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教师招聘考试必考点、题库高频试题汇总-压中真题已成为一种习惯

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教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点最新版(二)
2021-01-02 04:54:02 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、单选题  以下属于三次文献的是_____
A: 专题评述
B: 题录
C: 调查报告
D: 文摘

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
三次文献是在利用二次文献的基础上对某个范围内的一次文献进行广泛深入的分析研究之后,综合浓缩而成的参考性文献,包括进行动态综述性文献、专题评述、数据手册、年度百科大全以及专题研究报告等。B、D项属于二次文献,C项属于一次文献。



2、判断题  学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:心智活动是通过实践活动的“内化”而实现的,而不仅仅是在教学活动中形成的



3、简答题  教育要适应人的发展的哪些规律?

参考答案:
参考解析:(1)顺序性;
(2)阶段性;
(3)不平衡性;
(4)互补性;
(5)个别差异性。



4、判断题  具体问题具体分析是依据“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:具体问题具体分析,依据矛盾的特殊性原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾具有不同的特点;同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;事物矛盾的双方也各有特点。想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析是这一原理方法论上的要求。



5、多选题  受教育者的义务有_____
A: 遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
B: 努力学习,完成规定的学习任务
C: 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D: 获得相应的学业证书、学位证书

参考答案: ABC

本题解释:
参考答案:ABC。参考解析:D为学生的权利。



6、单选题  学习者总是把最重要的新概念放在复习的开头,并且在最后对他们进行总结,这是为了利用_____。
A: 位置记忆法
B: 首位效应或近位效应
C: 复习形式多样化原则
D: 随意识记和有意识记

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:首位效应(近位效应)是人们倾向于记住开始和末尾的事情。在学习时我们也要考虑到这个,开始阶段和最后阶段的信息相对于中间阶段的信息更容易记住,所以学习者应该把最重要的任务放置于学习的首尾。



7、简答题  如何培养和激发学生的学习兴趣?

参考答案:
参考解析:
(1)通过各种活动发展学生的兴趣;
(2)通过提高教学水平,引发学生兴趣;
(3)引导学生将广泛兴趣与中心兴趣结合起来;
(4)要根据学生的年龄特征来提高学生的学习兴趣;
(5)要根据学生的知识基础培养学生的学习兴趣;
(6)通过积极的评价使学生的兴趣得以强化;
(7)充分利用原有兴趣的迁移。



8、简答题  家长参与

参考答案:
参考解析:家长参与是指家长通过不同的形式参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。



9、简答题  幼儿常规

参考答案:
参考解析:幼儿常规即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。



10、简答题  请简要回答优秀班集体的特点。

参考答案:
参考解析:优秀班集体主要有以下特点:
(1)明确的共同目标;
(2)一定的组织结构,有力的领导集体;
(3)共同生活的准则,健全的规章制度;
(4)集体成员之间相互平等、心理相容的氛围;
(5)宽松的个性发展空间。



11、单选题  在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是_____
A: 杜威和《普通心理学》
B: 赫尔巴特和《普通教育学》
C: 杜威和《民主主义与教育》
D: 赫尔巴特和《民主主义与教育》

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
杜威是实用主义教育的代表人物,《民主主义与教育》是他的教育著作。



12、多选题  当前建立和完善社会保障体系首先要坚持完善的“保障线”制度包括_____
A: 失业保险
B: 医疗保险和养老保险
C: 国有企业下岗职工基本生活保障
D: 城镇居民最低生活保障

参考答案: ACD

本题解释:
参考答案:ACD。参考解析:完善的“保障线”制度主要包括:国有企业下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度。这是目前条件下有中国特色社会保障制度的重要组成部分,对保障职工和城市居民基本生活、促进深化改革、保持社会稳定,具有十分重要的作用。故选ACD。



13、单选题  人从明处突然进到暗处,人的感觉阈限_____
A: 缓慢下降
B: 急速下降
C: 缓慢上升
D: 急速上升

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:
本题考查的是暗适应现象。暗适应是感觉适应的一种,是一个缓慢的过程,是一个感受性逐渐升高即感觉阈限逐渐下降的过程。因此,答案选择A项。



14、多选题  古人云:“言不宿诺,行不苟从”“薄于身而厚于民,约于身而广于世。”今天我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。这说明_____
A: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的继承
B: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的发展
C: 社会主义道德体系是对中华民族传统美德的否定
D: 道德规范对社会成员的行为具有普遍的约束力

参考答案: AB

本题解释:
参考答案:AB。参考解析:我们今天不仅强调德治,更强调法治,将德治与法治结合起来,这不仅是对中华民族传统美德的继承,也是一种发展,故A、B符合题意。C、D本身说法错误,故排除。



