1、单选题 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是_____
A: 教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B: 教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C: 教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D: 教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
2、单选题 老师在批评调皮不好学的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的_____。
A: 自我意识
B: 学习目的
C: 学习需要
D: 学习动机
3、填空题 根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的____标志。
4、判断题 个体遇到挫折时,表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为否认。_____
5、单选题 1902年我国颁布的第一个近代学制是_____。
A: 壬寅学制
B: 癸卯学制
C: 六三三学制
D: 《奏定学堂章程》
6、判断题 历史人物对社会的发展起加速的作用。_____
7、单选题 随着时代的进步,新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该:_____
A: 放弃对家长配合自己工作的期望
B: 督促家长,让家长成为自己的"助教"
C: 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D: 在孩子面前嘲笑这些家长
8、多选题 为什么?()
A: 思想品德教育过程是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程
B: 思想品德教育过程是道德主体内部运动的过程
C: 思想品德教育过程是主体与外界教育影响相互作用的过程
D: 思想品德教育过程是教育者与外界教育影响相互作用的过程
E: 德育课程是中小学生形成良好思想品德的主要途径查看材料
9、判断题 “江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____
10、单选题 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为_____。
A: 个案研究
B: 观察分析
C: 案卷分析
D: 轶事记录
11、单选题 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了_____教育原则。
A: 启蒙性
B: 发展适宜性
C: 活动性
D: 综合性
12、简答题 当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?
13、单选题 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调_____。
A: 儿童全面和谐发展
B: 儿童个性、情感和社会化发展
C: 智力开发
D: 培养创造力
14、单选题 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是_____
A: 中共六届二中全会
B: 中共六届六中全会
C: 中共六届七中全会
D: 中共七届二中全会
15、简答题 根据《学校卫生工作条例》的规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过____小时,小学不超过6小时。
16、判断题 能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。_____
17、单选题 在个体发展过程中,思维发展的先后顺序依次为_____
A: 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B: 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
18、简答题 简述程序教学所遵循的主要原则有哪些?
19、简答题 简述教师学习心理学的意义。
20、单选题 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是_____
A: 社会本位价值取向
B: 个人本位价值取向
C: 马克思主义关于人的全面发展学说
D: 政治本位价值取向
21、多选题 学校如何对学生进行劳动教育?()
A: 把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育
B: 对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减
C: 劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育
D: 劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E: 利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的
22、判断题 气质影响人的活动方式与效率,是一个人选择职业的依据之一。_____
23、简答题 试述发现教学法的利弊。
24、多选题 群众观点包括_____
A: 一切向群众负责的观点
B: 虚心向群众学习的观点
C: 坚信群众自己解放自己的观点
D: 全心全意为人民服务的观点
25、单选题 关于中外神话传说,下列表述不正确的是_____
A: 【五帝】:太昊、炎帝、黄帝、少昊、颛顼
B: 【八仙】:铁拐李、钟离汉、张果老、吕洞宾、何仙姑、蓝采和、韩湘子、曹国舅
C: 【三皇】:伏羲、女娲、神农
D: 【赫尔墨斯】:是海神,善作预言
26、判断题 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。_____
27、单选题 择友的_____,指儿童倾向于选择与自己的兴趣、习惯、性格和经历相似的人做朋友。
A: 选择性
B: 同质性
C: 趋上性
D: 理解性
28、单选题 “知之深,爱之初,行之坚”,这说的是_____三者的关系。
A: 认识过程、情感过程和个性特征
B: 感知、情感和行动
C: 认知、情感和意志
D: 认识过程和意向过程
29、单选题 传染病是由_____引起的一类疾病。
A: 病原体
B: 细茵
C: 病毒
D: 微生物
30、多选题 五四运动以后,新文化运动进一步发展。表现有_____
A: 中国的先进分子赋予民主与科学以新的含义
B: 中国的先进分子提出反对产生封建思想的社会制度
C: 中国的先进分子把反封建思想斗争的立足点扩展到争取人民群众的社会解放
D: 中国的先进分子把反封建的斗争方式发展为人民群众的革命实践
31、单选题 布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的_____
A: 转化
B: 获得
C: 评价
D: 同化
32、判断题 阅读材料回答题:
语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。
这位教师的做法是否正确?()
33、单选题 概念掌握的行为指标是_____
A: 学会概念的定义
B: 理解概念的本质属性
C: 运用概念
D: 以上都不是
34、填空题 “不愤不启,不悱不发”中“启”的意思是____。
35、简答题 简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。
36、单选题 正常婴儿主要依靠何种感觉定位_____
A: 视觉
B: 听觉
C: 触觉
D: 运动觉
37、单选题 教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富,形成受教育者的个性。这说明_____。
A: 教育具有历史继承性
B: 教育是一种转化活动的过程
C: 教育具有相对独立性
D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性
38、单选题 对道德行为具有定向调节作用的是_____。
A: 道德意志
B: 道德情感
C: 道德动机
D: 道德认识
39、单选题 下列不属于精神需要的是_____
A: 对知识的需要
B: 对科研用品的需要
C: 对文化艺术的需要
D: 对美的需要
40、判断题 在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用,控制自己的内部行为。_____
41、单选题 第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是_____
A: 亚里士多德
B: 柏拉图
C: 昆体良
D: 夸关纽斯
42、单选题 根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为_____。
A: 标准化学绩测验与教师自编测验
B: 量化的教学评价与质化的教学评价
C: 准备性评价与终结性评价
D: 常模参照评价与标准参照评价
43、多选题 为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是_____
A: 新民主主义革命的胜利
B: 新中国的成立
C: 社会主义基本制度的建立
D: 社会主义市场经济制度的建立
44、简答题 亲社会行为
45、多选题 为什么?()
A: 充分发挥质性评价的作用
B: 及时发现学生的优点和闪光之处
C: 尊重和鼓励学生
D: 注重调动学生的积极性
E: 关注学生的学习状态
46、单选题 我国及世界最早的一部教育专著是_____
A: 《论语》
B: 《学记》
C: 《中庸》
D: 《大学》
47、单选题 一谈起爱国,人们往往会想到金戈铁马、血洒疆场。实际上,在和平年代,爱国体现在生活的每一个细节中。当前,我国消费不旺,制约着经济发展,因此,从一个方面说,积极消费就是爱国。这表明_____
A: 民族精神永不泯灭
B: 消费是爱国程度的衡量标准
C: 爱国主义是具体的
D: 消费是新时期爱国主义的主题
48、简答题 简述学前儿童自我意识的发展经过哪几个阶段。
49、多选题 一般认为,城乡二元经济结构是指_____
A: 传统部门比重过大
B: 现代经济部门发展不足
C: 城乡差距十分明显
D: 存在两种不同的资源配置制度
50、单选题 确定教育目的前提是_____
A: 受教育者的身心发展规律
B: 人们的教育理想
C: 马克思关于人的全面发展学说
D: 特定的社会政治、经济、文化背景