1、多选题 班主任角色定位的误区有_____。
A: 唯我独尊,师道尊严
B: 歧视学生
C: 枯燥乏味,缺乏情趣
D: 依靠家长解决问题
E: 贯彻落实学校教育工作计划
2、单选题 在幼儿的记忆中,_____占主要地位,比重最大。
A: 形象记忆
B: 情绪记忆
C: 动作记忆
D: 语词记忆
3、简答题 简述现代教育的特点?
4、简答题 教学设计
5、单选题 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注_____。
A: 教材
B: 学生
C: 情境
D: 生存
6、简答题 请依据下面的内容设计一个小班的教学活动。
给妈妈的妈妈送甜蜜
小松鼠给妈妈准备了礼物,甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕。妈妈收下礼物,甜甜地笑着说:“你的礼物甜到妈妈心里去了。明天,我们去给妈妈的妈妈送礼物好吗?”
妈妈的妈妈?哦,小松鼠明白了,妈妈的妈妈就是外婆呀!
第二天,妈妈和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看着妈妈提着的篮子,问:“送给外婆什么礼物呀?外婆也会甜甜地笑,也会甜到心里去吗?”
到了外婆家,桌子上已经摆满了甜甜的东西,小松鼠想:外婆已经有了那么多甜甜的东西,送什么礼物才能让外婆甜甜地笑.甜到心里去呢?
妈妈拿出一条长长软软的围巾给外婆围上,外婆甜甜地笑起来。小松鼠忽然想到外婆最喜欢自己的吻,他贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。外婆搂着小松鼠说:“你们的礼物甜蜜蜜的,甜到我心里去了!”
要求:(1)从日常生活和幼儿的经验引发教学内容;
(2)运用游戏化、活动化的教学方式:
(3)突出幼儿学习的自主性和积极性:
(4)在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情感、态度、能力的培养。
7、简答题 本课程开发的策略是什么?
8、单选题 只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于_____。
A: 前运算阶段
B: 感知运动阶段
C: 具体运算阶段
D: 形式运算阶段
9、判断题 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。_____
10、多选题 格赛尔通过大量观察,提出儿童行为发展的基本原则包括_____。
A: 发展方向原则
B: 机能对称原则
C: 自我调节原则
D: 相互交织原则
11、填空题 幼儿园与小学在教育方面的差异主要体现在四个方面:第一,教育目标不一样;第二,教育内容不一样;第三,____不一样;第四,____不同。
12、单选题 1994年,美国教育传播与技术协会(简称AECT)出版了西尔斯(Seels)与李奇(Richey)合写的专著_____,书中提出了教育技术的定义。
A: 《教育技术》
B: 《教育技术:领域的定义和范畴》
C: 《教育学》
D: 《基础教育》
13、单选题 下列哪一种是我国教育法体系的“母本”_____。
A: 义务教育法
B: 教师法
C: 教育法
D: 民办教育法
14、单选题 教师的本体性知识包括_____。
A: 文化科学知识、学科专业知识
B: 教育理论知识、班级管理知识
C: 学科专业知识、教学能力
D: 文化科学知识、教学技巧
15、简答题 简述有意义接受学习的实质及条件。
16、单选题 教师在讲课过程中声音要求要洪亮,所依据的感知规律是_____。
A: 强度律
B: 差异律
C: 活动律
D: 组合律解析:
17、单选题 通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力是_____
A: 一般能力
B: 创造能力
C: 模仿能力
D: 特殊能力
18、判断题 听课是指教师带有明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接从课堂情境中收集资料,促进对教学的认识及自身成长的一种教学活动。_____
19、判断题 学习与经验影响儿童心理发展的内容和水平,环境与教育的适当性能够为儿童的最佳发展创造条件。_____
20、判断题 狭义的教育学科主要指师范和教育院校在师范院校进行教师教育中所开设的公共教育课。_____
21、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和____。
22、简答题 为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?
23、单选题 使人成为自由、幸福的人,是教育的_____。
A: 个性化功能
B: 社会化功能
C: 个体享用功能
D: 人口功能
24、单选题 知道“三角形的内角和等于180度”,属于_____。
A: 策略性知识
B: 陈述性知识
C: 条件性知识
D: 程序性知识
25、判断题 从众就是服从。_____
26、填空题 定势对迁移的影响表现为两种:促进和____。
27、单选题 俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有_____。
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
28、单选题 下列选项中,不属于儿童入学后的适应性问题的是_____。
A: 睡眠不足
B: 情绪低落
C: 经常感冒
D: 人际关系不良
29、多选题 下列各项,属于维果斯基提出的观点是_____。
A: 最近发展区
B: 教学应当走在发展前面
C: 教育万能论
D: 学习的最佳期限
30、单选题 学习中,学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于_____。
A: 复述策略
B: 组织策略
C: 精细加工策略
D: 元认知策略
31、填空题 ____是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
32、判断题 对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。_____
33、填空题 教师上课必要的补充主要通过____。
34、判断题 自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_____
35、单选题 以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。
A: 接受进修培训
B: 日常教学反思
C: 个人阅读和反思性写作
D: 同伴交流与合作
36、单选题 按照加涅的学习结果分类观点,了解自己的学习特点并能适时调节学习进程的学生具备了较高水平的_____。
A: 智慧技能
B: 认知策略
C: 言语信息
D: 动作技能
37、单选题 _____幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A: 小小班
B: 小班
C: 中班
D: 大班
38、多选题 创造性的基本特征是_____。
A: 流动性
B: 灵活性
C: 变通性
D: 独创性
39、判断题 教师职业化就是要获得教师资格证。_____
40、单选题 对教学与考试关系理解错误的是_____
A: 学生的负担很重,考试考什么学校就教什么无可厚非
B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C: 就统一的纸笔测试而言,学科教学内容有些可测,有些不可测
D: 考试结果为教学提供了反馈
41、判断题 负强化是运用惩罚手段排除学生不良行为的过程。_____
42、单选题 联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会,其建设学习化社会的关键在于_____。
A: 推行回归教育
B: 实施终身教育
C: 改革正规教育
D: 发展成人教育
43、判断题 元认知策略是指对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略。_____
44、填空题 态度和品德形成的三个阶段是依从、认同和____。
45、判断题 师生关系就是教与学的关系。_____
46、单选题 下列不属于学校法律关系的是_____。
A: 学校与学生
B: 学校与家长
C: 学校与教师
D: 学校与政府
47、单选题 下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是_____。
A: 遵守宪法、法律和职业道德.为人师表
B: 制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为
C: 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D: 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见
48、单选题 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调_____。
A: 反思
B: 合作
C: 尊重、赞赏
D: 帮助、引导
49、简答题 结合实际谈谈你对教育机智的认识。
50、判断题 经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。_____