15、简答题  价值观

参考答案:
参考解析:价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。它是人们对社会存在的反映,是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。



16、判断题  属于近现代学校教学组织形式之一的文纳特卡制,要求教师经常深入到学生中间。因人、因时、因事进行个别指导。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:文纳特卡制是由美国人华虚朋于1919年在芝加哥市郊的文纳特卡镇公立中学实行的一种教学组织形式。这种教学组织形式的特点是:第一,有具体的学习目标和内容,对每个单元都有非常细致的规定和小步子的自学教材。第二,应用各种诊断法测验检查学生每个单元的学习情况。在这种测验之前,先进行练习测验,由学生自行练习、自行改错,直到正确为止。第三,通过自学及诊断测验后,方可学习下一单元的教学内容。第四,教师经常深入到学生中间.因人、因时、因事进行个别指导。



17、判断题  健康就是没有疾病。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能,以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。心理健康至少包括无心理疾病和具有一种积极发展的心理状态。



18、简答题  自我效能感

参考答案:
参考解析:自我效能感是指人们对自已是否能够成功地从事某一行为的主观判断。



19、简答题  品德

参考答案:
参考解析:品德又称道德品质,是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。



20、单选题  儿童的兴趣由直接转化为间接,与他们的_____直接相联系。
A: 交往水平
B: 认识能力
C: 情感状态
D: 意志水平

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:小学生对学习的兴趣经历一个从直接兴趣向间接兴趣发展的过程。刚入学的儿童,对上课感兴趣,往往是因为在课堂上老师要讲故事。到了中、高年级,随着他们认识能力的发展,对学习的目的性认识有所提高。他们除了对学习保持直接兴趣外,也产生由某种目的而引起的间接兴趣。



21、简答题  布置作业的要求有哪些?

参考答案:
参考解析:
(1)作业内容符合课程标准的要求;(2)考虑不同学生的能力需求;(3)分量适宜、难易适度;(4)作业形式多样,具有多选性;(5)要求明确,规定作业完成时间;(6)作业反馈清晰、及时;(7)作业要具有典型意义和举一反三的作用;(8)应有助于启发学生的思维,含有鼓励学生独立探索并进行创造性思维的因素;(9)尽量同现代生产和社会生活中的实际问题结合起来,力求理论联系实际。



22、单选题  下列选项中属于权威型教养方式的是_____
A: 对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
B: 倾向拒绝和漠视孩子
C: 对儿童缺乏基本的关注
D: 不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。



23、单选题  这份公文的成文日期正确的书写方式是_____
A: 2013年2月20日
B: 2013年二月二十日
C: 二0一三年二月二十日
D: 二零一三年二月二十日

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:《党政机关公文格式》规定,成文日期用阿拉伯数字将年、月、目标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。故选A。



24、多选题  张老师的做法侵犯了学生的()。
A: 人格尊严权
B: 肖像权
C: 身心健康权
D: 隐私权
E: 言论自由权

参考答案: AC

本题解释:
参考解析:AC。解析:案例中,张老师严格要求学生是正确的,但是教育方法不当,没有以爱护、尊重学生为前提。张老师体罚学生,侵犯了学生的人格尊严权与身心健康权。



25、单选题  根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是_____。
A: ”好孩子”取向阶段
B: 惩罚和服从取向阶段
C: 良心或原则取向阶段
D: 权威和社会秩序取向阶段

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。解析:根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。



26、单选题  教学过程是一种特殊的认识过程,是实现_____的过程。
A: 教育目的
B: 认识和实践统一
C: 学校教学目标
D: 学生全面发展

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。



27、简答题  试述影响性格形成与发展的因素。

参考答案:
参考解析:
(1)家庭。在家庭环境中,亲子关系、家庭气氛、父母的教养方式、家庭结构以及孩子的出生顺序等都对儿童的性格发展有着重要的影响。
(2)学校教育。学校通过各种有组织的活动使儿童和教师、同学发生相互作用,从而促进儿童的性格发展。其中,教师的不同管教方式对儿童的性格发展产生显著的影响。
(3)同伴群体。与同伴群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索,并发展人际敏感性,奠定儿童今后社会交往的基础,促进儿童的社会化和性格的发展。
(4)社会实践。学生接触社会的各种工作岗位后,各职业的要求对性格发 展也有重要作用。他们必须进行与其职业相应的活动,扮演相应的社会角色,体验自身性格特征与职业的相宜性,从而影响性格的自我教育。
(5)自我教育。良好性格的形成,是将接受与领会的外部要求逐渐转变为对自己内部要求的过程。理解与接受了外部的社会要求,并不是立刻就能调节自身的行为。如果外部的要求与个人的世界观、需要与动机相冲突,不符合原来形成的比较稳定的态度,那么,个人就难以理解外部社会的要求,自然也就不能形成这方面的性格。
(6)社会文化因素。文化背景、社会制度、社会传媒和经济地位等都对儿童的性格产生深刻的影响。



