1、单选题 “化悲痛为力量”“不要意气用事”,这是_____
A: 意志对认识的影响
B: 情感对认识的依赖
C: 意志对情感的作用
D: 情感对意志的作用
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】“化悲痛为力量”“不要意气用事”,这指的是意志对情绪情感的调节作用。
2、简答题 简述情绪与情感的区别和联系。
参考答案:
【参考答案】
(一)情绪与情感的区别
1.情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。
2.情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。
3.情绪产生早(个体生命开始,饥饿哭闹),情感产生晚。(社会生产实践中产生)
4.情绪具有情境性和动摇性,而情感则具有稳定性和深刻性。
5.情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。
(二)情绪与情感的联系
情绪与情感两者密切联系、相互依存、相互转化。
1.情绪变化受情感制约,而情感又在各种变化的情绪中得到体现。
2.情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。
3.情绪和情感是两种彼此难以分离的心理现象,是同一事物的两个侧面。
3、填空题 情绪的基本分类有快乐、悲哀、愤怒和____。
参考答案: 恐惧
4、填空题 情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种:____、____、____。
参考答案: 面部表情 姿态表情 语调表情
5、单选题 意志行为准备阶段的主要任务是_____
A: 在思想上确立行动目的,选择行动的方案
B: 克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为
C: 不断审视行动计划
D: 坚定地执行既定的计划
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】人在行动之前,先要 在头脑里考虑为什么要行动,怎样去行动,这是意志的准备阶段,它决定意志行动的方向和轨迹。
6、单选题 和意志的果断性相反的是_____
A: 优柔寡断
B: 鲁莽
C: 独断
D: 自制性
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:与果断性相反的品质是优柔寡断和武断。前者面临选择常犹豫不决,摇摆不定,作出决定后又患得患失,踌躇不前。武断的表现是指处事冲动鲁莽,不等到时机成熟就草率从事。处事武断的人或是性格暴躁,懒于思考,或是目光短浅,不计后果,贸然行动。这两个方面都是意志品质果断性缺乏的表现。
7、填空题 意志是人的____、积极性的集中体现。
参考答案: 主观能动性
8、多选题 情感的学习是指情感系统的习得,主要包括_____。
A: 心境、激情和应激的调节
B: 道德感的形成
C: 理智感的形成
D: 美感的形成
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:本题考查情感的分类,情感分为道德感、理智感和美感。A选项为情绪状态的分类。
9、单选题 激情是一种_____状态。
A: 情感
B: 表情
C: 心境
D: 情绪
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:考查情绪状态分类。情绪状态分为心境、激情、应激。
10、单选题 “动之以情”体现了情绪情感的_____功能。
A: 信号
B: 感染
C: 替代
D: 调节
参考答案: B
本题解释:
答案:B【解析】人类的情绪和情感可以互相传递和感受,具有感染性。人们之间的感情沟通正是通过情绪和情感的易感性功能才得以实现的。而“动之以情”就是通过用自己的情绪去感染对方。
11、填空题 情绪和情感产生的基础是____。
参考答案: 认知
12、单选题 意志行动的最重要环节是_____。
A: 实现所作出的决定
B: 动机斗争与确定行动的目的
C: 选择行为方式和方法
D: 作出实现意志行动的决定
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:执行决定是意志行动的最重要环节。执行决定指将行动计划付诸实现的过程。因为即使在做出决定时有决心,有信心,如果不见之于行动,这种决心和信心依然是空的,意志行动也就不能完成。
13、填空题 “鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是____冲突
参考答案: 双趋
14、单选题 “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:双趋式冲突:同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。
15、单选题 学生解出一道难题,感到无比兴奋,内心充满轻松愉快的体验,属于_____。
A: 道德感
B: 理智感
C: 美感
D: 幸福感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。它在认识活动中表现为:对事物的好奇心与新异感;对认识活动初步成就的欣慰高兴的体验;对矛盾事物的怀疑与惊讶感;对判断证据不足时的不安感;对问题解答的坚信感;对知识的热爱、真理的追求;对偏见、迷信、谬误的憎恨;对错失良机的惋惜;对取得巨大成就的欢喜与自豪等。
