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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看考点最新版(二)
2021-01-01 07:39:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  幼儿园教育的基本任务是_____。
A: 培养创造力
B: 促进幼儿体、智、德、美全面发展
C: 开发智力
D: 发展幼儿情商

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
幼儿园教育具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”,其基本任务是促进幼儿体、智、德、关全面发展。



2、简答题  如何理解学生既是教育过程的客体,也是认识的主体?

参考答案:
参考解析:首先,教师教育的对象是学生,教师通过有目的、有计划、系统的教育对学生施加影响,学生是教育过程的客体。学生通过掌握教师传授的科学文化知识和技能,培养社会生活的基本能力,在教师的影响下全面发展。因此,教师在教育过程中起主导作用。
其次,学生是发展中的人,也是认识的主体。学生的身心发展具有规律性,教育活动最基本的要求就是尊重各个阶段学生身心发展的规律,教育者要依据学生身心发展的阶段特点开展与学生发展阶段相适应的教育活动。教师要把人类的认识成果转化为学生的知识、智力,内化为学生的思想和实践活动,学生的积极参与、主观能动性的发挥是关键。因此,学生始终是教育过程中教育活动的积极参与者,是认识的主体或学习的主人。学生在教育活动过程中具有主体地位,发挥主体作用。
教师的主导作用与学生的主体作用是相互影响、辩证统一的。学生主体作用的发挥很大程度上离不开教师的主导作用,而教师主导作用的发挥,也必须充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,只有在学生自身的主动参与下才能实现自我的全面发展。



3、单选题  在教鸟的概念时,列举出“鸡、鸭、鹅”等,是恰当地运用了_____。
A: 变式
B: 反例
C: 同位概念
D: 以上三者兼有

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。



4、简答题  再造想象

参考答案:
参考解析:
再造想象:指根据对没有直接感知过的事物的语言文字的描述或图样、图纸、符号的示意,而在头脑中形成有关这一客体新形象的过程。



5、填空题  班级工作既是一种教育活动,又是一种____活动。

参考答案: 管理


本题解释:
参考解析:管理



6、单选题  加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻_____的现实需要。
A: 依法治国
B: 以德治国
C: 以人为本
D: 均衡发展

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻以德治国的现实需要。



7、单选题  学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性?_____
A: 选择性
B: 理解性
C: 整体性
D: 恒常性

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]知觉的选择性是指个体根据自己的需要与兴趣,有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象,而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。学生阅读时常使用画重点线的策利用了知觉的选择性。



8、单选题  国家制定《教育法》的目的是_____。
①发展教育事业②提高全民族的素质
③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提高教师待遇
A: ①②③
B: ①②③④
C: ②③④
D: ①②④

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:A[解析]《中华人民共和国教育法》第一条规定:为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。



9、单选题  强调“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育家是_____
A: 陶行知
B: 杜威
C: 康德
D: 马卡连柯

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:陶行知是中国著名的教育家和思想家,他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,其中“生活教育理论”是陶行知教育思想的理论核心。因此,正确答案选A。



10、多选题  依据《教师法》的规定,教师作为专业人员的使命是_____。
A: 教书育人
B: 提高民族素质
C: 培养社会主义事业建设者和接班人
D: 文化传承
E: 传道、授业、解惑

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】A,B,C解析:《中华人民共和国教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。



11、多选题  德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点_____。
A: 动机作用
B: 方向作用
C: 习惯和方法上的支持
D: 提升智慧
E: 获得体魄、体能的提高

参考答案: ABC

本题解释:
【答案】A,B,C解析:德育对智育、体育和美育等方面具有促进作用,其作用包含动机作用、方向作用及习惯和方法上的支持等三方面。



12、单选题  教育改革的核心是_____。
A: 内容改革
B: 方法改革
C: 课程改革
D: 思想改革

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:课程改革是教育改革的核心内容。



13、简答题  有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。
问题:你认为这种说法对吗?为什么?