28、简答题  教育研究

参考答案:
参考解析:
教育研究是以教育问题为对象,运用科学的方法,遵循一定的研究程序,搜集、整理和分析有关资料,以发现和总结教育规律的一种认识活动。



29、单选题  下列关于《共产党宣言》的说法不正确的是_____
A: 是法国大革命的理论基础
B: 标志着马克思主义的正式诞生
C: 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观
D: 把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:法国大革命的时间是1789年。《共产党宣言》发表的时间是1848年。



30、单选题  2013年7月1日,教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,以“一人一案”的原则,通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育,并解决特殊教育发展相关条件保障问题,实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府_____
①积极履行组织社会主义文化建设职能
②保障公民各项合法权益不受侵犯
③坚持为人民服务的工作态度
④坚持求真务实的工作作风
A: ①②③
B: ①③④
C: ①②④
D: ②③④

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:教育部启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,体现了政府积极履行组织社会主义文化建设的职能,①正确。以“一人一案”的原则实现普及残疾儿童少年义务教育的目标,体现了政府坚持为人民服务的工作态度和求真务实的工作作风,③④正确。②干肢不符。



31、单选题  我们敢说日常所见的人中,十分之九都是由他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的_____
A: 《大教学论》
B: 《教育漫话》
C: 《爱弥儿》
D: 《普通教育学》

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
洛克在他的《教育漫话》一书中提出了”白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天培养。



32、简答题  如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?

参考答案:
参考解析:幼儿园是社区当中的重要教育机构,它与社区的发展息息相关。幼儿园与社区之间应该密切沟通、联系,互相补充,利用各自的优势,共同搞好社区内的教育。
(1)争取社区对幼儿园工作的支持和参与。幼儿园教育也要充分利用社区的资源。调动社区对幼儿园教育的支持和帮助,共同协作办好教育。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会区域,能够为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力等多方面的支持。此外,争取社区对幼儿园教育的积极参与也是当前幼儿教育改革与发展的趋向。例如,幼儿园教师带领孩子走出园门到社区内的博物馆参观,扩大知识范围,开阔眼界,利用社区的教育资源进行教育。又如,请社区有关人员到幼儿园来,给幼儿讲解有关知识、组织开展一些活动等,这些做法打破了幼儿园封闭的教育模式,变封闭式为开放式的办学、办园,让幼儿真正接触社会,也让社区融入教育孩子的行列,共同促进孩子的健康成长。
(2)幼儿园以自身的教育优势服务社区。与非正规的社区学前教育相比,幼儿园具有许多教育优势,包括完备的硬件设施和环境、专业的师资力量、有计划有组织的教育内容和活动组织等。因此幼儿园在社区教育中处于核心地位,通过其示范性的教育工作带动整个社区学前教育的发展。在这个重任下,幼儿园要以自身的教育优势服务于社区,支持社区各项教育活动的开展。具体而言可以开展如下活动:①承担社区内幼教师资力量的培训和再提高工作,帮助社区教育质量的提高;②开放自身的教育资源供社区使用,提高资源的利用率,使社区内的全体儿童受益;③教师可以兼任社区教育的指导和顾问,服务于社区;④支持参与社区有益的文化教育活动,使幼儿园成为教育和文化宣传的阵地,推动整个社区文化教育素质的提高。



33、判断题  男女智力总体水平大致相等,但女性智力分布的离散程度比男性大。_____

参考答案: 错误

本题解释:
参考答案:错。参考解析:
男女智力的总体水平大致相等,但男性智力分布的离散程度比女性大。



34、单选题  使学生在不知不觉中受到教育,是下列哪种教学方法所具有的特点?_____
A: 探究法
B: 发现法
C: 情感陶冶法
D: 实践活动法

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:陶冶法是教师根据教学要求,有计划、有目的地使学生处于一种特定的活动情境中,利用其中的教育因素对学生施加积极影响的一种教学方法。它的主要特点是:寓教学内容于各种具体的、生动的、形象而有趣的活动中,让学生在不知不觉中受到教育。



35、判断题  教育管理体制是教育领域中关于机构的设置、隶属关系以及权限划分等方面的制度。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:
题干描述的是教育管理体制的内涵。