16、单选题 高中学生为了考上大学,成为国家的有用人才而刻苦学习。这是人的_____的具体表现。
A: 能力
B: 品质
C: 意志
D: 气质
参考答案: C
本题解释:
答案:C【解析】意志是指人自觉地确定目的,有意识地根据目的、动机调节支配行动,努力克服困难,实现目标的心理过程。
17、多选题 情绪情感不同于认知过程,主要表现在情绪情感_____。
A: 在多维层面上表现出两极性
B: 是一种主观体验
C: 伴有显著的生理变化
D: 伴有表情
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:情绪和情感,人对事物的态度的体验,是人的需要得到满足与否的反映,具有特殊的主观体验、显著的身体、生理变化和外部表情行为。情绪和情感具有两极对立的特性。在一定条件下它们之间可以互相转化。
18、单选题 我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于_____
A: 理智感
B: 美感
C: 道德感
D: 宗教感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:美感:用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。
19、填空题 与草率武断相反的意志品质是____。
参考答案: 果断性
20、多选题 动机冲突有_____。
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
E: 全趋避冲突
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:动机冲突有:双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突
21、单选题 看到无边无际的大海觉得心情舒畅属于_____。
A: 美感
B: 理智感
C: 应激
D: 激情
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对情感基本分类的区分。
【参考答案】A
【名师点睛】人类的情感有道德感、美感和理智感三种形式。道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面。美感是根据一定的审美标准来评价自然现象或社会现象及其在艺术上的表现予以评价时所产生的情感体验。题干中看到大海心情舒畅是美感的体现。理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。
22、单选题 个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征,如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的_____
A: 意志特征
B: 情感特征
C: 理智特征
D: 认知特征
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:考查意志品质。坚强的意志表现为自觉性、果断性、自制力、坚韧性。
23、多选题 下列有关情绪调节的描述,正确的是_____。
A: 某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁
B: 抑制快乐表情行为可以增加快乐感受
C: 父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用
D: 情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力
参考答案: ACD
本题解释:
【答案】ACD。情绪体验调节是情绪调节的重要方面。忽视可以比较有效地降低厌恶感,抑制快乐的表情可以降低快乐感受
24、单选题 “积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一、十五不一样。”属于_____。
A: 心境
B: 激情
C: 应激
D: 热情
参考答案: A
本题解释:
【答案】A。解析:本题考查的是对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。没有特定的指向性,不指某一特定对象,而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
25、单选题 一个人善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是_____。
A: 自制力
B: 自觉性
C: 果断性
D: 坚韧性
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的方面的意志品质。
26、判断题 情绪和情感是同一个概念,只是用在不同的场合。_____
参考答案: 错误
本题解释:
【答案】×。解析:情绪和情感是不同的两个概念,既有区别又有联系。
27、判断题 长期处于应激状态,对健康是不利的。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【答案】√。人在应激状态下常伴随明显的生理变化,这是因为个体在意外刺激作用下必须调动体内全部的能量以应付紧急事件和重大变故。
