1、判断题  教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。_____

2、单选题  斯金纳的操作性条件反射的教学应用是_____。
A: 结构教学
B: 程序教学
C: 认知教学
D: 情境教学

3、单选题  教育心理学的研究核心是_____。
A: 教师心理
B: 学生心理
C: 教学心理
D: 学习心理

4、多选题  发现式教学模式的特点包括_____。
A: 强调教师讲解
B: 强调学生独立思考
C: 注重给学生提供丰富的感性材料
D: 注重对教学步骤进行严格的控制

5、单选题  学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作_____。
A: 学习动机
B: 学业动机
C: 成功期待
D: 成就需要

6、填空题  钻研教材就是要钻研____、____、____。

7、单选题  _____是衡量一个人品德好坏的客观标准。
A: 道德认识
B: 道德情感
C: 道德行为
D: 道德意志

8、单选题  学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素相对稳定的组合模式就是_____。
A: 课堂情境
B: 课堂结构
C: 课堂形势
D: 课堂教学

9、填空题  美育的实施途径主要有：通过____和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过社会日常生活实施美育。

10、单选题  上好课的先决条件是_____。
A: 了解学生
B: 融洽的师生关系
C: 先进的教学设备
D: 备课

11、判断题  知识等于智力。_____

12、单选题  “幼儿的智力活动依赖于兴趣。”这是_____的观点。
A: 桑代克
B: 苏霍姆林斯基
C: 陈鹤琴
D: 奥苏贝尔

13、单选题  下列哪项不是小学教育目的的作用?_____
A: 调节作用
B: 导向作用
C: 评价作用
D: 激励作用

14、单选题  教学策略的基本特征是_____。
A: 综合性、可操作性和灵活性
B: 原则性、可操作性和灵活性
C: 综合性、指导性和灵活性
D: 原则性、可操作性和综合性

15、填空题  ____也称侵犯行为，是指伤害他人或东西的行为，如打人、骂人、故意损毁东西、向他人挑衅引起事端等。

16、单选题  幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃是_____。
A: 无意识记的发展
B: 有意识记的发展
C: 活动动机的变化
D: 语词记忆的出现

17、判断题  教师取消全程监控的方式以后，学生良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。_____

18、多选题  皮肤觉主要包括_____。
A: 触觉
B: 压觉
C: 温度觉
D: 痛觉

19、单选题  在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_____。
A: 公立教育
B: 雅典教育
C: 教会教育
D: 实科教育

20、简答题  试述制约课程的主要因素。

21、单选题  基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生_____。
A: 保持距离，建立威严
B: 加强了解，打成一片
C: 积极互动，共同发展
D: 相互尊重，共同提高

22、单选题  根据6～7岁幼儿记忆发展的特点，此时期应着重培养_____
A: 有意识记、意义识记和形象记忆
B: 有意识记、机械识记和形象记忆
C: 有意识只记、形象记忆和词语识记
D: 有意识记、意义识记和词语识记

23、单选题  如果迁移产生的效果是积极的，这种迁移则是_____。
A: 正迁移
B: 顺向迁移
C: 特殊迁移
D: 知识迁移

24、单选题  早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受_____的干扰。
A: 前摄抑制
B: 倒摄抑制
C: 单一抑制
D: 双重抑制

25、填空题  2006年我国修订的《中华人民共和国义务教育法》，明确提出义务教育学制，主要有“____”和“五四制”。

26、单选题  对学生进行思想品德教育最经常、最直接的方式是_____
A: 思想品德课
B: 课外活动
C: 爱国教育
D: 社会教育

27、单选题  “如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段话告诉我们，要做好班主任工作必须_____。
A: 尊重和关爱学生
B: 了解和研究学生
C: 做好个别学生的教育工作
D: 培养良好的班风

28、单选题  王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是_____。
A: 当地县教育局
B: 当地县人民政府
C: 当地县人 民法院
D: 省教育厅

29、简答题  试述幼儿思维发展的一般趋势。

30、判断题  新旧知识的相互干扰是影响有意义学习和机械学习的知识遗忘的最重要原因。_____

31、简答题  联系实际，谈谈教师应具备哪些教学能力。

32、简答题  影响学生身心发展的因素有哪些？

33、单选题  人类短时记忆的广度约为_____
A: 5±2个信息单位
B: 6±2个信息单位
C: 7±2个信息单位
D: 84-2个信息单位

34、简答题  新教师成长为专家教师需要经历哪些阶段？

35、单选题  课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是_____。
A: 受教学计划和教学大纲规范的
B: 有目的、有计划、有组织进行的
C: 师生共同参与的
D: 学生自愿选择的

36、单选题  下列哪项构成课程的理论基础对于课程的影响最为长久？_____
A: 哲学
B: 心理学
C: 教学论
D: 社会学

37、多选题  发现教学法的特点有_____。
A: 探索性
B: 向学生提供问题情境
C: 以学生活动为主
D: 形式不固定

38、单选题  受测验长度影响的测验质量指标是_____
A: 信度
B: 效度
C: 难度
D: 区分度

39、填空题  我国社会主义学校师生关系的基本要求是：____ ；____ ； ____；____ 。

40、判断题  教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。_____

41、单选题  美国心理学家_____从其行为心理学思想出发，提出儿童发展的环境决定论。
A: 华生
B: 洛克
C: 赞可夫
D: 皮亚杰

42、单选题  学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A: 精神性
B: 示范性
C: 主观能动性
D: 复杂性

43、填空题  习惯上，人们用心理困扰、____和心理疾病分别指严重程度由低到高的几类心理健康问题。

44、填空题  学前教育包括____、____两个阶段。

45、多选题  教师职业的专业化体现在_____。
A: 从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能
B: 工作上具有权威性及独立自主性
C: 有自己的专业团体和明确的职业道德
D: 具有高度的自律性和自我提高精神

46、判断题  教学过程中学生是学习的主体。_____

47、单选题  一个人解决问题时能触类旁通，说明这个人的思维具有_____。
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 新异性

48、填空题  “社会知觉”是由____在20世纪40年代提出的。

49、单选题  中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是_____。
A: 生活老师
B: 任课老师
C: 班主任
D: 学校管理干部

50、多选题  行为改变的基本方法有_____。
A: 强化法
B: 代币奖励法
C: 行为塑造法
D: 示范法
E: 惩罚法