36、单选题  _____是教育心理学研究的核心内容。
A: 学习过程
B: 教学过程
C: 评价/反思过程
D: 实践过程

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:此题暂无解析



37、判断题  沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别浑浊,水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:沙尘暴是沙暴和尘暴两者兼有的总称,是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中,使空气特别混浊,水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。



38、单选题  教育行政法规一般有三种形式,即_____
A: 通知、办法、规则
B: 条例、办法、规定
C: 条例、命令、规则
D: 通知、命令、规定

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:
教育行政法规的名称一般有三种,即条例、办法和规定。



39、单选题  决定教育的社会性质的主要因素是_____。
A: 生产力发展水平
B: 政治经济制度
C: 民族文化传统
D: 社会意识

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:政治经济制度的性质决定教育的性质、决定教育的宗旨和目的、决定教育的领导权、决定受教育者的权利和机会和决定教育结构、教育管理体制和部分的教育内容。



40、单选题  中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该是_____
A: 参加科举考试
B: 辛勤耕作
C: 作战立功
D: 经商致富

参考答案: A

本题解释:
参考答案:A。参考解析:本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎,暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句,说的是读书求学的人通过科举考试后,由贫民一跃而成高官的真实写照。封建统治者也是通过此途径选拔官员的。



41、单选题  班级管理的基本功能是_____
A: 运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动
B: 帮助学生进行社会角色的学习
C: 帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D: 调动班级成员参与班级管理的积极性

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班风,是班级管理的基本功能。



42、简答题  教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买…‘卖”两个字时说:“有了就卖,没有就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。
上述教法有何心理学依据?

参考答案:
参考解析:
(1)这种教法主要是依据意义识记的效果优于机械识记的效果。意义识记是在理解的基础上,依据材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记,有人也称之为理解记忆或逻辑记忆。在意义识记中,理解是关键。本身无意义而人为赋予其意义也属于意义识记。正如“买和卖”的例子就属于人为赋予其意义的意义识记。
(2)小学生的记忆特点以具体形象记忆为主,教师要教给小学生记忆的方法,比如直观形象记忆法。正如材料中教师用“干燥防失火,急躁必跺足”这样直观形象的意义识记,让学生清晰地记住并区分“干燥”和“急躁”。



43、单选题  德育是指教育者培训受教育者的_____。
A: 政治立场和观点
B: 政治思想品质的教育
C: 共产主义道德品质的教育
D: 品德的教育

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:德育是指教育者培训受教育者品德的教育。



44、判断题  终身学习是教师专业发展的持续动力。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:
终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。



45、单选题  科尔伯格认为,个体的道德认知是由低级阶段向高级阶段发展的,大部分青年和成人都处于_____
A: 前习俗水平
B: 后习俗水平
C: 具体运算阶段
D: 习俗水平

参考答案: D

本题解释:
参考答案:D。参考解析:
科尔伯格将个体的道德判断分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平三个阶段,并认为大部分青年和成人都处于习俗水平。



46、单选题  某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了_____
A: 整体性原则
B: 因材施教原则
C: 活动性原则
D: 直观性原则

参考答案: B

本题解释:
参考答案:B。参考解析:尊重孩子的成长规律,了解孩子,关注个体差异。针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料,遵循了因材施教的原则。



47、单选题  支架式教学模式是由_____提出来的。
A: 奥苏伯尔
B: 布鲁纳
C: 维果斯基
D: 皮亚杰

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
为促进教学发展,维果斯基认为教师可采用教学支架,进行支架式教学,即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导,帮助其顺利通过"最近发展区",使之最终能够独立完成任务。



48、判断题  班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_____

参考答案: 正确

本题解释:
参考答案:对。参考解析:班级规模是影响课堂管理的一个重要因素,它不仅影响到班级成员之间的情感联系,还会影响到交往模式及小群体的形成。



49、单选题  我们对优秀学生进行奖励,不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生,是因为一般学生受到了_____。
A: 直接奖励
B: 直接强化
C: 替代性强化
D: 替代性惩罚.

参考答案: C

本题解释:
参考答案:C。参考解析:
班杜拉认为强化可分为直接强化、替代性强化和自我强化,本题考查的是替代性强化。



50、简答题  省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定:幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔,以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一,幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢?
请结合材料分析学前儿童性别角色的发展阶段。

参考答案:
参考解析:性别角色是被社会认可的男性和女性在社会上的一种地位,也是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。儿童的性别角色发展阶段如下:
(1)知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识(2~3岁);
(2)自我中心的认识性别角色(3~4岁);
(3)刻板的认识性别角色(5~7岁)。
3岁前对性别的认知模糊,4岁以后也就是中班、大班的幼儿性别观念逐渐确立,分开有助于性别角色形成,促进身心发展。



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