这个生理反应的具体过程为:紧张刺激作用于大脑,使得下丘脑兴奋,肾上腺髓质释放大量肾上腺素和去甲状腺素,从而大大增加通向体内某些器官和肌肉处的血流量,提高机体应付紧张刺激的能力。加拿大心理学家塞里(Seley)把整个应激反应过程分为动员、阻抗和衰竭三个阶段:首先是有机体通过自身生理机能的变化和调整做好防御性的准备;其次是借助呼吸心率变化和血糖增加等调动内在潜能,应对环境变化;最后当刺激不能及时消除,持续的阻抗使得内在机能受损,防御能力下降,从而导致疾病。
28、单选题 善于控制自己的情绪,约束自己的言行,这种品质是意志的_____
A: 果断性
B: 自制力
C: 自觉性
D: 坚持性
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
29、多选题 根据情绪发生的强度持续性和紧张度,可以把情绪划分为_____
A: 心境
B: 激情
C: 准备
D: 应激
参考答案: ABD
本题解释:
【答案】ABD。解析:本题考查情绪状态的分类。情绪状态是指在一定的生活事件影响下,一段时间内各种情绪体验的一般特征表现。根据情绪状态的强度和持续时间可分为心境、激情和应激。
30、单选题 “富贵不能淫,威武不能屈”是意志_____品质的表现。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 自制性
D: 坚韧性
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】意志的坚韧性是一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难去达到行动目的的品质。
31、单选题 能控制自我,克制与实现目标不一致的思想和情绪,排除外界诱因的干扰,迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定,这体现意志品质中的_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制力
参考答案: D
本题解释:
【答案】D。解析:意志自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。
32、填空题 情绪与人的____需要相联系,情感与人的____需要相联系。
参考答案: 生理 社会
33、简答题 简述意志的基本特征。
参考答案:
【答案要点】(1)意志行动是人特有的自觉确定目的的行动;(2)意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;(3)克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征;(4)意志行动以随意动作为基础。
34、单选题 人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是_____的表现。
A: 道德感
B: 理智感
C: 美感
D: 激情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:理智感是在智力活动中,认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而所产生的情感体验。它在认识活动中表现为:对事物的好奇心与新异感;对认识活动初步成就的欣慰高兴的体验;对矛盾事物的怀疑与惊讶感;对判断证据不足时的不安感;对问题解答的坚信感;对知识的热爱、真理的追求;对偏见、迷信、谬误的憎恨;对错失良机的惋惜;对取得巨大成就的欢喜与自豪等。
35、单选题 一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_____。
A: 自觉性
B: 果断性
C: 坚韧性
D: 自制性
参考答案: A
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对意志品质的掌握。
【参考答案】A
【名师点睛】意志品质是考试中的常考点,对它定义的考查是相对较简单的一种方式。意志具有四大品质:意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的品质。意志的坚持性是一个人在行动中坚持决定,百折不挠地克服重重困难从而达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。本题考查的就是意志自觉性的定义,因此选A。
36、单选题 “喜者见之则喜,忧者见之则忧”反映了_____。
A: 激情具有爆发性
B: 心境具有弥散性的特点
C: 应激是一种适应性反映
D: 心境具有微弱的特点
参考答案: B
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心境的基本特点的掌握。
【参考答案】B
【名师点睛】心境是一种平静而持久,带有弥散性的心理状态,表现为在相当长的一段时间内,人的整个心理活动都染上某种情绪色彩,影响人的整个行为表现,成为情绪生活的背景。它最大的特点是微弱而持久,且具有强烈的弥散性。即影响个体的其他心理活动。本题中“喜者见之则喜,忧者见
之则忧”就是弥散性的最强体现。
37、单选题 好奇心属于_____。
A: 美感
B: 道德感
C: 理智感
D: 心境
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:考查理智感的含义。
38、多选题 情绪和情感的区别在_____
A: 情绪是感情反应的过程,情感代表的是感情的内容
B: 情绪适用于动物和人,情感只适用于人
C: 情感比情绪具有更大的稳定性、深刻性和持久性