参考答案:
参考解析:显然,这种认识是肤浅的,这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往活动,师生互动旨在让学生积极主动地思维起来,不仅要让他们“在思维”,更要让他们“会思维”。认知心理学指出,有问必答,有求必应,有时也并非是积极思维的表现。由此可见,师生互动并不仅仅是一种教学形式,其实质是教学原则和教学思想的体现。因此,广义地讲,凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。



14、填空题  家长工作管理的主要内容包括:家长委员会的管理、____、____以及群体家长工作的管理。

参考答案: 家长学校的管理 个别家长的沟通与管理


本题解释:
参考解析:家长学校的管理;个别家长的沟通与管理



15、单选题  下列哪一种是我国教育法体系的“母本”_____。
A: 义务教育法
B: 教师法
C: 教育法
D: 民办教育法

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:教育法是教育法体系的母本。



16、简答题  谈谈你对素质教育的理解和教育工作者在推动素质教育全面实施的过程中应发挥的作用。

参考答案:
(1)素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。从某种意义上说,素质教育是一种教育理想。
素质教育的内涵是:①素质教育是面向全体学生的教育;②素质教育是促进学生全面发展的教育;③素质教育是促进学生个性发展的教育;④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
(2)以人为本,实施素质教育,是时代赋予教育系统的使命和责任,每一个教育工作者必须深刻认识到实施素质教育的重要性、必要性和紧迫性,深化教育教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。教育工作者是推动素质教育全面实施的主导力量,去作用具体表现在:
①教育工作者要面向全体学生,促进学生全面发展,把学生健康成长作为出发点和落脚点,把促进学生全面发展作为教育的目标和归宿;
②全面实施素质教育,要求教育工作者坚持德育为先,把社会主义核心价值体系融入教育全过程;
③要着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、创新精神和实践能力。



17、多选题  教育活动要注意“三结合”,发挥教育合力。“三结合”中的三种教育为_____。
A: 家庭教育
B: 道德教育
C: 班级教育
D: 学校教育
E: 社会教育

参考答案: ADE

本题解释:
【答案】ADE。



18、判断题  接受学习不可以通过告知的方式进行。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:在接受学习中,学习内容基本上是以定论的形式传授给学生的。



19、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下,基于生物性别的不同而产生的品质特征,包括____、____和性别行为模式等三方面。

参考答案: 性别概念 性别角色知识


本题解释:
【答案】性别概念、性别角色知识



20、判断题  学前教育对幼儿的身心健康、习惯养成、知识获得具有重要意义。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:。
【命题立意】考查学前教育对幼儿的意义。
【错因分析】对学前教育的意义不了解。



21、单选题  “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是_____。
A: 直观性原则
B: 启发性原则
C: 因材施教原则
D: 巩固性原则

参考答案: B

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是《学记》中的思想,意思是:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。这体现出了教学中的启发性原则。



22、单选题  新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新的里程碑。它开始施行的时间是_____。
A: 2005年6月1日
B: 2006年6月1日
C: 2007年6月1日
D: 2008年6月1日

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:。



23、填空题  小学教育的目的具有____、激励作用和____。

参考答案: 导向作用 评价作用


本题解释:
参考解析:导向作用;评价作用



24、单选题  2014年2月3日_____正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席,成为美联储百年历史上首位女性主席。
A: 耶伦
B: 艾萨克斯
C: 鲍德温
D: 夏皮罗

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:珍妮特?耶伦于2014年2月3日正式宣誓就任美国联邦储备委员会新一任主席.接任本?伯南克成为美联储百年历史上首位女性主席。谢丽尔.布恩.艾萨克斯是美国影艺学院首位黑人女主席。桑德拉?鲍德温是美国奥委会首位女主席,夏皮罗是美国证交会首位女主席。故本题答案为A。



25、多选题  对课程方案的评价包括对_____的评价。
A: 课程计划
B: 课程标准
C: 教材
D: 教科书

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:A,B,C。参考解析:教材包括教科书和其他所有的教学材料。



