1、单选题 有个孩子很喜欢长颈鹿,有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿。”这说明_____。
A: 幼儿想象的独特性
B: 幼儿想象的夸张性
C: 幼儿想象的情绪性
D: 幼儿想象不受外界刺激的影响
2、简答题 简述家庭教育的特点。
3、单选题 _____是我国一贯的教育方针。
A: 重点发展
B: 全面发展
C: 局部发展
D: 智力发展
4、简答题 竖向迁移
5、单选题 《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究_____。
A: 民事责任
B: 刑事责任
C: 一般责任
D: 行政责任
6、简答题 知觉
7、单选题 提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是_____。
A: 蒙台梭利
B: 卢梭
C: 福禄贝尔
D: 杜威
8、单选题 孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的_____障碍。
A: 行为
B: 语言
C: 社会交往
D: 情绪
9、多选题 我国《幼儿园工作规程》中规定的保教目标有_____。
A: 体育
B: 智育
C: 德育
D: 美育
10、填空题 课程评价具有导向、鉴定、诊断和____的作用。
11、单选题 _____幼儿的个性初具雏形。
A: 5~6岁
B: 4~5岁
C: 3~4岁
D: 2~3岁
12、多选题 皮亚杰认为,儿童的游戏发展水平与智力发展相对应,主要有哪三种典型的游戏?_____
A: 练习性游戏
B: 角色游戏
C: 象征性游戏
D: 有规则游戏
E: 结构游戏
13、判断题 幼儿之间的冲突只是小孩子的事情,没什么大不了的。_____
14、单选题 幼儿获得发展的最佳教育方式是让幼儿_____。
A: 进行游戏活动
B: 学习书本知识
C: 弹钢琴、画画、做体操
D: 任其自由发展
15、单选题 _____既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提。
A: 语言
B: 健康
C: 思维
D: 想象
16、判断题 幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。_____
17、单选题 教师的良好精神风貌对幼儿的影响属于_____。
A: 固定环境
B: 内部环境
C: 临时环境
D: 精神影响
18、单选题 下列属于皮亚杰的教育著作的是_____。
A: 《教育科学与儿童心理学》
B: 《我的教育信条》
C: 《儿童的发现》
D: 《人的教育》
19、多选题 幼儿易产生的心理健康问题有_____。
A: 儿童多动综合症
B: 学习困难综合症
C: 儿童过度焦虑反应
D: 儿童厌学症
E: 儿童强迫行为
20、单选题 幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的_____。
A: 繁琐性
B: 细致性
C: 微妙性
D: 平凡性
21、简答题 教师怎样才能成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者?
22、单选题 有一个幼儿园为了体现自身教育特色,开展了“探索昆虫”的科学教育活动,在一个学期里,教师让儿童认识了二百多种昆虫,这种教育内容选择的不恰当之处在于_____。
A: 违反了科学性、启蒙性要求
B: 违反了广泛性、代表性要求
C: 违反了地方性、季节性要求
D: 违反了时代性、民族性要求
23、单选题 儿童原始的情绪反应具有的特点是_____。
A: 与生理需要是否得到满足有直接关系
B: 是出生后适应新环境需要的产物
C: 情绪天生具有系统化、社会性的特点
D: 新生儿的情绪和间接动机相联系
24、简答题 幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后,问她3+5等于多少的时候,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?
这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?
25、判断题 “举一反三”“触类旁通”体现的是创造性。_____
26、单选题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是_____。
A: 福禄贝尔
B: 蒙台梭利
C: 德可乐利
D: 凯米
27、简答题 遵循德育规律实施学前儿童的德育时需注意哪些?
28、简答题 请论述幼儿对事物的理解有哪些发展趋势?
29、单选题 下列属于教育现象的是_____。
A: 老猫教幼仔捕老鼠
B: 老鸭教小鸭游水
C: 以影响人的身心发展为目标的活动
D: 父母给孩子补充营养
30、简答题 简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。
31、填空题 ____是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养,也是幼儿教师做好本职工作的前提条件。
32、简答题 教师应如何提髙与幼儿言语沟通的质量?
33、单选题 在教育基本要素都具备的条件下,教育者的_____起着决定性的作用。
A: 权威性
B: 知识性
C: 主导性
D: 主体性
34、单选题 幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是_____。
A: 注意的稳定性
B: 注意的范围
C: 注意的转移
D: 注意的分配
35、单选题 某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的_____。
A: 活动目标
B: 近期目标
C: 中期目标
D: 远期目标
36、单选题 幼儿坚持性发展发生质变的年龄是_____。
A: 3-4岁
B: 4~5岁
C: 5~6岁
D: 6~7岁
37、单选题 儿童学习书面语的最佳时期是_____。
A: 1~2岁
B: 2~4岁
C: 4~5岁
D: 5~6岁
38、单选题 与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是_____。
A: 多样性
B: 丰富性
C: 率先性
D: 深刻性
39、单选题 现代教育理论认为幼儿园与家庭是_____关系。
A: 领导
B: 伙伴
C: 监督
D: 从属
40、单选题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。
A: 生理的需要
B: 情绪表达性需要
C: 自我调节性需要
D: 社会性需要
41、判断题 幼儿学习相对学生学习而言,有其特殊性。_____
42、判断题 儿童出现想象萌芽的时期是2~2.5岁。_____
43、单选题 现行对儿童心理发展阶段的划分中,1~3岁通常被称为_____。
A: 乳儿期
B: 先学前期
C: 学前期
D: 学龄期
44、简答题 发展适宜性
45、单选题 以下最早产生的动作是_____。
A: 坐
B: 翻身
C: 爬
D: 站
46、多选题 智育过程必须遵循一定的原则,以下属于幼儿智育过程必须遵循的原则的是_____。
A: 直观性原则
B: 因材施教性原则
C: 疏导原则
D: 教育的一致性与连贯性原则
47、简答题 良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的?
48、多选题 幼儿的自我评价能力发展的主要特点包括_____。
A: 从依赖成人的评价到独立评价
B: 从外部行为到内部品质的评价
C: 从比较笼统到比较细致的评价
D: 从主观情绪到客观性的自我评价
49、单选题 儿童心理发展的关键期主要表现在_____。
A: 儿童个性发展上
B: 儿童智力发展上
C: 儿童语言发展和感知觉发展方面
D: 儿童动作发展上
50、单选题 如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是_____。
A: 学习的奴仆
B: 学习的伙伴
C: 学习的主人
D: 学习的对手