 复述策略
D: 做笔记策略
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记
43、判断题 班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。_____
参考答案: 正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用:有利于获得学生对班级发展的认同和支持,有利于引导班级发展方向,协调班级成员间的言行,有利于激发班级成员努力进取的行为动机,还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此,教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标,并在实现目标的过程中,充分发挥班级成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
44、简答题 简述建构主义学习的共同点。
参考答案:
参考解析:
(1)强调复杂学习环境和真实的学习任务;(2)强调社会协商和相互作用;(3)强调学生用多种方式表征教学内容;(4)强调学生理解知识建构过程;(5)强调以学生为中心的教学。
45、单选题 在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是_____。
A: 图示
B: 坐标
C: 遗忘曲线
D: 练习曲线
参考答案: D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:
在技能形成的练习过程中,其进步情况用练.-7曲线(学习电码的练习曲线)表示。
46、判断题 在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果来源:91exam .org的确定是诊断性评价。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学评价的掌握。
【参考答案】错误
【名师点睛】按评价功能分类,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。总结性评价又称事后评价,一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。
47、填空题 情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、____的原理对受教育者进行影响。
参考答案: 以境陶情
本题解释:
【答案】以境陶情
48、判断题 政治体制改革推动教育体制改革。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】正确。
49、多选题 在各种课程编制模式中,_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A: 探究模式
B: 游戏模式
C: 目标模式
D: 过程模式
参考答案: CD
本题解释:
【答案】CD。解析:幼儿园课程编制是包括幼儿园课程目标的确定、课程内容的选择、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。在课程编制的过程中,不同的课程模式,会导致课程的编制以不同的方式展开。在各种课程编制模式中,目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
50、单选题 中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议,于2013年11月9日至12日在北京举行。全会高度评价党的十一届三中全会召开35年来改革开放的成功实践和伟大成就,研究了全面深化改革若干重大问题,其中全面深化改革的重点是_____。
A: 经济体制改革
B: 政治体制改革
C: 文化体制改革
D: 生态文明体制改革
参考答案: A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用(十八大的表述为“基础性作用”)和更好发挥政府作用。故本题正确答案选A。