26、单选题  桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的?_____
A: 黑猩猩问题解决实验
B: 饿猫“迷笼”实验
C: 小白鼠走迷津实验
D: 白鼠“迷箱”实验

参考答案: B

本题解释:
【答案】B解析:选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验;选项、B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试一错误理论;选项C小白鼠走迷津实验是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一;选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。因此本题的正确答案为B。



27、判断题  经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:(1)政治制度决定着社会成员的受教育权利,而不是经济发展水平;(2)一个国家什么人接受什么样的教育.基本上由政治决定.政治制度决定了教育的性质。



28、多选题  恐惧症可分为_____。
A: 强迫恐惧症
B: 单纯恐惧症
C: 广场恐惧症
D: 社交恐惧症

参考答案: BCD

本题解释:
【答案】BCD解析:恐惧症可分为单纯恐惧症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)、广场恐惧症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐惧症。



29、单选题  变式是指_____,使学生逐渐理解概念的真正含义。
A: 本质特征、非本质特征都不变
B: 本质特征不变.非本质特征变换
C: 本质特征、非本质特征都变
D: 本质特征变换,非本质特征不变

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
变式是通过变更对象的非本质特征而形成的表现形式。变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素。故此题选B。



30、单选题  小燕在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是_____。
A: 言语信息
B: 态度
C: 动作技能
D: 智慧技能

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:本题考查的是加涅有关学习结果的分类。加涅的学习结果分类,包括言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策的学习、运动技能的学习以及态度的学习。根据题意,正确



31、单选题  教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为_____。
A: 教学策略
B: 教学方法
C: 教学目标
D: 学习方法

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等称为教学策。



32、单选题  在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的_____来估计。
A: 标准分数
B: 原始分数
C: 平均数和标准差
D: 相关系数

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:在实际测量中,信度值一般用描述两次测量结果一致性的相关系数来估计。故选D。



33、简答题  学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和{组织策略##}。

参考答案:


本题解释:
参考解析:策略



34、单选题  学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种_____。
A: 替代强化
B: 直接强化
C: 自我强化
D: 负强化

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。



35、单选题  一位学生能够想到别人都没有想到的好答案,说明他发散心思维中的哪一部分较强?_____
A: 流畅性
B: 变通性
C: 独创性
D: 深刻性

参考答案: C

本题解释:
【答案】C解析:一个人能想到别人想不到的想法,说明他的思维具有独特性。



36、多选题  关于考试焦虑症的处理,下列选项中说法正确的是_____。
A: 考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重
C: 形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
E: 考试焦虑症不需要药物治疗.只要精神辅导即可

参考答案: ABD

本题解释:
参考答案:A,B,D。参考解析:暂无解析,请参考用户分享笔记



37、简答题  在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?

参考答案:
参考解析:(1)全面发展的教育是我国的教育方针所规定的,它是指面向所有受教育者的身心发展的所有方面;但是,全面发展的教育不等于对全体儿童进行同一标准的教育。
(2)由于每一个幼儿都具有独特的特点,同一年龄阶段的幼儿在身心特征方面,皆存在着个体的差异性,因此,教育要根据幼儿个人潜能和特性,在体、智、德、美等各方面有所侧重地全面发展,也就是说,在“面面俱到”中做到“重点突出”。
(3)全面发展是因材施教的目标,因材施教则是个体全面发展的前提。



38、填空题  教育有两大基本规律,分别是____和____。

参考答案: 教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律


本题解释:
参考解析:
教育与社会发展相互制约的规律;教育与人的发展相互制约的规律



39、判断题  苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:这两种学说并不是互相排斥的。尝试一错误说往往是顿悟的前奏,顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。



40、简答题  结合社会实际,谈谈新世纪我们需要什么样的师德观。

参考答案:
新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。
(2)“理想与现实的统合”的师德观就是既满足教师个体的内在需要,也顾及社会规范的要求,是一种可信又可爱的师德观。
(3)在市场经济条件下,人们交往于陌生的业缘群体之中,但利益关系却相互依赖每个人都享受他人服务,同时每个人又主动服务于他人。人们处在一种互惠合作、相互依赖的利益关系之中。社会提倡以义取利的伦理观,精神的满足离不开物质的满足。劝入放弃物质欲望来实现社会大治的理想是不可能实现的。
(4)只有把理想主义和现实主义的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。