D: 情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉
参考答案: ABCD
本题解释:
【答案】ABCD。解析:情绪与情感的区别:
1.情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。
2.情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。
3.情绪产生早(个体生命开始,饥饿哭闹),情感产生晚。(社会生产实践中产生)
4.情绪具有情境性和动摇性,而情感则具有稳定性和深刻性。
5.情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。
情绪代表着感情反应的过程——感情反应作为心理活动的过程,用情绪这个术语标示。
具有稳定而深刻的社会含义的感情性反应叫做情感。它标示感情的内容——不是语词或者思想内容而是带有享乐调的体验。
39、多选题 下列选项哪些是不良的意志品质。_____
A: 果断性
B: 优柔寡断
C: 冲动性
D: 受暗示性
参考答案: BCD
本题解释:
【答案】BCD。解析:本题中果断性是良好的意志品质,所以不选。优柔寡断是缺乏果断性的表现;冲动性是缺乏自制力的表现;受暗示性是缺乏自觉性的表现。
40、填空题 一个人善于控制自己的意志品质是____,善于把已经开始的事业进行到底,不达目的誓不罢休的意志品质是____。
参考答案: 自制性 坚韧性
41、单选题 情绪所涉及的面部和身体变化叫_____
A: 情绪
B: 情感
C: 表情
D: 情操
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:表情是情绪表达的一种方式,表情可以分为三类:面部表情、身段表情和语调表情。
42、填空题 近代研究中,把人的基本情绪分为快乐、____、恐惧、和____。
参考答案: 愤怒 悲哀
43、单选题 具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是_____
A: 热情
B: 心境
C: 激情
D: 应激
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,也叫心情。心境的特点:弥散性和长期性。
44、单选题 司马光砸缸时处于_____状态
A: 心境
B: 应激
C: 激情
D: 焦虑感
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:应激是在出乎意料的紧急和危险的情况下所引起的高度紧张的情绪状态。当人遇到紧张危险情境下而又需迅速采取重大决策时,就可能导致应激状态的产生。在应激状态下,人可能有两种表现:一是目瞪口呆,手足失措,陷于一片混乱之中;一是急中生智,冷静沉着,动作准确有力,及时摆脱险境。司马光砸缸属于急中生智的表现。
45、单选题 当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金牌时欣喜若狂,这时的情绪状态是_____
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情
参考答案: A
本题解释:
答案:A【解析】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态,例如,狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等,都是激情的表现。
46、简答题 如何培养良好的意志品质?
参考答案:
【参考答案】
(1)培养学生行为的目的性,减少其行动的盲目性;
(2)培养学生良好的行为习惯,从生活入手培养意志品质;
(3)培养学生自我控制、自我调节的能力;
(4)有意识地为学生创设困难情境,使学生在克服困难的过程中,锻炼各种意志品质。
47、单选题 意志行动的实际阶段是_____
A: 确定目的阶段
B: 动机斗争阶段
C: 执行决定阶段
D: 采取决定阶段
参考答案: C
本题解释:
【答案】C。解析:在一系列内部决策完成之后,意志行动的下一步就在于执行所作出的决定。因为即使动机再高尚,行动目的再明确,方法和手段再完善,如果不去采取实际行动,这一切也只是空中楼阁,毫无意义。因此,执行决定阶段是意志行动的关键阶段。
48、判断题 心境所产生的体验不表现为某一特定的对象,只是在特定的时间阶段内,受这种情绪状态的影响,感染上相应色彩。_____
参考答案: 正确
本题解释:
【出题思路】本题考查考生对心境的特点的掌握。
【参考答案】正确
【名师点睛】心境就是一种弥散而持久的情绪状态,其特点是微弱、持久且具有一定的弥散性。
49、单选题 俗语说“人逢喜事精神爽”,这说的是一种_____。
A: 激情
B: 心境
C: 应激
D: 热情
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析:心境是一种使人的心理活动都染上某种相应色彩的微弱而持久的情绪状态。心境具有弥散性。例如,人在得意时感到精神爽快,事事顺眼,干什么都起劲。失意时,则整天愁眉不展,事事感到枯燥乏味。
50、单选题 当面对多个岗位选择时,我们需要有各种利弊得失考虑,如工资收入、升职空间、工作性质、生活保障等。这种目标冲突的类型为_____
A: 双趋冲突
B: 双避冲突
C: 趋避冲突
D: 多重趋避冲突
参考答案: D
本题解释:
答案:D【解析】多重趋避冲突即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。