41、多选题  班主任在班级管理中的地位_____。
A: 是班级人际关系的主导者
B: 是班级建设的设计者
C: 是班级组织的领导者
D: 是班级的教育者

参考答案: ABCD

本题解释:
参考答案:ABCD。参考解析:班主任是班级人际关系的主导者、是班级建设的设计者、是班级组织的领导者、是班级的教育者。故选ABCD。



42、多选题  与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式最为适宜,其结构包括_____。
A: 目标
B: 评价标准
C: 主题
D: 任务

参考答案: BCD

本题解释:
【答案】BCD。解析:与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构,以单元的形式最为适宜,每一个单元必须包括以下三个部分:主题、任务、评价标准。



43、单选题  班主任是班集体的_____。
A: 决策者
B: 领导者
C: 组织者
D: 控制者

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
班主任是班集体的组织者、引导者。



44、单选题  在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?_____
A: 高智能型
B: 高创造型
C: 场依存型
D: 场独立型

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:所谓场,就是环境,心理学家把外界环境描述为一个场。美国心理学家赫尔曼•威特金认为,有些人知觉时较多地受他所看到的环境信息的影响,有些人则较多地受身体内部线索的影响。这种倾向于利用外在参照作为信息加工的依据的认知方式,即场依存型;倾向于更多地利用内在参照作为信息加工的依据的认知方式,即场独立型。



45、单选题  下列选项体现趋避冲突的是_____。
A: 鱼和熊掌不可兼得
B: 人心不足蛇吞象
C: 前怕狼后怕虎
D: 吃药治病又怕药苦

参考答案: D 来源:91考试网 www.91eXam.org

本题解释:
参考答案:D。参考解析:双趋式冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸弓J力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突,A项属于双趋冲突。双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突,C项属于双避式冲突。趋避式冲突是指同一目标既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突,D项想吃药治病又怕药苦属于此冲突。选D。



46、单选题  教育科学体系中的基础学科是_____。
A: 教育经济学
B: 教育学
C: 心理学
D: 学校管理学

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育科学是以教育规律为研究对象的各门学科的总称。学科有两种含义:一是指一门科学的分支,二是指课程的组成部分,与教学科目通用。教育学是教育科学体系中的一门基础性学科,其基础性可以从三方面理解:一是由于教育学与其他学科的结合或教育学自身的分化,产生了一系列新的学科,如教育哲学;二是教育学的基础性也表现为它的基本原理构成了教育科学中其他学科的理论基础;三是以教育的一般规律为研究对象,其原理具有一般性,具有普遍适用的意义,它的许多基本原理构成了其他许多分支学科的理论基础。



47、填空题  经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据____的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。

参考答案: 自愿、量力


本题解释:
参考解析:【答案】自愿、量力。解析:《中华人民共和国教育法》第七章第五十九条规定,经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。



48、简答题  简述我国德育的基本方法。

参考答案:
说服法,榜样法,锻炼法,陶冶法,表扬奖励与批评处分。



49、单选题  从本质上讲,教学是一种_____。
A: 认识活动
B: 实践活动
C: 主体活动
D: 文化活动

参考答案: A

本题解释:
【出题思路】本题考查考生对教学活动本质的了解。
【参考答案】A
【名师点睛】教学过程是一种特殊的认识过程,教学活动的本质是传授知识的过程,或者是传授知识与培养能力的过程。



50、单选题  课外活动的基本组织形式是_____。
A: 个体活动
B: 小组活动
C: 年级活动
D: 群众性活动

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:根据题意,可首先排除D。课外活动的组织形式有:集体活动、个人活动、小组活动。其中基本的组织形式是小组活动。



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